[提要] “紅歌”作為中國革命、建設和改革開放各個時期產生和流傳的革命歌曲及其它健康進步歌曲,不僅具有區別于其它音樂藝術的顯著特色和美學意蘊,而且因其歌曲內容表現出的深刻思想內涵和革命精神,而具有社會教化的功能。因而,它的傳唱和推廣,有利于弘揚民族文化,有利于培養愛國主義情感,有利于樹立正確的人生觀、價值觀,有利于發揚艱苦奮斗的優良作風。
[關鍵詞] 紅歌;藝術特色;美學意蘊;教化功能
[作者簡介]劉琴(1975—),女,湖南工業大學音樂學院講師。(湖南株洲412007)
“紅歌”,即紅色革命歌曲的簡稱,是指五四運動以來中國革命、建設和改革開放的各個時期產生和流傳的革命歌曲及其它健康進步歌曲。其中尤指贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲,如紅軍歌曲、抗日歌曲、解放歌曲等?!凹t歌”的源泉在民歌,但又超越了民歌。它作為我國紅色經典的重要組成部分,不僅是中國革命實踐的真實寫照,具有鮮明的革命情感和地域特色;而且深植于中華大地,有著廣泛的群眾基礎,體現出時代精神與民族精神,具有深厚的美學意蘊和社會教化功能。
一、“紅歌”的藝術特色
“紅歌”不是抽象的革命口號,更不是單純的政治符號。“紅歌”之所以能夠廣泛流傳而且經久不衰,首先在于它的藝術魅力;“紅歌”的美學意蘊,也首先在于它是美的藝術。
“紅歌”具有很強的群眾性?!凹t歌”創作的源泉是民歌,這就決定了它的音樂為普通老百姓所喜聞樂見。井岡山時期的江西民歌、延安時期的“信天游”、云貴川的山歌,不同時期不同地域的民歌構成了紅歌多樣化的風格,不同地域、不同民族的人民都能在紅歌里找到屬于自己的音調。這就使得“紅歌”具有廣泛的群眾基礎,也是“紅歌”廣泛流傳且經久不衰的主要原因。
“紅歌”曲調優美,語言精煉?!凹t歌”來源于民歌,又超越了民歌。每一首流傳至今的“紅歌”,幾乎都經過了千人唱、萬人傳,并在即興地不自覺地磨研、錘煉中,日益精煉、成熟。從這個角度說,“紅歌”既是音樂藝術家創作的音樂作品,更是大眾創造的藝術。它植根于民間,植根于普通百姓的生活,是平民百姓真實情感的表達。因此,無論是“紅歌”的詞還是曲,都顯得簡潔、單純、明暢、優美。從曲體結構上看,大多數“紅歌”都是由兩句或四句組成的樂段結構,反復詠唱,使原本通俗易懂的音樂,變得更易于記憶和流傳。
“紅歌”另一個突出的藝術特色是它的質樸性。質樸是民歌的特色,來自于民歌的“紅歌”不僅繼承了這一特性,而且表現得更為醒目。它產生于人民群眾的勞動、斗爭、生活、娛樂之中,真實反映人民群眾的思想感情,反映革命戰爭年代中國共產黨領導的軍民艱苦樸實的生活作風,謳歌黨、謳歌社會主義祖國,以直截了當的敘事抒情發揮著感人的力量,閃爍著藝術光芒。
“紅歌”還具有時代性。產生于不同年代的“紅歌”,無論旋律還是歌詞都非常貼近生活。其歌詞內容固然反映了不同時代的革命、建設與生活實踐,呈現出特定時代的時代性;其旋律也莫不反映那一時期的現實生活和精神狀態。如革命戰爭年代的《工農兵聯合起來》、《小放?!?、《游擊隊歌》、《東方紅》等,新中國成立后的《我的祖國》、《翻身農奴把歌唱》、《贊歌》、《十五的月亮》、《春天的故事》、《祝福祖國》等。
“紅歌”的這些藝術特色,使之區別于其它音樂藝術,也是它具有美學意蘊的基礎。
二、“紅歌”的美學意蘊
