微安的眼淚

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　　天氣暖和起來的時候，微安能夠從自己的座位上看到窗外草坪上朵朵綻放的連翹，小小的黃色花兒從雜亂的枝條間探出頭來，甚是活潑。微安覺得它們就像鄉(xiāng)下夜空里的星星，總能引起無盡的遐想。于是她在課后常會看得出神，以至于聽不見同學的喚聲。
　　那天就是這樣。微安懶洋洋地浴在陽光里，趴在窗口欣賞那片活潑的黃花。有人在背后喊了好幾聲，她都沒有聽到。直到那人拍拍她的右肩，她才嚇了一跳。微安轉過身來，看見樸至懷抱一疊數學作業(yè)本對她笑著。微安的臉倏地紅了，趕緊收回心思將最后一道習題匆匆做完，遞給顯然等了很久的樸至。
　　樸至翻開她的作業(yè)本掃了一眼，笑道，你的字像窗外那些連翹，很美。微安低下頭不敢吱聲，雙手胡亂地收拾著桌面上的東西。樸至的贊美恰巧被陳曉南聽到，陳曉南可是班里有名的八卦女，她立刻尖叫起來：喲，帥哥眼里出美女，不愧是“樸才安貌”呀！
　　陳曉南的聲線極具穿透力，一下子就把班里大部分同學的目光吸引了過來。陳曉南對這樣的聚焦倍感得意，于是更加口無遮攔：樸至課代表呀，什么時候你也會對我這么好？上周我拖了一次作業(yè)，你可是罰我?guī)兔κ樟巳熳鳂I(yè)本呢。
　　周圍的同學大笑起來。這樣的笑聲讓微安局促不安，她希望樸至什么都不要說，悄無聲息地走開最好。這也是她一向的處世方式。在這個全市最好的中學里，微安是一朵鄉(xiāng)野的槐花，站在那些花團錦簇的牡丹或者玫瑰中間，她自覺卑微，便主動隱匿起來，只在沉默中迎接春天的到來。
　　可是，樸至卻走到陳曉南的身邊，不卑不亢地說：知道為什么嗎？那是因為，我喜歡。
　　
　　2
　　
　　“我喜歡”，這三個字無異于一枚炸彈，在高二（3）班的教室里“砰”的一聲炸響。
　　微安就在這樣的響聲里，猶如燦爛的煙花，成為眾人仰望的焦點。而那綻放時的疼痛，卻只有微安自己知道。
　　幾天后的一個黃昏，微安在放學必經的一條小路上遇到了樸至。微安知道這不是偶遇，而是樸至特意在此等她。雖然樸至用彩筆在墻上涂鴉的認真，甚至他無意中回頭看見微安時的驚訝都做得天衣無縫，但微安還是從小路上那些凌亂的腳印里，知道樸至已經在此等候多時了。
　　微安有些窘迫，低頭踢著一小塊石子，嘴上卻說：“你的畫很好看?！逼鋵嵥緵]有來得及細看樸至的“大手筆”，這樣妄下結論，不過是為了找點話說。
　　不想樸至卻看穿了她，笑說：“我覺得，讓你自愧弗如的還是我的人帥，不是畫美呢！”
　　微安被這句話給逗樂了，一直縈繞在她與樸至間那種若有若無的隔閡，猶如冬末窗戶上的最后一朵冰花，不過是一小片陽光射過來，便倏然化掉了。
　　此后樸至便成了微安在這個學校里最好的也是唯一的朋友。樸至是個樂觀豁達的男生，熱愛運動，但不像那些天天站在餐廳電視機前對球賽大呼小叫的男生那樣張揚，他有獨特的視角，看待任何問題都不會盲從，也不會固執(zhí)己見。
　　樸至的數學好得出奇，但數學課上他從不輕易舉手，去打斷老師的思路，或搶奪同學的表現機會。而微安卻很怕上數學課，她害怕被老師叫到講臺上去解題，更害怕臺下女生們帶著嫉妒的指指點點。自從與樸至成為好朋友后，微安不再怕“出糗”了，想到樸至就在臺下用鼓勵的視線看著她，微安就覺得溫暖，思路往往清晰起來，可以順利解答老師的問題。每一次微安鼻翼帶著小小的汗珠，從講臺走回座位的時候，都會看到樸至蹺起拇指向她微笑。這樣的次數多了，微安漸漸開始喜歡起數學課來。
　　發(fā)還數學作業(yè)的時候，樸至常常會將一只疊好的紙青蛙夾在本子里遞給她。這些“呱呱叫”的青蛙，微安都小心翼翼地放在一個盒子里，每每煩惱的時候取出來，每只青蛙上都有樸至畫上去的各種各樣的神態(tài)，俏皮的、大笑的、怪相的、木木的……微安的心情便會好起來，連舅媽對她的抱怨，也一起忘在了腦后。
　　
　　3
　　
