中國當(dāng)代影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢下，藝術(shù)院校表演專業(yè)開設(shè)“聲音設(shè)計(jì)”專業(yè)課程的前景研究

張　冰

[摘 要]:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與傳統(tǒng)戲劇表演藝術(shù)教育模式之間的矛盾日益凸顯。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無法滿足當(dāng)代中國影視娛樂和影視文化發(fā)展的用人需求。本文主要對中國當(dāng)代影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢下,藝術(shù)院校表演專業(yè)開設(shè)“聲音設(shè)計(jì)”專業(yè)課程的前景進(jìn)行了研究。

[關(guān)鍵詞]:影視文化 聲音設(shè)計(jì) 前景

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與傳統(tǒng)戲劇表演藝術(shù)教育模式之間的矛盾日益凸顯。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無法滿足當(dāng)代中國影視娛樂和影視文化發(fā)展的用人需求。

近幾年,隨著進(jìn)口影片日益增多和國內(nèi)外的卡通片、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)不斷地發(fā)展,一個(gè)新的專業(yè)理念應(yīng)運(yùn)而生——聲音設(shè)計(jì)。

一、什么是聲音設(shè)計(jì)

聲音設(shè)計(jì),簡單來說,不是制作聲音而是創(chuàng)作聲音,不是單純地為影片配音,而是通過語言的表演來完成角色的塑造。不是貼音效,而是通過聲效設(shè)計(jì)來賦予影片生命力。

在傳統(tǒng)的配音工作流程中,都是在畫面制作的后期或者是在畫面制作完以后才找到配音演員,這樣,就給演員的聲音設(shè)計(jì)創(chuàng)作帶來很大的局限性。好萊塢的頂級聲音設(shè)計(jì)師,本?波特曾說過這樣一段話:“通常,到了混錄階段我才拿到所有的東西,并且發(fā)現(xiàn)它們有些還是互相沖突的,我的工作成了對它們進(jìn)行精心挑選、整理和改錯(cuò),而不是這個(gè)階段我要做的精修和潤色。我認(rèn)為,問題主要出在前期計(jì)劃和溝通上,聲音設(shè)計(jì)應(yīng)早點(diǎn)介入導(dǎo)演和作曲的創(chuàng)作中,并做出相關(guān)的測試。”

頂級聲音設(shè)計(jì)師為“聲音設(shè)計(jì)”理念探索出一種新的聲音創(chuàng)作模式,就是將聲音設(shè)計(jì)時(shí)間結(jié)點(diǎn)提前,也就是說,在完成劇本創(chuàng)作以后,聲音設(shè)計(jì)就開始介入。聲音設(shè)計(jì)范圍包括:人物聲音形象設(shè)計(jì)、對白方案精修、聲效風(fēng)格化設(shè)計(jì)、主題音樂設(shè)計(jì)等。

聲音設(shè)計(jì)的工作流程:

1.根據(jù)劇本的根本基調(diào),設(shè)定全片的聲音風(fēng)格;

2.對角色進(jìn)行分析、討論,完成初步的語音形象造型;

3.初步設(shè)計(jì)全片的聲音起伏節(jié)奏;

4.在影片拍攝前與拍攝中保持與主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的溝通;

5.跟蹤畫面的剪輯,調(diào)整全片的聲音節(jié)奏;

6.確立角色聲音造型,分析并設(shè)計(jì)音效、音樂的配合;

7.影片制作完成。

二、國外“聲音設(shè)計(jì)”行業(yè)的發(fā)展及人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀

