淺談數形結合思想在中學數學教學中的應用

[摘要]數形結合就是根據數學問題的條件和結論之間的內在聯系，既分析其代數意義，又揭示其幾何直觀，使數量關系的精確刻畫與空間形式的直觀形象巧妙、和諧地結合在一起，充分利用這種結合，尋找解題思路，使問題化難為易、化繁為簡，從而得到解決，一方面，借助于圖形的性質可以將許多抽象的數學概念和數量關系形象化、簡單化，給人以直覺的啟示，另一方面。將圖形問題轉化為代數問題，以獲得精確的結論，因此，數形結合不應僅僅作為一種解題方法，而應作為一種重要的數學思想。它是將知識轉化為能力的“橋”。

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