“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習苦似乎已經是公理了。可是,你有沒有想過以快樂做船渡過學海呢?“學習,要快樂,不能死讀書、讀死書。”這是今年湖北宜昌的中考狀元羅翔鵬的學習心得。在向師弟師妹介紹學習經驗時,羅翔鵬說,很多學生為了達到一定的考試分數,被動地學習,讓身心都很疲憊,甚至產生厭學情緒。只有調整心態,把學習當成一件樂事,才能持續地進步。的確,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的說法讓許多同學都對學習望而卻步,那么我們為什么不能換個角度想問題呢?只有快樂地學習,才能高效,才能事半功倍。
做幾個測試吧,看你是否能做到快樂學習。
測試一:你的學習有沒有明確的目標?
明確的目標,從大的方向說就是你想考哪所理想的大學,從小的角度說就是你在某一階段的學習要前進多少,考到學年或班級第幾名等等。廣州中考狀元李楊怡從小就有明確的學習目標,她一心想要考上全省最好的中學華師附中,由于對奧數沒什么興趣,小學升初中的時候她沒能進人華師附中,但是她沒有放棄,反而更加努力,最終考了個中考狀元,一圓華附夢。學習成績越來越好,離夢想越來越近,直到夢想得到實現,讓李楊胎真正體會到了學習的樂趣。
同樣,如果我們的學習有了明確的階段性目標,并能為目標的實現而努力,隨著目標的不斷接近和實現,自我的努力得到了認可,而這種價值的實現正是對自我學習能力的肯定,也就是學習的快樂。如果我們在學習上總能帶著目標,比如,一節自習一定要完成某一節練習而且要把題全部做對,比如聽每節課都要求自己最大限度地記住知識點等等,這樣學習效率就會大大提高。重慶中考狀元蔣婷說:“學習是我自己的事情,要做就要做好。當你付出努力后收獲果實,你會感到非常快樂。”
測試二:你能做到“放羊吃草+考后100分”嗎?
廣東佛山的中考狀元陳柘用“放羊吃草”“考后100分”這幾個字概括了自己的學習技巧。所謂“放羊吃草”,就是在平時的學習中跟著老師的步驟學,課堂上要認真做筆記,課下要學會自己找問題,哪兒有不足就補哪兒。“考后100分”并不是要求考試成績得100分,而是要求考后糾正錯誤、總結經驗后,再做一遍試卷就一定要達到100分。
上課時做一個快樂的牧童,主動跟住老師的思路,認真高效地打好基礎,逐步提高學習能力,考試要考的就是,你是不是一個優秀的牧童,是不是在課堂上真正做到了“放羊吃草”,“考后100分”則保證了你對知識點的熟練掌握程度。如此雙管齊下,學習一定是有序而快樂的,高效而高分的。
測試三:球賽后你能馬上忘掉比賽的事嗎?
也許,最理想的學生生活是這樣的:快樂地玩,快樂地學,還能擁有好成績。其實,這樣的生活我們完全可以擁有。大連中考狀元平赫一直認為“快樂學習是關鍵”,他說:“我很喜歡玩,平時學習的時間并不是特別多。”平赫籃球打得很棒,一直都是球場上的活躍分子,而且他能做到離開球場后就不再想球場上的事了,馬上進入學習狀態。玩得投入,學得忘我,這是平赫一直能夠取得優異成績的法寶。忘記球賽,全身心地投入到學習中,不讓玩時的情緒影響學習,保證學習的高效率。當然,玩得再投入也要適可而止,不能讓玩沖擊了學習的時間。
其實,學習的時候應該忘記的又何止是球賽呢?要想學習時效率高,就一定要專心致志,全情投入,排除一切與學習無關的雜念,只有這樣才能學有所得。
顯然,學習并不是件苦差事,同學們大可不必給學習扣上一頂“苦”帽子,讓自己一想起學習就愁云滿天,讓自己一想起學習就望而卻步。
快樂地學習,快樂地生活,學習本應如此,生活本應如此。
編輯申冬梅