領導干部應該怎樣學習？

學習，決定人的修養、氣質和境界，關系民族的素質和力量，影響國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。黨的十七屆四中全會決定明確指出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。勤奮學習是提高執政能力的前提和基礎。學習，既是領導干部具有戰略意義的政治任務，也是加強黨性修養的重要途徑，更是自我完善和時代發展的迫切需要。

那么在今天，領導干部應該怎樣學習?

首先，要樹立“需要”和“責任”的學習觀。學習是與“巨人”對話，“學則智慧，不學則愚”，“學然后能知過，學之篤，然后能改過”。領導干部通過系統的學習，可以深化對歷史和社會發展規律的認識，領悟從政之道，修養從政之德;可以促進馬克思主義人生觀、價值觀、世界觀的形成;可以明對錯、知是非，純潔心靈、高雅情操、豐富知識、提高素養。同時，對于領導干部來說，學習又是一種責任。在改革發展的關鍵時期，我們面臨的困難重重，挑戰和風險巨大，在這樣的形勢下，領導干部只有學習、學習、再學習，才能擔當起重任，維護好改革發展穩定的大局，才能完成黨和人民賦予的使命。

其次，要解決“學什么”的問題。在知識爆炸的信息時代，領導干部要善讀經典，學習經過時間淘洗的經典著作，是拓寬知識面、了解世界潮流的重要路徑，要想真正學懂弄通馬克思主義，就必須學習中國特色社會主義理論體系，運用馬克思主義中國化的成果分析和解決現實問題;要善讀精品，好書可以滋養智慧、潤澤心靈、拓展視野、洗禮精神，領導干部要學習一些精品，以此來滿足精神文化需求，提高綜合素養;也要廣泛涉獵，美籍華人學者李政道提倡“越界讀書”，學習多方面的知識，并加深領會，融會貫通，就能做到將具體工作實踐與馬克思主義理論緊密結合;更要注重向實踐學、向群眾學，要學好社會這部“無字大書”，“理論是灰色的，而生活之樹常青”，人民群眾的實踐，是我們決策、發現問題解決問題、實現工作創新的源頭活水，因此，要向人民群眾的生動實踐求真知、求學問。

最后，要探尋科學的學習方法。馬克思、列寧、毛澤東等領袖人物常采用“交替學習”法，即學習研究一門學科，當視力和大腦疲勞時，便及時更換另一門學科。毛澤東提出了很多有建設性的學習馬克思主義理論的方法，如:學以致用，以解決實際問題為目的，把學習馬克思主義哲學作為學好馬克思主義理論的基礎;要用“擠”的方法，獲得學習時間，要用“鉆”的精神，求得對理論的理解和掌握，等等。著名作家老舍則提倡“快速瀏覽選擇記憶”法，即讀得很快，撿最主要的記。學習方式方法是多種多樣，而最重要的是，要在實踐中摸索形成適合自己的方法，將書本知識與工作實踐結合起來，善于思考、善于運用。