不想說再見

林　琳

拿到錄取通知書的那一刻，我心里甭提有多高興了，捧著它、望著它，就好像農(nóng)民伯伯收獲了親手種的莊稼、音樂家彈奏出自己創(chuàng)作的樂譜、科學(xué)家欣賞自己的新發(fā)明一樣。是啊，沒有耕耘怎么能有收獲呢?

拿到畢業(yè)證書的時候，我的感覺卻是怪怪的，細細地品味“畢業(yè)”兩個字，我的心情復(fù)雜極了，真可謂悲喜交加：喜的是六年來我一直盼望的那一刻終于來到了；悲的是我要和老師、同學(xué)們分開了，不知道何時才能重返母校，與他們相見。

回首過去，老師對我們無微不至的關(guān)心，同學(xué)之間純潔真摯的友誼，一一浮現(xiàn)在腦海中。記得我上六年級第一學(xué)期的時候，有一天放學(xué)后，我收拾好東西，背著書包和同學(xué)們匆匆離開教室。到了存車棚，我才發(fā)現(xiàn)自行車鑰匙落在教室里了。我急急忙忙地跑回去拿，結(jié)果教室的門已經(jīng)被鎖上了。我只好去辦公室找班主任拿鑰匙，誰知班主任出去了，我急得直掉眼淚。這時，體育老師在辦公室門口看見我，他問明事情的原委后，馬上給班主任打電話，讓他回來給我開門。等班主任回來打開教室門，我們一起找到車鑰匙時，天已經(jīng)黑了。寒冷的冬天，班主任不放心我獨自回家，堅持把我送到我家樓下。那時，我熱淚盈眶，心里滿是感激地說：“老師，謝謝您。”

六年來，我天天盼著長大，盼著騰飛，盼著離開這個學(xué)校，成為一名中學(xué)生。今天，當(dāng)我真的要離開小學(xué)校園的時候，我卻不想說再見!六年的時間里累積起來的情感一下子進發(fā)出來，這里的每一株小草、每一棵小樹都看到了我的眼淚。

別了，我的母校!別了，我的老師!別了，我的同學(xué)!如果小學(xué)是一條快樂的小溪，那么中學(xué)就應(yīng)該像一條飽含知識的長河!在小溪里，我快樂地學(xué)習(xí)知識和做人的道理；在長河里，我將繼續(xù)成長，將來為祖國的騰飛貢獻自己的力量。

我在心里默默地說：還是擦干眼淚吧，把最天真的笑容留在這里，把最美的回憶寫進心底。我會在老師期待的目光下，快樂前行。不經(jīng)意間又看到了畢業(yè)證書上的我，一個小女孩兒正開心地微笑著。