“紅歌”的美學意蘊很大程度上在于它具有美育功能。美育就是審美教育,它是指通過音樂、美術、書法等多種藝術形式,從不同的角度,用不同的方法,培養人正確、健康的審美觀點、審美情趣,提高人們欣賞美、創造美的能力的教育。“紅歌”本身是革命精神的產物,它的傳唱仿佛把人帶到那烽火連天的革命歲月,帶到熱火朝天的建設工地,讓人在追憶那些為民族獨立和人民解放、國家強大和社會發展而奉獻了青春熱血乃至生命的英雄的同時,生發出一種豪邁的英雄主義氣概,激勵人們奮發向上。人們欣賞“紅歌”,不僅能得到感官上的享受,引起身心的愉悅,而且能從中汲取精神的力量,從而受到潛移默化的影響、感化和教育。可以說,“紅歌”是宣傳革命精神和愛國主義精神的絕佳載體,也是進行審美教育不可多得的好形式。
首先,“紅歌”能使人在享受中增強審美觀念。優美、質樸、豪邁的“紅歌”不僅能使聽眾獲得美的享受、精神的愉悅和理性的滿足,而且還能得到情感的升華。人們欣賞“紅歌”的過程,既是一個享受“紅歌”美的過程,也是一個心靈凈化的過程。在這個過程中,欣賞者能夠不斷激發自己的內在豪情,調整自己的審美觀念,塑造和完善自己崇高向上的人格。
其次,“紅歌”能夠培養人們的審美感知能力。“感知”是審美的心理基礎,敏銳的感知能力還是培養和積累豐富的內在情感、生動的想象和審美理解力的重要基礎。美育功能的發揮本身是一個潛移默化的、長期的過程,需要在一次次音樂欣賞中逐步積累完成。一首首脫胎于民歌,生動記錄著中國共產黨領導中國人民進行民族民主革命光輝歷程的,熱情謳歌了黨、人民、戰士、建設者和社會主義的“紅歌”,以其獨有的特性和強有力的感染力,一次又一次震撼著人們的靈魂,陶冶著人們的情操。或許,初聽這樣的音樂,一首這樣的“紅歌”,只會使你想起鄉土風情、戰爭場面;但一遍又一遍地欣賞、一首又一首的“紅歌”,卻能使你沉浸于美的享受,想象出風云激蕩、波瀾壯闊的歷史畫卷,從而更深刻地理解我們中華民族那薪火相傳、與時俱進的革命精神和民族精神。正是“紅歌”帶來的這種豐富的審美想象及其對審美對象內涵的深刻體驗,使人們——審美主體想象的能力在不知不覺中變得自由而靈活,從而提升其審美感知能力。
再次,“紅歌”能增進審美教育。審美教育的形式多種多樣,音樂、書法、繪畫、體育運動等都能起到審美教育的作用。但由于音樂在傳播過程中更易于被人們接受,音樂的形式更能激發人們的審美興趣等特點,使之在審美教育中占有更加突出的地位。就“紅歌”而言,由于其具有的廣泛群眾基礎和易學易唱的特點,由于其內容上與其它音樂相比具有的顯著特色,使之有利于推動審美教育更深入地發展,從而培養出積極、健康乃至崇高的審美情趣和社會心理。
總之,“紅歌”的美學意蘊,在于它能以其特有的音樂形式和內容發揮美育的功能,幫助聽眾樹立正確的審美觀,培養感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。
三、“紅歌”的社會教化功能
“紅歌”不僅具有美育功能,它的傳唱和推廣也有利于弘揚民族文化,有利于人們培養愛國主義情感,樹立正確的人生觀、價值觀,以及發揚艱苦奮斗的優良作風。具體來說,有以下幾方面的社會教化功能:
首先,“紅歌”的傳唱有利于弘揚先進的、民族的文化?!凹t歌”誕生于中國社會充滿信仰、創造奇跡的時代,藝術地展現了中華民族的民族精神、特定時代的時代精神與健康奮進的社會心理?!凹t歌”之“紅”,在于它是由無數先烈的鮮血染紅的,是由堅定的理想信念鑄成的,是由可歌可泣的事跡體現的,唱出的是革命者、建設者的滿懷豪情和不斷創造奇跡的精神狀態,因而體現了時代的先進文化?!凹t歌”之“紅”,還在于它源出于中國這片古老的土地,具有他人難以模仿的民族特性,唱出的是中華民族堅韌不拔、奮發向上、自強不息的民族精神,藝術地再現了中國人民千百年來創造的民族文化。正因為如此,它才感人肺腑、催人向上,具有超越時空的永恒魅力。
