大學新生如何正確處理寢室內人際關系

摘要:寢室內人際關系永遠是大學生活的主旋律。當前，隨著國民生活水平的不斷提高和獨生子女比例的不斷增大，大學生寢室內人際關系問題日顯突出，由此引發的相關問題已成為社會熱點之一，現已被越來越多的學校和家長所高度關注。在大學生活中，大學生一大半的時間都要在寢室度過，寢室內人際關系也是大學生活里最重要的人際關系之一，所以，對于每一名大學生而言，良好的寢室內人際關系至關重要，它不僅承載著大學生的生活，還對大學生日后的學習、人格以及道德的養成起著決定性的作用。

關鍵詞:大學新生;處理;寢室;人際關系

中圖分類號:G641文獻標識碼:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2010.05.010

文章編號:1672-0407(2010)05-023-02收稿日期:2010—02—27

一、研究背景

近年來，隨著社會的進步和生活條件的不斷提高，隨著大學生中獨生子女所占比例的日趨增長，大學生寢室內室友間矛盾問題日顯突出且逐年呈上升趨勢，此問題尤其在大學新生中普遍存在。

對于剛剛步入大學校門的新生來說，周圍的一切既新鮮又陌生，然而擺在他們面前的第一堂課則是能否快速適應新環境。在大學三點一線的主要生活模式下，寢室不再是簡單的休息場所，它更是大學生娛樂和交流的主要空間，如若大學生寢室內關系處理不當，往往引發矛盾，此問題不僅會直接影響到大學生的生活和學習，如若長期得不到有效解決，極易誘發大學生的相關心理疾病和矛盾的再升級，“馬加爵事件”就是很好的例子，所以這不得不引起我們的高度重視。

大學生寢室人際關系的好壞不僅直接影響到學生在求學過程中的心情，還會間接影響著學生在大學各方面的發展。因此，研究并探討如何指導大學生，特別是剛剛步入校門的大學新生正確處理寢室內人際關系，具有十分重要的意義。

二、寢室內矛盾的主要成因

寢室內矛盾的主要成因大體可總結為以下幾點:即差異、特性、競爭以及小團體。

(一)差異

眾所周知，差異是產生矛盾的主要根源。由于大學同學一般都來自于祖國的四面八方，他們的語言、民族、生活方式以及生活習慣的各不相同，以及學生所處的家庭背景、飲食習慣、興趣愛好和性格也大有不同，大家在一個寢室內部生活久了，難免會產生一些摩擦，這是導致矛盾的主要原因。

(二)特性

由于當代大學生獨生子女比例較大，而且在家里父母為了讓其好好學習幾乎都嬌生慣養，久而久之，“闊少爺”和“大小姐”脾氣逐漸養成，在家中“說一不二”的習慣總想搬到寢室內部，總想在寢室內當“老大”， 不能受一點點挫折和委屈，爭強好勝心理極為嚴重，這是導致矛盾沖突的直接原因。

(三)競爭

由于寢室內部同學專業和年級大都一致，所以勢必會存在各種競爭，例如學生干部競爭、獎學金競爭以及評優競爭等等，雖然這種競爭是有益于學生健康發展的，但是，在總體名額有限的前提下，很可能引發寢室內部的不和諧因素，這也是引發寢室內部矛盾的原因之一。

(四)小團體

在大學寢室內部，往往由于學生的地域差異、性格特點、生活習慣等諸多原因，在開學后不久一些寢室內部便自發的組建出若干個“小團體”，更有甚者一個寢室能分出三到四個“小團體”，我認為，這將大大阻礙寢室內部關系的健康發展。大學初期找到同性知己固然重要，但是與寢室內部人際關系相比較，我想后者才是更加重要的。

三、如何正確處理寢室內人際關系

通過自己四年來的工作經驗和查閱了諸多資料，現總結為以下四點，希望能對大學生朋友，特別是剛剛邁入大學校園的大學新生朋友有所幫助和啟發。

(一)為他人著想

大家共用一個生活空間，日常起居和行為習慣難免有不合拍的時候，學會為他人著想，不僅能有效減少矛盾的發生，而且更能增進彼此的友情。其實寢室內矛盾很多都是因為一些小事引發的，例如有的同學睡得晚了，有的同學早起后聲音大了等等，如若大家都能設身處地的為他人想想，矛盾自然而然也就不會發生。

