●誰在教孩子撒謊?
熊丙奇在新浪博客里評論了最近《南方周末》以《會說謊的作文?》為題,報道了“中國人第一次被教會說謊是在作文中”。他說,有人認為是語文教師在教孩子撒謊這個看法是不確切的。其實語文教師在評價什么是好作文上,沒有任何教育自主權(quán),他們不過是按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教育官員們的要求,在教孩子寫大家愛看的作文而已,并舉了幾個鮮活的例子。在文章最后,熊丙奇說道:“在學(xué)校教育里,教師們是否有充分的教育自主權(quán)?能否按照基本教育常識,對學(xué)生進行教育視角的評價?如果教師沒有教育自主權(quán),教育教學(xué)效果由行政部門檢查,而不是有教師委員會評價,那么,他們的教育教學(xué)難有自己的靈魂,連自己的話都不能說,也就更別說區(qū)分真話和假話。這就是現(xiàn)代學(xué)校制度中,要求學(xué)校自主辦學(xué)、校本管理,教師有教育教學(xué)自主權(quán)的原因所在。只有這樣,教育教學(xué)才會有老師的思想和靈魂,而教出來的學(xué)生才會懂得思考、懂得創(chuàng)造,有獨立的人格?!?/p>
●給中國基礎(chǔ)教育松綁。
近日《教育導(dǎo)報》刊登了德陽外國語學(xué)校何軍的一篇文章,文章就家長、社會、學(xué)校對教育非理性、非人性、非教育性的關(guān)注,表達了強烈的擔(dān)憂。文中說:“這種關(guān)注里滲透著強烈的功利心,他們對教育的超預(yù)期目標剛好與‘基礎(chǔ)教育’的‘基礎(chǔ)’背道而馳……由于做人標準的模糊,品格巨大的缺失,又復(fù)制出魯迅先生幾十年前就深惡痛絕的‘無主名無意識’現(xiàn)狀。在育人方式上,國家、社會、家長給育人機構(gòu)和相關(guān)人員制定的許多法規(guī)戒律,又像是給教育戴上的鎖鏈。”同時,由于現(xiàn)在學(xué)校基本上圍繞著兩件事──安全與質(zhì)量轉(zhuǎn),所以使得學(xué)校一方面由于過度注重安全,連春天組織學(xué)生去追尋春天、追尋自然的決策權(quán)力和膽量都沒有,以致使學(xué)生失去親近自然的機會。而另一方面由于學(xué)校、家長、社會看重教學(xué)質(zhì)量,加劇了選校、補習(xí)等不公平現(xiàn)象,已經(jīng)沒有時間來考慮創(chuàng)新是怎么一回事了。至此,何老師發(fā)出了“是該給教育、給學(xué)校、給校長、給老師松綁的時候了”的呼吁!