論當代革命軍人核心價值觀在國防生文體活動中的核心導向作用

[提要] 把握當代革命軍人核心價值觀，對于軍隊文體活動具有引領性、指導性和促進性，它能將全體國防生的思想素養、業務素養、身體素養，通過文體活動這個平臺盡情地展現出來。因此，軍人核心價值觀對于軍隊文體活動具有核心導向作用。

[關鍵詞] 當代革命軍人核心價值觀;軍隊文體活動;核心導向

[作者簡介]程驛涵(1988—)，女，南昌航空大學海軍學院06級國防生。(江西南昌330063)

我軍是黨締造和絕對領導下的人民軍隊，其性質和宗旨決定了我軍必須以黨的政治理念作為自己的政治信仰，以黨倡導的社會主義核心價值體系來引領自己的價值取向、支撐自己的理想信念。堅決響應黨的號召，積極貫徹落實黨的路線方針政策，圓滿完成黨賦予的各項任務，是我軍的政治責任和優良傳統。軍隊文體活動，是部隊生活的一部分，它集中體現了當代軍人的價值追求與取向，必須在當代革命軍人核心價值觀的引領下進行。如何認清并充分發揮當代革命軍人核心價值觀對軍隊文體活動的核心導向作用，是當前的重點工作之一。

一、把握當代革命軍人核心價值觀的科學內涵

胡錦濤主席在軍委擴大會議上，鄭重提出并系統闡述了“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，要求全軍把大力培育當代革命軍人核心價值觀作為思想政治建設的重要基礎工程來抓。這一重要論述，以中國特色社會主義理論體系為指導，從時代發展和軍隊建設全局的高度，科學概括和闡明了當代革命軍人必須堅持的最基本、最核心的價值觀念，賦予了新形勢下軍人思想建設的重大戰略任務，為強化全軍官兵的精神支柱提供了基本遵循方針。

(一)當代革命軍人核心價值觀是提高軍隊戰斗力的重要源泉

軍人核心價值觀決定著軍隊的凝聚力、戰斗力。拿破侖曾經講過:“世界上有兩種力量，一種是精神，一種是利劍，從長久看，精神總能征服利劍。”軍人核心價值觀作為一支軍隊的共同思想基礎和道德評判準則，它雖然是無形的，甚至不具有強制力，但一旦為官兵所接受，就會形成鮮明的價值判斷和行為指向，迸發出無窮的精神力量和不竭的動力源泉。可以講，有什么樣的核心價值觀，就有什么樣的戰爭觀，有什么樣的犧牲奉獻觀。

新世紀新階段我軍的歷史使命，賦予我軍應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的繁重任務。確保我軍有效履行歷史使命，必須在提高打贏信息化條件下局部戰爭這一核心軍事能力的同時，大力培育當代革命軍人核心價值觀。只有使廣大官兵確立起與履行使命相適應的核心價值觀，完成多樣化軍事任務才能有堅實的思想政治基礎和強大的精神支撐。我軍廣大官兵在抗擊雨雪冰凍災害、維護藏區社會穩定、支援奧運，特別是偉大的抗震救災斗爭中，之所以能出色完成任務，贏得黨和人民的高度贊譽，根本原因之一就是不斷加強思想政治建設，真正打牢了聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的思想政治基礎。大力培育當代革命軍人核心價值觀，是新形勢下推動部隊思想政治建設創新發展的重要抓手，必將為有效履行我軍歷史使命提供更加有力的精神動力。

(二)當代革命軍人核心價值觀是發展先進軍事文化的現實需要

大力發展軍事文化建設，是貫徹落實黨的先進文化前進方向的必然要求，是加快軍隊思想建設進程的“助推器”，也是社會主義精神文明建設和軍隊工作的重要抓手。當代革命軍人核心價值不僅決定著軍事文化的發展方向，也決定著軍事文化的感召力影響力。軍事文化凝聚著軍隊的“精、氣、神”，從根基上影響軍人的思想政治素質。

在新的形勢下，我軍建設所處的歷史環境發生了深刻變化，各種價值觀念和文化現象相互交織，對軍事文化建設與發展帶來了前所未有的沖擊和影響。我們只有大力培育當代革命軍人核心價值觀，才能堅持高格調，弘揚主旋律，引領軍事文化沿著正確方向健康發展;才能打好進攻仗，主動有作為，始終用先進軍事文化占領“精神高地”;也才能更好地幫助官兵正確識別各種文化產品和文化現象，切實筑牢抵御腐朽思想文化侵蝕影響的思想防線。