(二)學會包容

由于現在學生中獨生子女較多，加之在家中嬌生慣養現象普遍，很多學生剛開始接觸集體生活，考慮問題有限，常常有做的不妥的地方，這就需要大家在一起多多磨合，也需要每位同學學會理解和包容，這也是個人素質提升的重要渠道之一，不要動不動就因為一點雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，這既不利于寢室內人際關系的開展，也有礙于班級的團結。

(三)學會交流

交流是解決矛盾最有效的方法。寢室內部產生矛盾并不可怕，可怕的是逃避交流，甚至更有甚者逃避交流的機會。我認為，一個好的人際關系離不開交流，這是駐足于寢室、班級、學校乃至社會最起碼的能力，在交流中不僅能夠更好的了解對方，消除隔閡，而且還能彼此了解，增加互信。

(四)以誠待人

人和人相處，最重要的是以誠相待，以心換心。在與寢室內室友交往中，切忌不要“耍心眼兒”，否則，日后再與人交往的時候就會難上加難，誰都不愿意與這樣的人真心做朋友，而且搞不好還會成為眾室友針對的對象。

(五)改變脾氣

由于現在的大學生多數爭強好勝且個性十足，在遇到事情需要處理時往往不能夠冷靜對待，這就使得矛盾不但沒有得到及時化解，反而使其升級化，日后，當冷靜下來仔細思考的時候，無不感到后悔和自責，這就使得解決起來更加棘手。

現在，我給大家引用一個經典的小故事，大家自然會明白其中的道理——“從前，有個脾氣很壞的小男孩。一天，他父親給了他一大包釘子，要求他每發一次脾氣都必須用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。過了幾個星期，由于學會了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數目逐漸減少了。他發現控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易多了。最后，小男孩變得不愛發脾氣了。他把自己的轉變告訴了父親。他父親又建議說:如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。經過一段時間，小男孩終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄邊，對小男孩說:兒子，你做得很好。但是，你看一看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔，柵欄再也不會是原來的樣子了。當你向別人發過脾氣之后，你的言語就像這些釘孔一樣，會在人們的心靈中留下疤痕。你這樣做就好比用刀子刺向了某人的身體，然后再拔出來。無論你說多少次對不起，那傷口都會永遠存在。其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體沒什么兩樣。”

(六)不亂說話

大家生活在一個寢室中，隨著時間的推移，彼此會十分了解，可能同學的一些相關秘密、隱私等在此過程中會被同學所知曉和發現，這就涉及到“保密”的問題，大家千萬不要拿別人的相關秘密和隱私開玩笑，更不要把它當成笑話去四處傳播，否則這將嚴重影響同學之間的關系。

(七)互相幫助

大家在一起時間久了，難免身邊的同學會遇到各種困難，這就需要大家互相幫助，在別人有困難的時候主動伸出援助之手，不僅是我們中華民族的傳統美德，而且在互助中還會增深彼此間的友情，一些矛盾還會由此而化解和淡出記憶。所以說，互相幫助也是解決寢室內矛盾的主要途徑之一。

四、結束語

大學的成長對每一位大學生來說都至關重要，穩健的寢室內人際關系則是大學生活的根基，只要大家用心去經營，時刻以一個積極的態度去對待周圍的人和事，我相信，總有一天，寢室不但會成為你心靈的歸屬地，還會成為你成功的起跑點。

參考文獻:

[1]郭麗《大學生人際交往個案解析》華南理工大學出版社

[2]涂陽軍《影響大學生宿舍人際關系的原因探析》華中師范大學研究生學報2007年04期

[3]蘇連升《大學生人際交往的心理分析》滄州師范專科學校學報 2004年01期

[4]蘇厚重《大學生人際關系原理》江西人民出版社

[5]張健鵬、蔣光宇《心里的鎖:小故事中的大智慧》當代世界出版社

(責任編輯:秦鳳蘭)