　　可是微安忘記了舅媽的抱怨，舅媽卻不會忘記了她。
　　當初微安之所以能轉來這所學校，完全是靠了舅媽的面子。她是學校里極受器重的高三年級英語老師。微安的父母離婚后各奔東西，誰也無暇關注微安的學習，就將她交給了姥姥。而最疼愛姥姥的小舅，自然而然地擔負起了微安“臨時家長”的責任。
　　舅舅喜歡微安，甚至勝過與她同齡的表弟。每次表弟開了電視不肯學習，舅舅便大聲呵斥他：“你要有表姐一半的用功，就不會每次考試都被人擠到下游去了?！北淼苄睦锊粷M，但并不會直接表現出來，而是在無人注意的時候，偷偷對微安使壞。微安并不把這樣的敵意放在心上，畢竟是在人家的屋檐下，她早已學會了容忍。只要可以順利地讀完高中，考上一所喜歡的大學，最好能與樸至考進同一所學校，那么她可以忍耐一切。
　　但還是有一次，舅舅抄起笤帚要打表弟的時候，他大喊出來：“別以為微安就那么完美，聽說她還跟我們年級的頭號帥哥早戀呢！”這句話過后，客廳里有片刻的安靜。但這安靜里，卻隱藏著洶涌的暗流。第一個發(fā)作的是正在收拾碗筷的舅媽，她很嚴厲地看著微安，冷冷吐出三個字：“真的嗎？”
　　微安一直懼怕舅媽，所以看到舅媽威嚴的面孔，幾乎快要哭出來，但她還是極力忍著眼淚低聲回答：“我沒有?！眳s不想，這個回答引來舅媽更大的憤怒：“撒謊！你們老師都對我說過了，你自己不好好學習也就罷了，還干擾人家優(yōu)秀分子！”
　　微安的眼淚終于流了出來。她站在客廳里，感覺自己像一只要逃竄的小鼠，可是明晃晃的地板上，卻沒有一個洞口可以讓她能夠安放自己。
　　舅舅走過來，拍拍她的肩膀說：“回去溫習功課吧！”微安的心才在倉皇之中找到了一絲溫暖。
　　
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　　第二天，微安在學校的鵝卵石小路上遇到了樸至。樸至無視她低頭不語要擦肩而過的冷淡，依舊笑道：“三日不見，當冷目相看呢？”微安想對他笑笑，眼淚卻先于微笑流淌出來。
　　樸至慌了：“微安，誰欺負你了？”微安搖頭，只說：“要上課了，趕快去教室吧，老師看到了不好。”樸至卻攔住了她：“為什么不好？你究竟怕什么呢？怕同學說閑話？還是怕你那個明明自己不好，還老愛嫉妒別人的表弟？還是你那威嚴的舅媽？”
　　微安的心像是被人重新撕開了傷疤，但她沒有停下來回答樸至的問題。她知道現在應該做的就是離開樸至，遠遠地離開。這是對樸至的最溫暖的好。
　　微安找理由調了座位，換到了前排。下課的時候，她再也看不到窗外可愛的連翹，或者潔白的玉蘭。更看不到樸至的影子被陽光投射到她的桌面上。她與樸至，一南一北、一前一后地坐著，彼此尋不到目光，也找不到可以相遇的小徑。
　　班里關于微安與樸至的流言，并沒有因此散去。依然有嫉妒微安的女生會在課后故意聚在她的周圍，嘁嘁喳喳地提起樸至，說他剛剛獲得的省數學競賽一等獎，說他有可能被保送去某個名牌大學，還說某些人不自量力，不知道自己成績不好，竟試圖去攀附他。
　　對于這樣的嘲諷，微安雖然難過但從不去搭理，可樸至卻不會如此忍耐。終于有一次，幾個女生在走廊上正說得歡暢的時候，恰好被樸至聽到。樸至來到那群女生面前，要她們向微安道歉。起初女生們還試圖爭辯，最后還是沒抵得住樸至的堅決，都對微安說了對不起。
　　當天放學的路上，微安攔住了樸至。她冷冷地說：“以后我們不要再做朋友了，你有你輝煌的保送之路，而我不過是一片綠葉，沒有人會希望葉子遮住了花朵。”
　　微安以為這樣傷人的話，足夠讓驕傲的樸至轉身離開。可是樸至卻朝她大喊：“知不知道，你快要丟掉你自己了！綠葉還懂得追尋陽光的方向，你卻連一份友情都不敢接受！難道你就希望在這個學校里，連一個朋友都沒有嗎？你忘了你說過的話，要和我考上同一所大學了嗎？你逃避的不是別人，而是你自己！”
　　微安終于蹲下身去，放聲地哭泣。這是她轉到這所學校以來第一一次放聲哭泣。然而微安知道，這一次的眼淚里，不再有任何的懼怕與惶恐。