從孫子兵法看人力資源管理的策略

摘要:隨著經濟的發展，全球化進程日益加深，人力資源成為推動地區經濟可持續發展的戰略性資源，但是人才外流卻影響樂當地經濟發展。人才管理需要更多的投入，而且怎樣留住人才，管理人才，提高公司效益也變得十分重要。文章從人力資源管理的定義開始，結合中國古代兵書《孫子兵法》，進一步分析人力資源管理的重要方法，揭示人才管理的重大意義，展望未來人才管理的方向。

關鍵詞:人力資源;管理;孫子兵法

中圖分類號:F272.92文獻標識碼:A文章編號:1006-8937(2009)14-0111-01

1人力資源管理的定義

人力資源管理，就是指運用現代化的科學方法，對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調配，使人力、物力經常保持最佳比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當的誘導、控制和協調，充分發揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現組織目標。

2從《孫子兵法》看人力資源管理

《孫子兵法》是我國古代打軍事家孫武所作的一部軍事經典著作，是“武學之盛典，兵家之絕唱”。很多有名的企業家，都把這本書作為商戰指南。究竟其中有什么奧妙呢?文章僅選取其中的幾句話來作具體分析。《孫子兵法》中的行軍篇第九中有這么兩句話:卒未親附而罰之，則不服，不服則難用;卒已親附而罰不行，則不可用。故令之以文，齊之以武，是謂必取。令素行以教其民，則民服;令不素行以教其民，則民不服。令素行者，與眾相得也。

士卒還沒有親近歸附就施行處罰，那么，他們就會不服，心不服就很難指揮使用士卒;士卒已經親近歸附了，而不執行軍法軍紀，也無法指揮他們行動。所以，用懷柔寬容的手段去教育士卒，用嚴格的軍紀軍法去管束規范士卒，這樣必定會取得部下的敬畏和擁戴。平時士卒嚴格執行命令，士卒就能養成服從命令的習慣;平時不重視嚴格執行命令，管教士卒，士卒就養不成服從的習慣。平時的命令能得到貫徹執行，這表明將帥和兵卒之間相處融洽，互相信任。

那么從幾句話中可以看到，士兵就好比公司的員工，將帥就是公司的管理人員。一個公司管理層在管理員工的時候，面對一個新員工和老員工是有區別的，通常很多公司都會照顧和偏向公司的老員工，這個是公司的慣例。那么這么做究竟好不好，對公司有什么好處呢?其實如果從孫武的思想出發，這種思路是不好的。對人對事都要一致。有人會問，如果新員工和老員工在工作，待遇都一致的話，那么老員工是否會覺得不公平呢?

其實孫武的意思不在于給予員工的獎勵上，有功勞值得獎勵。這里強調的是懲罰，只要員工犯錯誤，不論新人老人，一概而論。那么對于剛加入公司的新員工，公司的態度不是要放松，而是要使他們親近歸附。如果這樣做的話，員工會對公司的做法感到滿意而且極其人性化，更加賣力于公司。當然，對于任何一個犯了錯誤的員工，一定要實施懲罰，不能因為是老員工就手下留情。這樣做不僅影響不好，而且對以后公司的工作展開都是有難度的。通過這樣賞罰分明的措施，公司也能在某些程度上就有效的管理了人力資源。當然一個公司人力資源管理還有諸多可以分析的因素。

杰克·韋奇曾經說過，我的經營理論是要讓每個人都能感覺到自己的貢獻，這種貢獻看得見，摸得著，還能數得清。這也表明公司的獎勵制度。

3人力資源管理的意義

張德教授曾在其著作中指出人力資源管理的主要意義是:①通過合理的管理，實現人力資源的精干和高效，取得最大的使用價值。并且指出:人的使用價值達到最大=人的有效技能最大地發揮。②通過采取一定措施，充分調動廣大員工的積極性和創造性，也就是最大地發揮人的主觀能動性。調查發現:按時計酬的員工每天只需發揮自己20%～30%的能力，就足以保住個人的飯碗。但若充分調動其積極性、創造性，其潛力可發揮出80%～90%。③培養全面發展的人。人類社會的發展，無論是經濟的、政治的、軍事的、文化的發展，最終目的都要落實到人——一切為了人本身的發展。目前，教育和培訓在人力資源開發和管理中的地位越來越高，馬克思指出，教育不僅是提高社會生產的一種方法，而且是造就全面發展的人的唯一方法。

通過張得教授的論述，說明人力資源確實是為公司創造更大價值的一個方面。怎樣創造這部分價值的方法確實有很多，僅僅通過人力資源這一部分都有無限潛力可以發掘。那么未來的人力資源管理是需要更多的投入和思索。

參考文獻:

[1] 張德.人力資源開發與管理[M].北京:清華大學出版社，2007.

[2] 趙應文.人力資源管理概論[M].北京:清華大學出版社，2009.

[3] 孫武.孫子兵法[M].長春:吉林文史出版社，2004.