(三)當代革命軍人核心價值觀是促進國防生發展的有力保證

當代革命軍人核心價值觀對提高國防生素質特別是思想政治素質具有引領作用。培育革命軍人核心價值觀是提高國防生個人素質，推動部隊科學發展的思想基礎。大力培育當代革命軍人核心價值觀，是新的歷史條件下我軍思想政治建設的重大創舉，也是強化我們國防生精神動力的重要舉措。當代革命軍人核心價值觀蘊含著對黨的事業的執著追求、強烈的事業心責任感和不畏艱難、開拓進取的拼搏精神，是我們事業走向成功和輝煌不可缺少的精神力量。

在國防生中確立以人為本的理念，一項重要任務就是要把促進國防生全面發展與推動部隊科學發展有機統一起來，不斷提高國防生的思想道德素質、科學文化素質、軍事專業素質和身體心理素質，為國防生成長進步提供良好環境和條件。在社會價值取向日益多元化、意識形態領域斗爭依然尖銳復雜的新形勢下，全體國防生更需要用正確的價值觀來引領自己的人生追求，指引自己軍旅生涯的正確航向。大力培育當代革命軍人核心價值觀，有利于為廣大國防生成長成才、提高素質提供正確的價值導向，為國防生的健康成長創造良好的思想道德環境，對培養造就更多高素質新型軍事人才具有重要作用。

二、認識在國防生中開展文體活動的現實作用

文體活動是軍隊文化的一部分，是軍隊生活不可或缺的內容。我軍作為一支無產階級性質的新型人民軍隊，從創建之初就確立了體現我軍性質和宗旨的革命軍人核心價值觀，這是我軍具有強大凝聚力、戰斗力的重要源泉，是中國先進軍事文化建設的重要成果。國防生文體活動，是國防生成長的一個載體，一個平臺，通過這個平臺，國防生能矯正行走路線，實現自身價值。

(一)當代革命軍人核心價值觀，是指導軍隊文體建設的鎮山石

軍隊文體建設，是軍隊文化環境建設的重要內容。在各個班級或中隊，我們可以看到，榮譽室、圖書館、學習室、體育活動室、健身室、籃球場、軍體器械場等活動場所一應俱全。按照軍隊文體建設中的要求，我們發現了“隊列集會有歌聲、周末假日有活動、重大節日有晚會、體育每月有比賽”。平時大家積極開展歌詠比賽、文藝調演、卡拉OK、籃球賽、乒乓球賽、板報比賽等適合官兵特點的文體活動，極大地豐富了戰士們的文化生活，在緩解了戰士們執勤、訓練的心理和體能壓力的同時，讓戰士們在活動中提高了自身素質，陶冶了情操，有力地防止了腐朽思潮對戰士心靈的侵蝕。

(二)當代革命軍人核心價值觀，是指導軍隊文化方向的指南針

大力發展軍隊文化建設，是貫徹落實黨的先進文化前進方向的必然要求，是加快軍隊思想建設進程的“助推器”，也是社會主義精神文明建設和軍隊工作的重要抓手。軍隊文化是一條“主線”，在軍隊核心價值觀的指導下，可以把握 “切入點”和“增長點”，然后定方案，強特色，開展豐富多彩的活動，如知識競賽、合唱比賽、演講比賽等。這樣不僅能引領軍隊文化的先進性方向，而且每一位軍營大學生在一次次活動中，洗禮著各自的思想，提升著各自的品質，為更好地踐行軍隊歷史使命，實現軍人價值打下了良好扎實的基礎，為提升軍人的文化素養做出了貢獻。

(三)當代革命軍人核心價值觀，是指導軍人成長路標的定向盤

軍人核心價值觀是人們的內在精神體現和生存之本，是思想觀念最本質、最核心的部分，決定著人們行為的目標和方向。有什么樣的價值觀，就有什么樣的行為標準。世界許多國家軍隊都有自己的核心價值觀。當代中國軍校大學生核心價值觀的構建，是履行好黨和人民賦予我們歷史使命的一個重要問題。如在每周的升旗儀式上，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚，極大地振奮了大家的情緒，也不斷矯正著每一位軍人前進的方向，從而在心底里立下了報效祖國、為民服務的終生理想。

