摘要:目的改革傳統(tǒng)的新護(hù)士帶教方法,將手術(shù)室護(hù)理路徑用于手術(shù)室新護(hù)士的全程理論及主要操作課程的教學(xué)培訓(xùn)。方法以手術(shù)室護(hù)理路徑為主線,以術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的工作流程為軸對(duì)新護(hù)士進(jìn)行帶教、指導(dǎo)和督導(dǎo),定期進(jìn)行評(píng)估和考核,并與傳統(tǒng)帶教方法進(jìn)行比較。結(jié)果應(yīng)用手術(shù)室護(hù)理路徑培訓(xùn)的新護(hù)士綜合技能明顯提高(P<0.05),手術(shù)醫(yī)生和手術(shù)病人對(duì)新護(hù)士的滿意度均有提高(P<0.05),教學(xué)老師的自身水平普遍提高,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng);手術(shù)室護(hù)理工作更加系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化,減少了護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)理缺陷的發(fā)生,提高了護(hù)理質(zhì)量。結(jié)論應(yīng)用手術(shù)室護(hù)理路徑培訓(xùn)手術(shù)室新護(hù)士適應(yīng)手術(shù)室工作的特點(diǎn),是一種實(shí)用、高效的手術(shù)室教學(xué)手段。
關(guān)鍵詞:護(hù)理路徑;手術(shù)室;新護(hù)士;培訓(xùn)
文章編號(hào):1003-1383(2010)01-0066-02 中圖分類號(hào):R47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A