ＳＡＴ：答案就在考卷上！

上期，我們介紹了中國(guó)考生取得SAT好成績(jī)所面臨的兩大難題——思維模式和思維慣性。本期開(kāi)始，我們將逐一為大家介紹和分析SAT命題人在SAT試題中所體現(xiàn)出來(lái)的思維方式。

很多中國(guó)考生第一次參加SAT考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)考卷上居然印著要用到的公式，忍不住會(huì)驚呼:“太奇怪了!這簡(jiǎn)直是開(kāi)卷考試啊?!”導(dǎo)致中國(guó)考生如此驚奇的，依然是思維上的慣性。國(guó)內(nèi)的大部分考試都不會(huì)像SAT考試這樣，反而往往偏好那些知識(shí)特別豐富的考生。比如語(yǔ)文考試中的古詩(shī)詞填寫(xiě)，如果A沒(méi)有背誦過(guò)而B(niǎo)背誦過(guò)，顯然是B有優(yōu)勢(shì)。又比如數(shù)學(xué)物理考試，A做了10本參考書(shū)上的題目，而B(niǎo)只做了3本，顯然A會(huì)在考試中更游刃有余。

但College Board在命制SAT試題(也包括TOEFL試題)時(shí)都十分強(qiáng)調(diào)公平。出題人考慮到，即使不算上數(shù)量日益飛速增長(zhǎng)的國(guó)際考生，只考慮美國(guó)國(guó)內(nèi)的考生，他們的種族、文化、地域、受教育程度等的差異也十分大。出題人不希望這些差別影響到考生的SAT成績(jī)，所以命題時(shí)十分強(qiáng)調(diào)“公平原則”(也可形象地稱(chēng)為“背景無(wú)幫助原則”)，不希望任何一個(gè)考生由于背景上的優(yōu)勢(shì)能夠在SAT考試中取得分?jǐn)?shù)上的提高。因?yàn)橄馭AT這樣的標(biāo)準(zhǔn)化考試，其存在的意義就在于能夠提供一個(gè)互相比量的標(biāo)尺。如果這個(gè)標(biāo)尺本身并不能做到對(duì)每個(gè)考生公平的話(huà)，那SAT成績(jī)也就不具備參考價(jià)值了。

那SAT出題人如何來(lái)保證考試的公平性呢?背景無(wú)幫助!既然考生的任何背景知識(shí)都不能在SAT考試中提供幫助，那么在考試中能夠派上用場(chǎng)的信息其實(shí)都是在考卷上寫(xiě)著的。

什么?答案都寫(xiě)在考卷上?

對(duì)此，那些沒(méi)有考過(guò)SAT(也包括一些雖然考過(guò)卻并不真正理解SAT考試)的同學(xué)肯定將信將疑。那么就請(qǐng)大家來(lái)看個(gè)例題:

例1:

The following sentence contains either a single error or no error at all. If the sentence contains an error， select the one underlined part that must be changed to make the sentence correct. If the sentence contains no error， select choice E.

The largest European type ofnewt(蠑螈) grows

AB

to about seven inches， while the largest

C

American type， the California newt， it grows to

D

about six inches. No error

E

1. (A)2. (B)3. (C)4. (D)5. (E)

分析

本題是SAT考試Writing部分的語(yǔ)法題目，題目要求在這個(gè)句子劃線(xiàn)的幾個(gè)部分中找一個(gè)包含有錯(cuò)誤的選項(xiàng)。如果A、B、C、D四處都沒(méi)有錯(cuò)誤，則選E，表示整個(gè)句子完全沒(méi)有錯(cuò)誤。

SAT考試既然強(qiáng)調(diào)公平，所有題目的答案都在試卷上“給出”了，那么對(duì)如上的這種語(yǔ)法題目而言，出題人設(shè)置的錯(cuò)誤必定能在給出的這個(gè)句中找到線(xiàn)索。