三、當代革命軍人核心價值觀引領國防生文體活動全面有效開展

文體活動是軍隊文化的一部分，是軍隊生活不可或缺的內容。我軍作為一支無產階級性質的新型人民軍隊，從創建之初就確立了體現我軍性質和宗旨的革命軍人核心價值觀，這是我軍具有強大凝聚力、戰斗力的重要源泉，是中國先進軍事文化建設的重要成果。因此，當代革命軍人價值觀對軍隊文體活動至關重要，與胡錦濤主席提出的“獻身使命”不謀而合。可以說，軍隊核心價值觀在軍隊文體活動中起著核心導向的作用。國防生文體活動，是國防生成長的一個載體，一個平臺。在這里，國防生們以活動的形式，展示著自己成長路上的點滴進步。而當代革命軍人核心價值觀的提出，更為其成長指明了更為明確的人生方向和成長路標。

(一)振奮國防生文體活動精神，促使國防生牢記軍魂、矢志報國

從根本上徹底解決人的思想問題很難實現，因為思想本身具有內隱性、復雜性和多變性，它只能通過外在行為表現出來。軍隊文體活動便是一條很好的途徑。在校大學生接觸社會少，思想相對單純，世界觀、人生觀初步形成，但還不穩固，可塑性較強，國防生更是如此。

在軍隊文體活動中，要加強理想信念、無私奉獻、團隊精神、艱苦奮斗、誠實守信等教育。要堅定不移地弘揚主旋律，善于把大道理講清講透。要針對學生的思想特點，有重點地確定教育內容，并將這些內容以豐富多彩的活動形式進行潛移默化的滲透，一味講大道理，正如暴風驟雨一樣，效果未見得好。而當國防生通過文體活動振奮精神后，軍隊核心價值觀也就體現了出來。

(二)推動地方培養與部隊需要更好地銜接，幫助國防生樹立軍人成長目標

要把落實統一要求與依托培養高校的教學實際結合起來，在開展理想信念教育中，充實黨對軍隊絕對領導、我軍性質宗旨和根本職能等內容;在開展愛國主義教育中，充實民族精神、國家安全、軍隊優良傳統和新世紀新階段我軍歷史使命等內容;在開展社會主義榮辱觀教育中，充實革命軍人家庭美德、職業道德、革命氣節等內容;在開展素質教育中，充實條令法規、管理知識和軍人心理學等內容，不斷抓好當代革命軍人核心價值觀進教材、進課堂、進生活、進頭腦的工作，著力幫助國防生搞清楚當代革命軍人核心價值觀是什么樣的價值觀、為什么要培育這種價值觀以及怎樣踐行這種價值觀，教育引導國防生自覺把當代革命軍人核心價值觀作為理想信念來追求、作為行為準則來恪守，切實按照當代革命軍人核心價值觀的要求立身做人，以實際行動當好軍隊建設的堅定舉旗人和忠實繼承人。

國防生的心理特點比較明顯，一是想充分表現，給人留下良好的第一印象，即普遍注重首因效應;二是相互之間容易彼此影響，人云亦云，普遍具有趨同心理。在開展軍隊文體活動時，滲透思想政治工作要多鼓勵少泄氣，多表揚少批評，多肯定少否定，采取柔性管理模式，保護好國防生的積極性，激發學習訓練熱情，明確努力方向和目標。在軍隊文體建設中，要注重運用典型示范的方法，樹立典型，發揮榜樣的作用。要充分引導其向好的方面發展，避免盲目崇拜、攀比、嫉妒的情況發生。要大力表彰、樹立、宣傳同期學生中的先進典型，以教育鼓舞學生，振奮精神，增強凝聚力和向心力。同時，榜樣樹立要具有時代感，貼近生活，貼近學生的實際。軍隊宣傳欄、升旗儀式等陣地，很好地起到了這種激勵的功效。

(三)促進國防生文體活動資源融合，激發國防生學習訓練熱情

對國防生強有力的思想政治教育要通過多種渠道、多重手段，結合部隊、學校、家庭、學生個體教育形成合力。部隊的思想政治教育本身具有示范作用，有許多成功的經驗和完善的教育方式;學生思想受家庭的影響是十分巨大的，家庭教育從情感和認知上具有親和力和易接受性;學生個體的內因是其思想發展變化的決定因素，更應加以引導。實現優勢互補，增強思想政治教育的實效性。因此，在軍隊文體活動中，我們通過融合，將各種教育手段運用在一起，比如去方志敏墓祭拜，將拉練、激勵教育、榜樣等組合起來，收到了相當好的效果。

軍人核心價值觀是火炬，點亮了軍人思想的曠野;軍人核心價值觀是旗幟，飄揚在軍人情操的天空;軍人核心價值觀是星座，指明了軍人成長的道路。軍人文體活動則是火炬燃燒的油，是旗幟飄揚的風，是星星指路的光。一代軍人，為此忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚光榮，從此成為國家的棟梁。

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[責任編輯:李麗娜]