淺探新時期體育院校大學生思想政治教育的路徑與策略

鐘　偉

[摘 要]:在信息技術高速發展的新時期,體育院校大學生的思想政治教育具有特殊性,為了提高其有效性,必須探討其路徑與策略。文章分析了新時期體育院校大學生思想政治教育面臨的主要問題,并提出了體育院校大學生思想政治教育的主要路徑與策略。

[關鍵詞]:體育院校 大學生 思想政治教育

21世紀,無疑是一個高度信息化的時代。網絡化作為以信息技術為中心的新技術革命的特征,已深入到社會各個領域,并以難以想象的速度進入人們的生活。它對社會的影響在廣度和深度上將超過以往任何一次技術革命。體育院校大學生思想政治教育在信息化時代面臨較大的挑戰,這與體育院校大學生的特殊性分不開的。他們渴望成才,具有一定的體育專長,吃苦耐勞,性格開朗、活潑、好動,具有較強的獨立意識和自我管理能力,但文化素質較差,辦事不夠嚴謹,紀律觀念不夠強的思想特點。要求思想政治教育工作者在繼承和發揚優良傳統的同時,要敢于面對新情況,解決新問題,積極探討思想政治教育的路徑與策略。

一、新時期體育院校大學生思想政治教育面臨的主要問題

1.信息技術高速發展使西方意識形態“侵略”更加便利

西方國家的意識形態和文化通過網絡加劇滲透,使體育院校大學生政治觀念模糊,易導致思想混亂。因特網具有開放性,它完全打破了國界,連通了世界的每個角落。它給我們帶來大量新信息和先進觀念,這對于在封閉環境中長大,在說教式的意識形態中受教育的體育大學生來講,是一個巨大的沖擊,也使學生更加便利接收發達國家先進教育的意識形態。但我們也應看到,現在西方國家利用網絡對我國進行滲透,為他們散布影響社會穩定、影響大學生思想健康成長的言論和信息提供了極大的便利。

2.教育者容易忽略體育院校學生與其他高校大學生的區別

由于體育專業的學生都是在高中時比較活潑好動的“差生”,所以他們對于各種制度和教師的管理會產生很強的逆反心理。基于青少年想要得到肯定和贊揚形式的不同,有的學生在學習成績上一直名列前茅,受到師生的寵愛和羨慕,而有的同學在文體方面表現優異,學習成績稍差或很差,則不受學生和老師的喜歡,甚至受到冷落和貶低。在我國,師生間和學生間的評價,對于青少年的成長起到了至關重要的作用,就是因為這個年齡段的孩子比較在乎同齡人和師長的肯定,遠遠勝于家長。在這種情況下,一部分體育生的思想政治教育問題就被忽略了,造成了后續教育問題的產生。

3.體育院校學生自身素質條件易使思想政治工作難開展

由于體育院校大學生來自不同相對復雜的環境,步入的大學后,同時帶入的過去的生活環境的習慣很多,步入新環境的速度慢、質量差,而且他們的經歷要比同齡人廣、雜,要想找到深入他們頭腦和內心的切入點很難,給思想政治教育工作者帶來了一定的困惑,往往是處于“壓下葫蘆,起了瓢”的狀態。相對于學習而言,學生更愿意與社會打交道,受社會的影響較大,這也是他們“厭學”的主要原因,這就與教師的教育和管理形成了反差,形成“夾生飯”的狀態。本身高校輔導員配備的比例小、人數少,要想逐一解決每個學生的困難實屬不易。

二、新時期體育院校大學生思想政治教育的路徑與策略

1.運用校園網絡系統,構筑體育院校思想教育陣地

在體育院校學生中普及“上網”,首先,要解決的關鍵問題是上網看什么、干什么,怎樣吸引他們的注意力。校園網絡系統為思想教育工作者應用高科技手段創建新型教育陣地提供了可能,因此,要抓緊時間組織專家開發體育院校的思想教育工作軟件,積極推進體育院校的思想教育信息資源建設。軟件內容應運用馬克思主義基本立場、觀點和方法,針對市場經濟條件下體育院校學生最關心的熱點和難點問題,力求將深奧的思想政治教育理論編成生動形象的計算機程序,以吸引學生主動使用,從而達到寓教于樂的目的。把目前體育院校的宣傳教育媒體如校報、廣播、閉路電視、戶外宣傳等,通過數字化處理后移置到網絡上,可實現思想教育與大眾傳媒的有機結合和互補,從而拓寬體育院校的信息來源,大大增強體育院校思想教育工作的輻射力、吸引力、感染力。

2.建設一支適應信息化時代的高素質的思想政治教育工作者隊伍

體育院校的大學生思想政治工作者應當熟練掌握信息網絡技術,對時事、政策和局域網動態有很強的把握能力,要熟悉掌握網絡溝通技巧。要努力開闊視野掌握新知識、新思想,研究新情況,拿出新對策,創造新辦法,牢牢掌握思想政治教育的主動權,不斷加大教育手段的科技含量,增強教育效果。要強調轉變教育思想,更新教育觀念,要特別重視加強教育工作者隊伍建設,弘揚愛崗敬業、恪盡職守、樂于奉獻的精神,提高思想道德素質和業務水平。

3.注重學生思想與心理和諧發展的教育

在構建和諧社會的時代背景下,學生有著和諧的思想和心理非常重要。體育院校教師應針對學生的特點,加強師生之間、同學之間的溝通,及時掌握學生的心理動態。體育院校教師在對學生進行思想政治教育工作時,應引導學生認識到,良好的心理狀態對于學習和生活將起到重要的作用。新時期的大學生應該要有一個健康的心理狀態,要適時調整自己不好的心理狀態,做到心理健康,積極發展自我,在面對是非問題時能準確把握和判斷。在學校的學習生活中,教師要引導學生努力培養和提高自己獨立思考和明辨是非的能力;遇事和看待問題,既要慎重考慮多數人的意見和做法,也要有自己的思考和分析,從而使判斷正確,并以此來決定自己的行動。

4.切實抓好思想政治工作的相關機制建設

體育院校要構建權責分明的思想政治工作領導責任制,建立院校黨委統一領導、黨政主要領導親自抓、黨委成員明確分工負責、黨政一把手負總責的領導體制。只有這樣,才能確立思想政治工作在改革、發展、穩定中的地位;要積極建立密切配合思想政治工作的協調機制。學校要建立起黨務工作部門、行政職能部門、工會、共青團、學生會等社會團體組成的統一步調統一行動、密切配合、和諧聯動、各司其職、優化配套的思想政治工作協調體制;要建立穩定的、快捷高效的預警與反饋機制。能及時把握體育院校大學生的思想動向和心理動態,及時發現帶有傾向性的不穩定因素和突發事件,力爭把問題解決在萌芽狀態;要建立內外結合的考核監督機制,要依據法規、規范、標準等要求對體育院校大學生思想政治工作的各個環節進行檢查、監督和考核。

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