巧用口訣學英語

于鯤鵬

與其他學科比較起來,高中英語新課標知識點多、繁雜,對于以漢語為母語的中國學生來說,記憶起來往往比較困難。可是,如果我們把這些難記憶的知識編成口訣,不僅讀起來朗朗上口,而且也容易點燃學生的學習熱情,增強其學習英語的興趣,在培養學生自身總結、歸納能力的同時,也提高了其應用英語的能力。以下從四個方面對一些常見的口訣進行總結,以期對大家的英語教學有所幫助。

一、關于名詞變復數

1. 以?鄄o結尾的名詞變復數

在講名詞變復數時,其中一條是以o結尾的,有時加?鄄es,有時加?鄄s。有的同學總是搞不清楚哪些詞后加?鄄es,哪些詞后加?鄄s。我們可以記如下口訣:

有生命的加?鄄es,無生命的加?鄄s。

negro(黑人),hero(英雄),potato(土豆),tomato(西紅柿)等等這些有生命的加?鄄es。火山有死活之分,故volcano的復數形式為 volcanoes。

kilo(公斤), studio (工作間) , piano(鋼琴),radio(收音機),zoo(動物園),photo (照片) 等等無生命的加s,另附兩個例外:kangaroos,bamboos 。并記住以下兩句話來加強記憶:

(1)英雄和黑人吃土豆和西紅柿(下劃線詞變復數加?鄄es)。

(2)小公斤在工作間里邊彈鋼琴邊廣播,還想到動物園看袋鼠、竹子,拍照片。(下劃線詞的復數加?鄄s)。

2. 以?鄄f(e)結尾的名詞變復數

以?鄄f(e)結尾的名詞,其復數形式有的要改?鄄f(e)為?鄄ve再加?鄄s;有的直接在?鄄f(e)后加?鄄s;個別單詞上述兩種形式均可。這些規則似乎不易記住,可只要記住下面的口訣,相信就不會覺得困難了。

(1)下面這些畫線的名詞以?鄄f(e)結尾變復數時,將?鄄f(e)變?鄄v再加?鄄es。

妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發了慌;躲在架后保己命,半片樹葉遮目光。

口訣中帶下劃線的詞是中學階段學過的九個以f(e)結尾的名詞:wife, knife,wolf, thief, shelf, self, life, half, leaf.

(2)下面這些畫線的名詞以?鄄f(e)結尾變復數時,直接在?鄄f(e)后加?鄄s:

一個有信仰的海灣首領叫農奴到屋頂的保險柜里去拿手帕。

belief(信仰),gulf(海灣),chief(首領),serf(農奴),roof(屋頂),safe(保險柜),handkerchief(手帕),它們直接加?鄄s變為復數形式。

二、關于不規則變化的易混淆的動詞

lie (撒謊),lie(躺),lay(產蛋)這幾個詞在拼寫上很容易混淆,我們可以記下面的口訣:

規則的“撒謊”,lie,lied,lied; 不規則的“躺”,lie,lay,lain;“躺”過就“下蛋”,lay,laid,laid;“下蛋”不規則。

“規則”指規則變化,“不規則”即不規則變化。

三、關于詞形易混淆的單詞和詞組

ie和ei口訣:

ei和ie,兩者都可讀作[i:];i總要走在前,除非前面是個c。

如: ceiling, believe, field, receive, piece.

四、關于多個詞修飾名詞的順序

限數描大形,新色國材名。

限:限制性詞語the, this, my... 數:數量詞。描:描寫性用詞。大:大小,多少。形:形狀。新:新舊,老少 。 色:顏色。國:國籍。材:材料。名:名詞作定語。

如: The two expensive small round new yellow Chinese plastic garden tables are in my room.

以上從四個方面對一些常見的口訣進行闡述,像這樣的口訣還有很多,不少教師、同學在教學或學習中采用了與自己實際情況相結合的一些口訣歌訣、順口溜等幫助記憶。實踐證明,巧用口訣學習英語知識,易記且不容易遺忘,能夠達到牢固掌握英語的目的。同時它也能提高同學們的學習興趣,讓英語學習和教學變得更輕松!

(責編 黃 曉 周侯辰)