摘 要:本文以《金瓶梅》為藍本分析了助動詞“可”的演變過程,著重從語義句法結構等方面闡述了“可”由動詞到助動詞的轉化過程,并分析了雙音節詞“可以”的句法結構、意義及其成詞標準。
關鍵詞:可 可以 助動詞 《金瓶梅》
在以往的助動詞研究中,許多語言學家在助動詞定義、歸類諸方面都存在著很大的分歧,唯“可”“可以”等少數助動詞從馬建忠的《馬氏文通》開始,就一致被作為典型助動詞來加以探究和挖掘。本文擬在已有研究成果的基礎上通過討論《金瓶梅》①(以下簡稱《金》)中“可”的分布及使用來進一步認識助動詞“可”的演變過程。
一、“可”的用法
“可”在《金》中出現了 596 次,用法大體包括以下幾種:(1)用作動詞,表示準許、適合等。(2)用作助動詞,表示能夠、可以、應當、應該。(3)用作副詞,表示恰好、正好、估計等。(4)表示加強語氣,如加強疑問反詰語氣、陳述語氣等。(5)表示轉折關系。(6)綴于“省”“猛”“小”等字之后,皆用作語尾助詞,無義。(7)謙詞,如“小可”“可奴”。以上7種可分別記作:“可1”“可2”“可3”“可4”“可5”“可6”“可7”。
(一)可1
《說文·可部》:“可,肎(肯)也。從口丂;丂亦聲?!薄稄V韻·哿韻》:“可,許可也?!北玖x為準許、許可,作動詞。如:
(1)大戶家下人都說武大忠厚,見無妻小,又住著宅內房兒,堪可與他。(第一回)
以上“可”字,意猶可以,表示準許、同意、認可、肯定,“否”之反義,《金》中用例僅5個。
(2)我不是你那可意的,你來纏我怎的?(第二十七回)
以上“可”字,意猶“宜”,猶“適”,猶“合”,猶“愜”,猶“稱”。這些詞義一直沿用至今。《金》中用例18次。
(二)可2
助動詞“可”在先秦時期就有表示“可以、能夠”義,如《論語》“溫故而知新,可以為師矣?!薄督稹分小翱伞敝鷦釉~用法共216例。大致有以下幾種類型:
1.可+形(不+可+形)
(3)如何借了魯華銀子不還,反行毀打他?其情可惡!(第十九回)
(4)大官人,你在房里,便著幾句甜話兒說入去,卻不可燥爆。(第三回)
2.可+動(不+可+動)
(5)你且起來,待我從長計較??尚袝r,便與你拿人。(第九回)
(6)我曉得。機不可泄,我怎肯和他說。(第六十九回)
3.可+名(動)
(7)況四海皆可弟兄,豈異姓不如骨肉?(第一回)(“兄弟”用如動詞,“當成弟兄”義)
4.可+介詞短語(不+可+介詞短語)
(8)彼此通家,再無忌憚,不可對兄說。(第三十三回)
上述四類句式,“可”字作狀語,都表示可能、可以、樂意、應該等義。除“可+介詞短語”句式外,“可”后的動詞大都有被動或使動意。這類句式的動詞謂語一般都不帶賓語,因為賓語大都提前作了話題主語。如果“可”后動詞帶賓語,那么就沒有被動意。
(三)可3
用作副詞,有“恰好”“正好”“約略”“估計”之意。
(9)敬濟歡喜不勝,就同六姐一般,正可在心上。(第九十八回)
(10)他可可看人家老婆的腳?我不信。(第十九回)
以上“可”字,意猶“恰好”?!翱煽伞北硎尽扒∏ 薄捌薄安缓锨槔怼?。
(11)因此時候不真,睡下之時,已可四更,房中人都困倦,睡熟了,不知多咱時候沒了。(第六十二回)
以上“可”字,“約略”“估計”之意。
(四)可4
表示加強語氣,如加強疑問反詰語氣、陳述語氣等,多用如“可不”“可不是”“可是”“可謂”“可知”等形式,共98例。
(12)爺,可不折殺小人罷了!(第一回)
以上“可”字,表反詰、感嘆,意猶“豈”。
(13)你員外真可謂千金一諾矣,難得,難得。(第五十五回)
以上“可”字,用作副詞,表示強調,意猶“真”,猶“確”。
(14)可是來,自吃應花子這等嘮叨。(第十三回)
以上“可”字,用作副詞,意猶“就”,猶“即”,或表示前后事情連接緊湊,或意言就是如此。
(15)婆子道:“我可知要來哩,到人家就有許多事,掛住了腿,動不得身。”(第三十七回)
以上“可”字,表疑問,猶“何”,意謂“怎么”。
此外,“可”字在《金》中還可表示疑問,猶言“是否”:
(16)你父親、母親可安么?(第九十三回)
(五)可5
表示轉折關系。
(17)取出來與春梅瞧:“可怎的有了,剛才就調唆打我!”(第二十八回)
以上“可”字,表轉折,意猶“卻”。
(六)可6
綴于“省”“猛”“小”等字之后,皆用作語尾助詞,無義,共26例。
