《長沙》和《雪》的內在聯系

毛澤東同志一生中用《沁園春》這一詞牌,先后填寫了兩首詞:《長沙》和《雪》。

今天,我在教授這兩首詞時,進行了由此及彼,由表及里的分析研究,發現這兩首詞創作時間雖然間隔整整十年,卻有著非常密切的內在聯系,客觀地展示了一個偉大的思想家、革命家,從提出問題到解決問題的全過程。

1925年,北伐軍勝利前進,革命處于高潮期,許多階級、階層都懷著不同的目的,加入了革命洪流。“看萬山紅遍,層林盡染:漫江碧透,百舸爭流?！边@是毛澤東同志對當時革命形勢所作的含蓄而形象的藝術描寫。毛澤東同志作為一個清醒的革命家,不僅看到了蓬蓬勃勃,如火如荼,迅猛發展的革命形勢,同時,也看到了形勢發展的不平衡?！苞棑糸L空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”便是當時革命形勢發展不平衡的形象比喻。面對著錯綜復雜的革命形勢,誰來主宰中國的前途和命運呢?“悵廖廊,問蒼茫大地,誰主沉浮?”這三句詞全面而深刻地表達了毛澤東同志對革命前途的無比關注。

按照常規,詞的上闋提出問題后,下闋應予回答。可是,在《長沙》的下闋,作者卻宕開一筆,別開生面,用“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠”,把作者帶回了已逝去的學生時代,遠遠避開了“誰主沉浮”。這樣,就給讀者留下了懸念。坦率地講,要求當時還很年輕的毛澤東同志在理論上完整地,準確地解決“誰主沉浮”這一錯綜復雜而又至關重要的問題,也不符合認識的反映論。一切真知都來源于實踐,毛澤東同志對客觀事物的認識,同樣遵循這一客觀規律。

早在1925年,毛澤東同志能夠提出“誰主沉浮”這一問題,亦屬難能可貴,表現了毛澤東同志敏銳的觀察力。隨著革命事業的不斷發展,革命實踐的不斷深入,毛澤東同志當然能夠完整地、準確地、科學地解決這一問題。這反映在毛澤東同志在1925年之后陸續發表的一系列重要著作中。而1936年寫下的光輝詞章《沁園春·雪》則是藝術而巧妙地回答了“誰主沉浮”這一問題,這樣,就給lO年前提出的問題畫上了圓滿的句號。

從秦皇漢武到唐宗宋祖,以至于成吉思汗,他們都曾經在中國的歷史舞臺上叱咤風云,戰功赫赫,稱雄一時,因而彪炳史冊。然而,他們都不可能真正主宰中國“沉浮”。那么,誰能夠真正主宰中國的沉浮呢?毛澤東同志一語道破:“數風流人物,還看今朝。”“風流人物”就是我們的人民。只有人民,才能主宰蒼茫大地,才能主宰中國的命運。

毛澤東同志寫這首詞的時候,日本帝國主義已經占領了東北全境,并且正向華北侵犯,抗日戰爭即將全國爆發。中國人民面對的是窮兇極惡的日本帝國主義,是當時世界上的超級大國,其鋼的產量已經突破百萬噸。而中國人民當時幾乎還是手無寸鐵,敵我力量相差多么懸殊!但是,毛澤東同志堅信:戰爭的威力之最深厚的根源,存在于民眾之中。這正是“數風流人物,還看今朝”的真正寓意。歷史的進程完全證實了毛澤東同志的科學預見,抗日戰爭以中國人民的徹底勝利而告終。

那么,毛澤東同志為什么選擇在1945年才公開發表他的詞作《沁園春·雪》呢?這確實耐人尋味。應該承認,這里有偶然因素。但是,必然因素尤為重要?！皻v史往往有驚人的相似之處”,1945年的中國,于1936年的中國,雖然相差10年,卻有著驚人的相似之處:同樣處于戰爭的前夜,同樣籠罩著濃濃的火藥味,同樣面臨著敵強我弱的嚴峻形勢。所不同的是,敵人由當年的日本侵略者變成國民黨反動派。在這種情況下,主宰中國“沉浮”的,是數量裝備都占絕對優勢的敵人,還是人民?毛澤東同志之所以選擇這樣一個歷史時刻公開發表他的作品,顯然是以詞言志,表明他一如既往,堅信人民力量最偉大。在此之前,毛澤東同志就把這一觀點表達為:“人民只有人民,才是創造世界歷史的動力?！毙问讲煌?但同樣閃爍著真理的光芒。果然,歷史的進程又一次證明了毛澤東同志的科學預見,解放戰爭同樣以人民的勝利而告終。

這兩首詞,在創作時間上盡管相距十年,但完全符合從提出問題到解決問題這一認識規律。上篇問題,深刻而敏銳,下篇回答,藝術而科學。真可謂珠聯璧合,渾然一體,真正體現了偉人的智慧與風采。

張毅力,教師,現居河南許昌。