材料作文“空馬車(chē)”導(dǎo)寫(xiě)

【寫(xiě)作材料】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一天上午，父親邀我到林中漫步，我高興地答應(yīng)了。

父親在一個(gè)彎道處停了下來(lái)。在短暫的沉默之后，問(wèn)我:“除了小鳥(niǎo)的歌唱之外，你還聽(tīng)到了什么聲音?”

我仔細(xì)地聽(tīng)，幾秒鐘之后我回答:“我聽(tīng)到了馬車(chē)的聲音。”

父親說(shuō):“對(duì)，是一輛空馬車(chē)。”

我問(wèn):“您又沒(méi)看見(jiàn)，怎么知道是一輛空馬車(chē)?”

父親答道:“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車(chē)。馬車(chē)越空，噪音就越大。”

后來(lái)我長(zhǎng)大成人，每當(dāng)看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話(huà)、自以為是、目空一切、貶低別人的人，我都感覺(jué)好像是父親在我的耳邊說(shuō):“馬車(chē)越空，噪音就越大。”

要求:自定立意，自選文體，自擬題目，寫(xiě)不少于800字的文章。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

要想寫(xiě)好材料作文，就必須認(rèn)真審視材料，設(shè)法找出材料中有關(guān)立意的點(diǎn)滴“標(biāo)識(shí)”，反復(fù)揣摩命題人既定的寫(xiě)作“走向”，盡量做到“順竿子往上爬”，把握最佳立意角度。

仔細(xì)研讀材料，不難發(fā)現(xiàn):這是一則“以事喻理”的哲理故事，材料的中心句是最后一句:“馬車(chē)越空，聲音越大。”材料最后一段，點(diǎn)明“空馬車(chē)”是指那些才能低，內(nèi)涵少，知識(shí)貧乏而喜歡夸夸其談，自我吹噓的人;一個(gè)人越是高尚，越是有修養(yǎng)，也就越明白自己的不足，因此就會(huì)更謙和、低調(diào)、穩(wěn)重，猶如深水無(wú)聲。

要想成為充實(shí)、穩(wěn)重的“馬車(chē)”，就要不斷地積累知識(shí)、技能、學(xué)問(wèn)、本領(lǐng)，給車(chē)子“加載”，優(yōu)化氣質(zhì)，陶冶情操，提升自己的品位和境界，除此，別無(wú)選擇。

論述時(shí)，要把握“馬車(chē)”與“聲音”的關(guān)系，不能只提及一方面，而忽略或不提及另一方面。如立意為“要充實(shí)自己”或“要懂得謙遜”，均有失偏頗。

【例文展示】

讓自己的馬車(chē)滿(mǎn)載

武邑中學(xué)李娜

秋天的田野，一望無(wú)垠，微風(fēng)吹拂著金色的稻田，一浪一浪涌向天際。置身稻田之中，不難發(fā)現(xiàn)，越是飽滿(mǎn)的稻穗，頭垂得越低;而那些粒少干癟的稻子，卻總是高傲地昂著頭。

人生又何嘗不是如此呢?那些博學(xué)多才的人總是謙虛而又低調(diào)，而那些見(jiàn)識(shí)短淺的人卻驕傲而又自負(fù)。

季羨林，從他溫和的笑容中，我們看到了他的謙遜。他學(xué)貫中西，視野開(kāi)闊，在許多方面都有很深的造詣。然而，他卻是那么普通，普通得簡(jiǎn)直無(wú)法把他與周?chē)娜藚^(qū)分開(kāi)來(lái)，以至被學(xué)生當(dāng)做“鍋爐工”。他曾辭去“學(xué)術(shù)泰斗”的桂冠，拒絕“國(guó)寶”的美譽(yù)。他是如此的謙遜，如此的低調(diào)，如此的穩(wěn)重。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)過(guò)的知識(shí)，那么圓圈以外的空白對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。而且圓圈越大，它的圓周就越長(zhǎng)，它與外界接觸面就越大。”是啊，馬車(chē)越空，噪音越大，而那些充滿(mǎn)知識(shí)的“馬車(chē)”總是默默無(wú)聞地跑在通往成功的路上。所以，在人生的道路上，我們一定要讓自己的馬車(chē)負(fù)重滿(mǎn)載，而不要口若懸河，旁若無(wú)人地夸夸其談，那只會(huì)暴露自己的無(wú)知。

有這樣一個(gè)故事，一個(gè)年輕人自恃會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)，逢人便會(huì)冒出幾個(gè)英語(yǔ)單詞。一天，一位平凡的老太太與他用英語(yǔ)交談時(shí)，他卻只會(huì)說(shuō)“YES”和“NO”。原來(lái)，淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。

錢(qián)鐘書(shū)先生在寫(xiě)完《圍城》后，引來(lái)很多記者的采訪(fǎng)，錢(qián)先生一句很精彩的話(huà)給記者的熱情潑了一盆冷水:“如果你覺(jué)得雞蛋好吃，何必一定要認(rèn)識(shí)那只下蛋的雞呢?”這是何等的謙遜，何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風(fēng)口浪尖上?我們又何曾看到錢(qián)學(xué)森熱衷于與別人進(jìn)行無(wú)謂的口水戰(zhàn)?

“活到老，學(xué)到老”“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，知識(shí)是無(wú)限的，只有意識(shí)到這一點(diǎn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷充實(shí)自己。

低調(diào)行事，謙虛為人。以豐富的知識(shí)和香草般的品德充實(shí)自己的內(nèi)心。在謙虛中活出自我風(fēng)采，在低調(diào)中攀向成功之巔。

【簡(jiǎn) 評(píng)】

這是一篇有文化內(nèi)涵，思想與文采兼美的佳作。開(kāi)篇“緣文設(shè)景”，借助稻穗的“飽滿(mǎn)”與“干癟”，巧妙引出中心“博學(xué)多才的人總是謙虛而又低調(diào)，而那些見(jiàn)識(shí)短淺的人卻驕傲而又自負(fù)”，過(guò)渡自然，具有文學(xué)意蘊(yùn)，引人入勝。論據(jù)充實(shí)，內(nèi)容豐贍，文中既有季羨林低調(diào)行事的詳例，又有錢(qián)鐘書(shū)、錢(qián)學(xué)森為人謙遜的略例;既佐以典型事例，又引用名人名言，鮮活豐厚的素材，既有力地闡明了觀點(diǎn)，又充實(shí)了文章內(nèi)容。