控制好危險點確保班組安全

避免工傷事故和職業(yè)危險，最切實、最有效的辦法就是找準工作中的危險源。采取切實有效的措施控制好危險點。

那么，如何在班組安全管理中全面有效地找準危險源、控制好危險點?

通過班組的學習討論，認識到職業(yè)安全健康管理體系(OSHMS—18001)完全能滿足班組對危險源的全面辨識和對危險點的有效控制。

具體做法是：

第一步：調查班組安全現狀，分析所有可能的危害因素，分析過去曾發(fā)生的意外事件，并進行風險評估。

第二步制定班組的安全目標，控制異常和未遂：建立班組安全的架構，劃分責任與授權，建立班組安全值日制度，培訓班組成員。

利用OSHMS—18001對危險源的分析方法，在設備大修前進行了危險源分析。班組成員分別對人、機械、電氣、化學、輻射、高處墜落、地面滑跌等幾個方面進行了危險源分析。找出哪些因素會造成人員觸電，哪些因素會造成人身遭受機械外力的傷害，工作中使用的化學物品哪些對人體有害，周圍有無電磁輻射，涉及高處作業(yè)的工作有哪些，安全帶有無可靠的懸掛點。設備方面針對以往的檢修記錄、日志，依據設備檢修和運行中故障出現的頻次，找出設備的薄弱環(huán)節(jié)。找出哪些部位容易出故障，哪些部位容易受到損傷，哪些會人為地造成設備的損傷。針對分析的結果，進行風險評價，提出危險點控制點，制定出一系列相應的防范措施，并明確要求全體人員在檢修工作中要嚴格遵守安全規(guī)程，嚴格執(zhí)行設備檢修工藝標準。工作中如遇有疑問或不明白的事項必須及時提出。要時時保持高度的警覺，遇有異常，立即停止工作，待查明原因后再開始工作。

班組利用OSHMS—18001對危險源進行分析評價，并及時制定相應防范措施，可有效地控制和減少了班組的不安全現象，創(chuàng)造了班組工作的安全環(huán)境，提高了工作效率，杜絕了事故發(fā)生。

(編輯／鄭釗萍)