一周熱詞榜
校漂族
新學期已經開始一個月了,絕大多數大學畢業生早已走出校門、跨入社會,開始了新的生活。但在一些高校,仍有不少畢業生以種種理由“賴”在校園,或者在學校附近租房過起漂泊的生活,他們被稱為“校漂族”。
裸體話劇
2009年9月8日上演的話劇《爭論》觀看率非常高,從10月6號到24號還進行了額外時間的演出。該話劇第一次展示了男女在明亮的照明燈下以裸體互相面對的場面,“裸體話劇”在韓國引發了關于“淫穢”的爭論。
換草運動
一群女白領充分調動身邊的一切單身適齡異性資源舉辦的相親會。“誰呆的公司沒有單身帥哥啊,但窩邊草不方便啃嘛,不如我們交換一下小鬼窩邊的草草,把自己的帥哥同事介紹給姐妹,姐妹再犯自己的酷表哥介紹給我……”在某論壇上,一則關于“換草”的熱帖短短兩個月便引來了1萬多人次的點擊量。
信息銀行
指的是用戶能像在銀行中存入提取金錢一樣,把自己的數字化信息存入“云”中。上海電信近日推出云計算業務,這片“云”能按照用戶的設定,將信息備份到上海電信的e云數據中心,當用戶遇到電腦數據破壞等情況時,可以通過網絡恢復數據。
現實主義
專家稱網癮成公共衛生問題
廣東50萬名青少年或有網癮!10月10日是第十八個世界精神衛生日,今年的主題是“使用網絡應有度科學合理才健康”。當天,廣州多家醫院組織義診。精神衛生專家指出,網癮已成公共衛生問題,網癮不是精神病,反對以上網時間來簡單判斷有無網癮。
英國衛報明年用博客報道本地新聞
英國衛報計劃自明年初起,聘用優秀博客報道本地化新聞。這批博客將于明年初上崗,屆時將為英國的卡迪夫、利茲、愛丁堡提供本地化新聞服務。目前,該報已經發布招聘廣告尋找“對創建和維護自己所在城市的多媒體內容(包括文字、圖片、音頻和視頻)有興趣的博客”。
2009網絡文化熱點捧行榜出爐
10月13日,人民網輿情監測室發布2009網絡文化熱點排行榜,邁克爾·杰克遜引發樂迷懷舊湖、《喜羊羊與灰太狼》、“不差錢”捧紅小沈陽、《中國不高興》大熱、網癮標準與治療、“富二代”、季羨林任繼愈去世、“賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯”、開心網“偷菜”等紛紛上榜。
一周風向
像防低收入家庭一樣防官員
據《鄭州晚報》報道:今后,河南省城市低收入家庭的認定更加明確,被認定為城市低收入的家庭,必須按年度向所在地街道辦事處或鄉鎮人民政府如實申報家庭人口、收入及財產變動情況,如隱瞞收入和財產、騙取城市低收入家庭待遇,將由民政部門取消核定證明,并記入銀行誠信體系。
這些年,一些地方為懲治城市低收入家庭騙保、騙取城市低收入家庭待遇,可謂不厭其煩不惜成本疾言厲色威懾有加。毋庸諱言,在一些地方的確有騙保現象,出臺規定予以規范也無可厚非,但如果能像“防”低收入家庭一樣“防”官員,那該多好啊。
油價下調,出租車價格上調
據東方網報道:經上海市政府同意,上海將自10月11日起調整出租汽車運價,市區出租汽車、小型客車起步價從11元調整為12元,超起租里程單價由每公里2.1元調整為2.4元。
上海市發改委批復的漲價理由是出租車的價格和主要運行成本成品油價格進行聯動。國慶節前,全中國的成品油才剛剛下調了價格。僅此一條理由,此時上調出租車的價格,就說不過去。要是把調價的理由,建立在成品油的價格聯動上,就應該下調上海市出租車的起步價才對,怎么會上調呢?
論文數量不能證明科研能力
據《成都商報》報道:教育部副部長郝平稱:“中國高校按科技論文數排序,自2004年以來,科研能力一直排在世界第五位。”在學術腐敗和抄襲丑聞層出不窮的背景下,高校的論文數和科研能力之間的關系,再次成爭議話題。
用論文數量來證明“目前中國高校科研能力世界第五,是淺薄的,也是一種變相的“過度包裝”和“自我貼金”。更要命的是,按照這種邏輯,我們將無法找到學術產業化的救治之路,相反,會掉入了自我設置的陷阱之中不能自拔。因此,應警惕這種用論文數量證明科研能力的“過度包裝”現象。
博斗由來
最近有報道稱,四川大學新聞系擬從2010年起在教學計劃中刪除畢業論文,而以在報上發表新聞作品、評論等有具體篇目及質量要求的畢業設計來代替。雖然川大隨后否認了這一傳聞,但是關于是否應該取消本科生畢業論文已經成為本周熱門話題。
把教育主人權交給社會
葉青林
四川大學新聞系的嘗試,充滿諸多不確定因素。如果上級教育部門“重申”重視畢業論文工作,那么,川大的嘗試就很可能無法進行。在筆者看來,這才是我國大學提高教育質量所面臨的最大問題:學校沒有教育自主權,所有的教育教學得聽行政命令統一指揮,不管學校如何、專業如何,都按同一模式進行培養。
在按行政指令辦學的現狀下,行政部門總是擔心,上級不通知、不命令,學校就無作為,而如果轉變這一思維,把教育評價權交給社會,把教育選擇權歸還學生,學校的辦學將不是圍著行政指標轉,而將真正對受教育者與社會需求負責。
取消不如改良
江瑞
實際上,此前早有專家學者指出:真正寫好一篇學術論文,其效果往往勝過一個學期的課程學習。因為畢業論文的寫作,往往能更充分、有效地促使學生積極、主動去了解整個課題研究的歷史、現狀和將來,從而使得四年來的知識更系統化。與其另起爐灶,從根本上取消本科畢業論文,還不如對現有的畢業論文制度進行升級,或對相關的測評、考核方法方式進行改良。
應該承認,畢業論文拼湊、摻水、“人神共怒”的情形在如今各個高校確實普遍存在,但這種消極現象的根本原因其實并不在于畢業論文制度本身,而在于一些具體的操作制度和落實措施存在問題。