如上面的例題，后半句中“the largest American type”是主語(yǔ)，而“the California newt”則充當(dāng)其同位語(yǔ)，這兩個(gè)部分都沒(méi)有劃線(xiàn)，也就是說(shuō)出題人是通過(guò)不劃線(xiàn)來(lái)提示考生，它們都是正確的。接下來(lái)的“it grows to about six inches”中，如果說(shuō)grows是充當(dāng)謂語(yǔ)的話(huà)，那么it一定是多余的。因?yàn)檫@個(gè)句子已經(jīng)有主語(yǔ)了，是“The largest American type”，所以D為正確答案。

對(duì)SAT的答案就在試卷上還是有些懷疑?那就再來(lái)看一道SAT閱讀部分的例題:

例2:

Question 9-10 are based on the following passage.

9. The character's actions in lines 3-4(\"She...watch\")primarily convey her ______.

A. fear of traveling in storms

B. annoyance at having to make the trip

C. concern about arriving on schedule

D. eagerness to interact with her colleagues

E. excitement about delivering her speech

10. The \"light\" referred to in line 12 would most likely include ______.

A. bibliographic information

B. direct literary citations

C. historical analyses

D. personal insights

E. scholarly critiques

分析

本篇短文章摘自SAT考試官方指南的第八套樣題，屬于閱讀中的短文章題型，要求讀短文后回答第9題和第10題。

第9題問(wèn)的是“She kept checking her watch”的行為表達(dá)了“她”什么樣的情緒或想法。在文章中，緊跟著“She kept checking her watch”出現(xiàn)的是“There was time to spare. Her afternoon class visit was scheduled for four.”本題的答案就來(lái)自這里，故選C。這里“她”反復(fù)看表的原因，是因?yàn)樗龘?dān)心時(shí)間快到了不想遲到，或按照答案的說(shuō)法是想按時(shí)到達(dá)。

而第10題則對(duì)12行中出現(xiàn)的“l(fā)ight”提問(wèn)，問(wèn)它很可能包含哪些含義。文章的結(jié)尾句用了but、only等醒目的詞匯強(qiáng)調(diào)，“她”是作為作者女兒的視角來(lái)評(píng)判的，所以這里的light一定是包含了來(lái)自于女兒的態(tài)度，這也是“她”與其他學(xué)者最大的different之處。而第10題的備選項(xiàng)中與之相關(guān)性最強(qiáng)的，自然就是D了。

中國(guó)考生做不好閱讀部分，其根源就在于:把這種閱讀題目當(dāng)成閱讀理解來(lái)做了。而SAT的閱讀，叫分析性閱讀(Critical Reading)，其要求清楚地寫(xiě)在試卷上:

Each passage below is followed by questions based on its content. Answer the questions on the basis of what is stated or implied in each passage and in any introductory material that may be provided.

其中的兩個(gè)黑體字在考卷上是用下劃線(xiàn)標(biāo)注出來(lái)強(qiáng)調(diào)的。注意:這個(gè)提示中，沒(méi)有comprehend這個(gè)詞。沒(méi)有，從來(lái)都沒(méi)有。

這就是SAT的提示公理。走上SAT考場(chǎng)前，你一定要明確:答案，是在考卷上有提示的，不是靠理解思考獲得的。考生需要做的，是去找到藏在考卷上的答案。

作者簡(jiǎn)介:

柏之菁，上海新東方國(guó)外部SAT教研組組長(zhǎng)，SAT填空、GRE填空等課程主講教師。2002年走上新東方講臺(tái)， 教授科目橫跨SAT、GRE填空、LSAT閱讀、GMAT邏輯等課程，不僅授課內(nèi)容精彩，且實(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)員成績(jī)提高顯著，多年來(lái)深受好評(píng)，被喻為“中國(guó)內(nèi)地最早的SAT教學(xué)權(quán)威”。迄今已發(fā)表各類(lèi)教研文章60余篇，著有《SAT閱讀與填空》一書(shū)。歡迎來(lái)信咨詢(xún)留學(xué)考試及出國(guó)申請(qǐng)相關(guān)問(wèn)題，小柏老師的郵箱:toeflxiaobai@gmail.com。