其次,傳唱“紅歌”有利于培養人們的愛國主義情感,樹立民族自尊心和自信心。當今時代是一個思想開放、文化多元的時代,受經濟全球化以及西方文化思想傳播的影響,許多人盲目崇洋媚外,在吸收西方現代文明成果的同時,忽視了對中國本民族歷史的學習和了解,忽視了對本民族優秀傳統文化的傳承,信仰缺失、道德滑坡、社會責任感和歷史使命感丟失殆盡。而“紅歌”作為民族文化的天然構成,作為革命傳統和愛國精神的藝術表現形式,具有重要的革命歷史教育價值。而且,作為音樂藝術,“紅歌”的革命歷史教育還不同于其他教育方式。其它教育方式容易使學生產生枯燥、逆反等心理,從而影響其學習效果,而“紅歌”靠的是優美動人的音樂語言和富于深刻思想內涵的歌詞來發揮潛移默化的作用。前蘇聯著名教育家霍姆林斯基認為:“在語言已經窮盡的地方,音樂才開始它起作用的領域。那些無法用言語告訴人的東西,可以用音樂的旋律來訴說,因為音樂是直接表現人的情緒和內心感受的。在這方面應當注意到,音樂是對年輕的心靈起作用的不可替代的手段?!币虼?,“紅歌”是能夠使人尤其是年輕一代了解、熟悉、熱愛本民族的文化傳統、革命傳統的好形式,它有助于人們培養愛國主義情感,樹立民族自尊心和自信心。
再次,“紅歌”有利于人們樹立正確的人生觀、價值觀。社會主義市場經濟體制的建立,促使人們更加關注自身素質和能力的提高,不斷增強競爭意識,樹立效益觀念。但是,不少人片面追求自我價值和利益的實現,功利心強,理想信念和社會責任感淡化,集體主義觀念淡漠。個人主義、拜金主義、享樂主義已成為很多人認同的人生觀、價值觀。這種人生觀、價值觀正在侵蝕著我們民族的精神,侵害我們社會的肌體,是與我們這個民族、這個時代所不相容的。我們這個時代所需要的是“紅歌”中所包含的愛國主義情操,積極正確的人生態度,為理想和事業勇于斗爭、不怕艱辛、不怕犧牲、大公無私、團結奮進的精神。因此,它的傳唱,能夠促進人們形成高尚的道德品質,并產生巨大的行為力量。
最后,“紅歌”有利于人們發揚艱苦奮斗的作風。勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,也是中國革命取得勝利、社會主義建設和改革開放事業取得成功的重要保證。古人云:“成由勤儉敗由奢”。然而在當今社會,隨著經濟的發展和人民生活水平的提高,越來越多的人把這句古訓扔到了九霄云外,奢侈浪費現象相當嚴重。有些人,特別是一些青少年,衣服非名牌不穿,手機非高檔不用,過生日非酒店不去,吃不了的飯菜隨手便扔。享樂至上,奢侈無度,已經在逐步敗壞我們社會的風氣,消磨我們人民的意志,侵蝕我們民族的精神。這種情況如果繼續下去,勢必流毒社會,貽害國家。要扭轉這種局面,必須大力倡導勤儉節約、艱苦奮斗的作風。而“紅歌”由于其所蘊含的艱苦奮斗精神,在這方面能起到不可估量的作用?!把┌}皚,野茫茫。高原寒,炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難”;“五星紅旗迎風飄揚,勞動人民發奮圖強”等等“紅歌”歌詞,無不形象地描繪了中國共產黨領導的中國人民,在極為艱苦的條件下,自強不息、艱苦奮斗的優良作風和革命樂觀主義精神。傳唱這些“紅歌”對于弘揚艱苦奮斗的作風必定能夠起到巨大的作用。
總之,“紅歌”作為一種具有獨特魅力和思想內涵的藝術形式,其美學意蘊是顯而易見的。傳唱“紅歌”,其意義不僅在于欣賞其藝術魅力,怡情養性,更在于發現和挖掘其思想內涵和蘊含其中的精神實質,發揮其教化的社會功能。雖然“紅歌”發生的年代,隨著時間的推移離我們已經越來越遠了,但它歷經歲月的雕琢散發出的奪目光輝,必將照耀前行者的路,激勵、鼓舞人們不斷地從勝利走向勝利。
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[責任編輯:李志敏]