(18)你也省可與他藥吃,他飲食先阻住了。(第六十一回)
(19)緊自焦的魂也沒了,猛可半夜又鉆出這個業障來。(第六十七回)
(20)大官人攜帶你得此前程,也不是尋常小可。(第九回)
“可”在使用過程中也逐漸構成詞的前綴“可悲、可愛、可恨、可憐”等。
(七)可7
謙詞,如“小可”“可奴”,共7例。
(21)若小可人家,還要話說,不想聞得是西門慶定了。(第七回)
(22)婦人道:“我的哥哥,這等才可奴之意?!?第十六回)
“可”助動詞用法216例,占“可”總用法的36.2%。以下以《金》為藍本分析助動詞“可”所形成的條件。
二、助動詞“可”形成的條件
動詞“可”向助動詞演變,“內部條件是具有演變的詞義基礎,這一詞義基礎在很早的時候已經為它的繼續發展作了準備。外部條件是句法結構和語境的制約?!眱韧獠織l件相互影響、作用促使動詞“可”向助動詞演變。
(一)詞義基礎
“可”本義為準許、許可?!翱伞敝饕霈F在謂語前,表示某事“可做不可做”。句法位置的確定,是“可”字語法化的前提。從動詞發展到助動詞,從“許可”到“可以、應該”,雖還在動詞的范疇,但它的語法關系和結構有了一定的變化。例(4)“可”后面跟了一個形容詞“燥爆”,這時“可”仍作謂語。例(5)“可”發生變化,其后雖跟了動詞或形容詞,但這時它作狀語,具有副詞的語法特征和功能。語法關系的變化使“可”的這種用法逐漸增多,這是語法化中的頻率原則,從而使意義也發生了一定的虛化。詞匯意義減弱,語法意義增強,“可”由一個能愿動詞逐漸演變成黏著在動詞或形容詞前、起修飾或強調作用的虛化成分。
(二)句法結構
動詞“可”向助動詞演變,須符合助動詞的條件。“助動詞即輔助性動詞,出現在謂詞的前面只能帶謂詞性賓語,從可能、意愿、應當等方面對其后的謂詞加以修飾或限制的輔助性動詞。”在《金》中作為助動詞出現的“可”只能帶謂語性賓語,不能帶體詞性賓語(名詞活用為動詞除外)。如:
(23)你可備細說與我,哥哥和甚人合氣,被甚人謀害了?(第九回)
(三)語用動因
語言有兩個主要特征:一是它與環境之間存在著信息能量交流;二是它的發展演化過程具有自組織性。語境促使“可”作助動詞用?!翱?”表“準許、許可”這一義項,是表明說話人對某事的態度,本身帶有很強的情態意義,是說話人根據客觀情況或事理做出的主觀推斷,易產生“可以、能夠”義。
三、“可以”出現的句法結構及其成詞的條件
(一)“可以”的句法結構
《金》中“可以”句式出現7次,每句中的“可以”都是作為雙音節助動詞來用。漢語是從單音節逐步向雙音節發展的。雙音節“可以”來自“可”“以”線性序列上的連用。“可”在先秦就主要用為助動詞,“以”是介詞?!督稹分小翱梢浴边B用的形式根據其后所接成分的性質來看,只有一類:(Neg)可以+VP(NP)。7例。這類連用形式結構的層次為“可以+VP”,在這“可以”即可2。
(24)他形神粗鹵,氣血強旺,可以隨分下藥。(第五十四回)
此類“可以”是一個詞,我們認為,“以”已虛化為“可”的后綴?!翱梢浴焙蟮膭釉~謂語不表被動,都是主語發出的動作行為。起先,“助動詞‘可’和介詞‘以’是兩個詞,介詞‘以’的代詞賓語承前省略”,這也是判斷“可以”成詞的標準。
(二)“可以”詞匯化的條件
第一,“可”與VP之間往往有介詞“以”或其他詞類詞語的介入,這些處于“可”與VP之間的成分我們稱為內嵌成分,帶有內嵌成分的“可VP”結構稱為“可VP”擴展式。如果“可VP”不能內嵌的話,就不可能產生“可以”這一雙音節詞語。
第二,漢語雙音化的趨勢。漢語詞匯化從先秦就開始了,到東漢雙音化速度加快,致使中古時期出現了許多新生的雙音節詞,而且一些單音節詞也相互組合,以雙音節的形式出現,最終導致了雙音節詞的出現。 “可以”在《論語》中就有復音詞的用例。
“可”和“可以”作狀語,詞匯意義相似,語法特點有異。“可”可以同“非”“得”“謂”連用,如例(13),甚至形成常用固定結構,而“可以”沒有這個能力。
注 釋:
①本文所用書為劉輝、吳敢輯?!稌u會校金瓶梅》,天地圖書有
限公司,1998年。以下第幾回均出自此書語料。
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(肖同姓 四川綿陽 西南科技大學文學與藝術學院 621010)