doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.07.135
護士在臨床用藥過程中的安全問題
醫囑執行過程中易發生的問題:在醫囑處理過程中,有時醫護溝通不暢,醫囑開立后,醫生未通知護士,護士也未查對,結果造成醫囑執行遺漏。另外,醫囑開立錯誤,護士未能發現或雖有疑問,卻依然執行。或是護士處理醫囑程序不規范,核對醫囑出現失誤等諸如此類的問題。
領藥與保管過程中常發生的問題:藥房人員發放藥物出現錯誤;領藥護士和醫囑執行護士核對有誤;藥品保管護士不按要求存放,如未按藥品要求冷藏、避光,或是藥品存放過多,未及時清理造成藥品過期,以及清點、核對不符合要求等。
藥物配置過程中的問題:藥品外包裝相似造成藥品混淆,如氯化鉀與氯化鈉相混淆;藥品名稱相似造成藥品混淆,如捷克達和邁克達;國產藥物與進口藥品相混淆;各種廠家生產的同類藥品相混淆;在溶解藥物的液體量計算上有誤,需嚴格按患者的體重和身高計算出來的藥品用量,如用量不足將影響治療效果,而像心衰病人輸入液體量超量,將會危及病人生命安全;溶解藥物的液體與所要求的溶液不符,造成藥品效價改變,嚴重者帶來生命危險,如燈盞花素應使用0.9%的生理鹽水溶解,不能使用其他溶液溶解;藥物溶解過早,不能現用現配,容易造成污染,更易導致藥物效價改變,從而影響療效。
給藥過程中存在的問題:①護士在執行藥物治療過程中沒有做到“三查七對”,導致用藥錯誤,對患者的病史掌握不全面,未做藥物試敏或使用患者有過敏史的藥物。藥物治療時間不符合醫囑,護士在執行過程中,未嚴格按醫囑執行,因而影響了藥物的療效。②藥物制劑品種繁多,尤其是某些中藥制劑,藥物配伍禁忌不清,且無法正確指導用法,常常導致不良反應的發生。③一些護士藥品知識掌握不足。
對 策
規范護士行為,加強用藥安全教育:不僅加大各種用藥管理制度的考核,而且總結歷年來所發生的用藥失誤的所有案例,制成幻燈片,進行現身說法教育。同時,建立一系列護理督導制度,進一步加強對病房用藥安全的監督和管理,嚴格要求護士必須執行“三查七對”制度,并有效監督實習護士的用藥行為,教育護士嚴格執行操作規程是防止差錯事故的根本保障。
強化護士的慎獨精神:加大對護士的職業道德教育,強化自我管理意識,提倡慎獨精神,教育護士只有嚴格執行操作規程,自覺遵守各項規章制度,才能保障患者的用藥安全。同時,出現問題,應及時向上級領導匯報,找出問題的根本原因,積極處理,并教育護士引以為戒,以減少醫患糾紛的發生。
不斷更新護士用藥知識,以滿足護理工作需要:為適應醫藥科學的迅猛發展,護士必須不斷學習藥物知識,不斷完善和更新相關的知識,提高自己的知識面,以保證用藥的安全,發揮藥物的最大療效。
加強藥物監管辦法,保證用藥安全:專人保管病房所有藥物,做好記錄及交班,急救藥品、貴重藥品及毒麻藥品應專人、專柜、加鎖保管,注明失效期,保證安全、有效,班班交接。各類藥品定點放置,對于易混淆的藥品應分開保管,定期檢查藥品有效期。對于只注明生產批號而無有效期的標識的針劑,應建立針劑基數藥有效期一覽表,以便護士明確掌握藥品的有效期,提前半年與藥房進行調劑,保證安全,避免藥品浪費。而對于口服藥也應分類放置,按要求保管,注意有效期,以保證安全、有效的用藥。
綜上所述,只有加強護士臨床用藥過程中安全管理,加強護士職業道德教育,更新護士藥物知識,及時發現用藥中的問題,嚴格遵守操作規程,消除用藥安全隱患,才能減少用藥差錯。這樣,既保證了患者用藥安全,又減少了醫患糾紛。