關注幼兒的需要支持幼兒的發展

摘要：師愛是一種發自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。愛幼兒是教育的核心，要搞好教育，就要打開孩子的心門，走進孩子的內心，做孩子的知心朋友。愛與責任是師德之魂，如何做好一名幼兒教師是發展幼兒教育的重要所在。做好一名優秀的幼兒教師不是一件很容易的事，要在實踐中加強學習，逐步體驗。

關鍵詞：幼兒教師發展教育

【中圖分類號】G619【文獻標識碼】A【文章編號】1002-2139（2009）-13-0000-01

愛護幼兒，無私無隱，是教師最基本的要求。愛幼兒是教師的基本品質，是事業心與責任感的體現。這種愛包含著辛勤勞動和對幼兒的嚴格要求，這種愛意味著奉獻和責任。

愛與責任是教育的雙翅，沒有責任辦不好教育，沒有愛同樣沒有教育，有人把師愛比作春雨，滋潤孩子的心田，有人把師愛比作陽光，溫暖孩子的心房。師愛是一種發自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。在教學實踐中使我深深體會到：愛幼兒是教育的核心，要搞好教育，就要打開孩子的心門，走進孩子的內心，做孩子的知心朋友。當你用心愛孩子的時候，你的收獲將是一種為人師的幸福與自豪。

有兩個小朋友下課找到我，說她們放在桌上的卡片不見了，有人說是小雨拿了，但是他不承認，隨后我找到了小雨，告訴他：“犯錯誤不怕，只要知道自己錯了，有勇氣承認并且改正，大家還會喜歡你的。”我向他投去期待的目光，他又低下了頭。輕聲說：“看到別的小朋友都玩卡片，我也想玩，我看到明明她們把卡片放在桌子上，我就拿了。現在我知道錯了。”下午小雨找到我，說他跟小朋友已經道歉了，把卡片也還給了她們。每一個孩子都是家庭的希望，祖國的未來，讓我們以寬容之心，讓每個孩子都健康成長。

瑤瑤又在哇哇大哭了，原來是她想中午吃飯時去別的小朋友家玩的要求沒有得到滿足，這個孩子比較任性，做事完全靠自己的喜好，稍不如意，就哭，又有爺爺奶奶的袒護，父母管不了。根據這種情況，我與她的父母達成共識，家園共育，讓她改掉這一毛病。我們細心觀察她平時的表現，抓住她點滴進步去燃起她愛的火花，在無盡的愛里，她變了，變得乖巧，懂事了。

愛與責任是師德之魂，作為一名教師，我會時刻記得“師德的核心是愛幼兒，師德的底限是責任。”作為一名教師要不斷加強師德素養，提高自己的素質，以人格魅力影響幼兒。以廣博的知識做基礎，講授的語言要精確，精煉，精彩，善于把生成的資源作為活動的內容。

作為一名幼兒教師的我，首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，感情世界和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子，使孩子同時也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學習。在一日活動中要時時關注他們。哪怕一個鼓勵的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式，多發現孩子的優點。在教育活動中及時給予孩子評價，樹立孩子的自信心，同時也是對孩子的一種肯定。

作為一名幼兒教師，要有組織分組活動的能力，創設具有不同難度、不同特色的學習活動環境，正視幼兒的能力差異，同時要十分注意保護每個幼兒的自信心、自尊心，讓幼兒自由組合，自由選擇，讓每個幼兒都能發揮自主性和主動性。教師對每個幼兒都要一視同仁，鼓勵幼兒在原有的基礎上向更高水平的任務挑戰，讓幼兒在氣氛平等、活躍寬松自由的環境中健康成長。

作為一名幼兒教師，要把所有的孩子當成自己孩子的來愛，

老師不僅是知識的傳授者，幼兒智力和潛能的開發者，也是幼兒能力的培養者。我們要記住孩子也是生動活潑的人，我們要把幼兒當成與自己平等的“人”來對待，與幼兒當朋友，做幼兒的表率。教師要時刻提高自己的素質，全面影響幼兒，構建新型的師幼關系。

許多人都說教師是“太陽底下最光輝的職業”。教師用勞動創造了人類民族的未來。因此教師的職業也正越來越受到社會的羨慕與尊敬。但要當好一名優秀的幼兒教師那也不是一件簡單的事情。

我在實踐中深深體會到，要滿足孩子的需要，讓幼兒全面發展教師要有“八心”：

熱心：是家園關系的黏合劑，用教師的熱情調動家長的熱情，使家園密切配合，共同教育幼兒。

關心：讓幼兒感到老師是關心愛護自己的，樂于親近老師，聽老師的話。

誠心：與家長交流時要坦誠相待，真誠的交流會讓家長感到教師的人格魅力，樂于家園交流，坦誠孩子在園不良表現，達到共同教育目的。

公心：我們要本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則出發，不偏愛孩子，平等對待每一個孩子。

開心：教師要熱情面對家長，正確對待工作，每天都要開開心心、快快樂樂地面對孩子、面對家長。

愛心：教師應有對工作地熱愛，對孩子的關愛，對家長的熱情。

耐心：面對素質不同，性格各異的幼兒，我們要有足夠的耐心，耐心對待幼兒的詢問，耐心的解說，耐心幫幼兒解決疑難問題。

細心：教師要細心觀察孩子的一舉一動，細心留意幼兒的反映，從而不斷調整自己的教育方法，使自己逐步走向成熟。對于性格內向的小朋友要不斷的鼓勵他們，這樣他們才能放開自己。對于活潑調皮的孩子需要老師隨時提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。

因為有“八心”，我讀懂了孩子們一雙雙明亮的眼睛中閃現的那份天真與爛漫；

因為“八心”，我明白了孩子們純真的笑容和稚嫩的聲音背后的那份無憂與快樂；

因為“八心”，我深深地感受到一種人與人之間真實的力量，那就是愛的力量。

一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子！