在美國,沒有譯制配音的影視片,只有卡通片是找人配音的。許多電影明星參予了配音工作,早期的例子,如動(dòng)畫電影《森林王子》,更顯著的例子是在電影《阿拉丁》,參予配音的羅賓?威廉斯的角色令人注目,更由于本片成功結(jié)合電影明星與動(dòng)畫角色的點(diǎn)子,進(jìn)而成為電影業(yè)界的基準(zhǔn),致使工作人員在制作這些動(dòng)畫電影的同時(shí),想盡辦法聘請好萊塢大牌電影明星,借以明星的名人知名度為影片帶來更好的上座率。迪斯尼公司出品的卡通巨片,請來為卡通人物“說話”的演員都是美國的頭牌明星,如《獅子王》中,為“刀疤”配音的是大明星杰瑞米?艾朗斯(曾主演《法圈中尉的女人》,為“土狼”配音的烏琵?戈德堡是奧斯卡獎(jiǎng)獲得者(曾主演《紫色》、《修女也瘋狂》等片),《玩具總動(dòng)員》中胡迪的配音人是在名鼎鼎的湯姆?漢克斯。這些大牌演員不僅演技一流而且語言功底深厚。

日本的影視文化產(chǎn)業(yè)中“聲音設(shè)計(jì)”行業(yè)的發(fā)展及演員的培養(yǎng)機(jī)制:日本人對配音演員的稱呼是聲優(yōu),是主に聲だけで出演する俳優(yōu)的縮寫,“優(yōu)”在日語中是演員的意思。現(xiàn)在的聲優(yōu)工作已經(jīng)完全不是單單的“為角色配音”了,手機(jī)的電話鈴音、CD販?zhǔn)邸懻婕準(zhǔn)邸V播等,只要能聽得到人聲的傳媒,無不留下聲優(yōu)們的聲音。目前,日本的聲優(yōu)行業(yè)已成為產(chǎn)業(yè)進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì),演員培養(yǎng)機(jī)制非常完善,專業(yè)的培養(yǎng)學(xué)校也是數(shù)不勝數(shù),即使是一般的演員培養(yǎng)也需要學(xué)配音的課程,而聲優(yōu)的培訓(xùn)機(jī)制至就業(yè)之間也形成了暢通的渠道。

三、目前,國內(nèi)藝術(shù)院校表演專業(yè)開設(shè)“聲音設(shè)計(jì)”專業(yè)課程的前景展望

目前,我國也把目光投向了這個(gè)新產(chǎn)業(yè)上,并擁有全亞洲最好的混錄設(shè)備。但,原創(chuàng)聲音產(chǎn)品在目前看來是很缺乏的,主要原因是缺少專業(yè)的配音演員,這一現(xiàn)狀的產(chǎn)生主要原因在于:一方面,目前對“聲音”演員的培養(yǎng)機(jī)制還沒有建立起來,也就是說,國內(nèi)還沒有一所高校將其列為這一專業(yè)。另一方面,國內(nèi)各省雖都在培養(yǎng)表演人才,但由于方言的原因,在語音方面都有很難達(dá)到專門從事“聲音”行業(yè)的要求。

現(xiàn)階段,我國還沒有學(xué)校及藝術(shù)團(tuán)體將“聲音設(shè)計(jì)”做為獨(dú)立的專業(yè)來開設(shè)。可是,這個(gè)專業(yè)的就業(yè)潛力卻很大,因?yàn)閲鴥?nèi)許多動(dòng)漫基地都在尋求“聲音指導(dǎo)”方面的合作。另外,廣告片聲音制作也大量的需要聲音行業(yè)的人才,僅上海一家小的文化公司一年就可接手200余條廣告的配音。何況還有更多有待于我們開發(fā)的資源。

分析我國文化產(chǎn)業(yè)改革的現(xiàn)狀,探索出一條適應(yīng)中國當(dāng)代影視娛樂和影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“聲音設(shè)計(jì)”專業(yè)的改革之路,是迫切需要相關(guān)人員研究并解決的重要課題。吸取日本聲音行業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我省的語音優(yōu)勢,提出的“建設(shè)‘聲音設(shè)計(jì)專業(yè)人才基地,使聲音也作為產(chǎn)品進(jìn)入營銷市場”這一理念,具有相當(dāng)高的研究價(jià)值。