[編者按]
“大眾教研”和“常態(tài)教學(xué)”,這是我們本期專(zhuān)題要探討的兩個(gè)關(guān)鍵詞。
隨著新一輪課程改革的推進(jìn),品德課程研究也漸漸風(fēng)生水起,各種課程培訓(xùn)、教學(xué)比武、觀摩展示活動(dòng),你方唱罷我登場(chǎng),頗為熱鬧。然而,當(dāng)繁華落盡,我們的內(nèi)心總會(huì)回歸更真摯、更淳樸、也更深層次的思考:品德課程理念真正深入人心了嗎?教研活動(dòng)如何為常態(tài)教學(xué)服務(wù)?在校本教研中,我們?cè)鯓踊钴S品德課程教學(xué)的研究?怎樣上好每一堂品德課,讓常態(tài)教學(xué)充滿生命力?
這樣的聲音是可貴的,這樣的思考就意味著希望。讓課程教研走向大眾,讓品德教學(xué)回歸常態(tài),這需要我們不懈的探索!