小學畢業復習語文綜合評價題(二)

(考試時間:120分鐘，總分100分)

基礎知識(35分)

一、聽讀短文，捕捉關鍵信息回答問題(3分)

1.臉譜一般應用于 兩個行當。

2.臉譜具有的 藝術功能。

3.臉譜常被譽為角色“ ”。

二、積累運用(27分)

1.看拼音，寫詞語。(6分)

xīnɡ wánɡ chānɡ shènɡ bào yuàn

() ( ) ()

cháoxiàopì jìnɡnuò yán

()() ()

2.研究下面的漢字，看看會有哪些發現。(9分)

(1)“怖、憔、惶”都是_______結構的字，偏旁都是_______，它們的字義都和_______有關。

(2)把“持”字組成恰當的詞語，然后填在下面一段話中。

如何做一個最好的你呢?首先，要時刻鼓勵自己:“我是一個好孩子”，讓自己始終_______一個積極的心態;其次，要盡力做好每一件事。當然，這很不容易，但你得咬緊牙關_______下去。還有一點，要有合作的精神，要主動爭取獲得他人的_______和幫助。相信自己吧，去做一個最好的你!

(3)“然”字有時可以用來表示“……的樣子”，比如“肅然起敬”。請你回憶積累過的詞語，再寫出三條像這樣含有“然”字的四字詞語:

_________________________________________________

3.積累展示。(12分)

(1)回憶積累過的古代友情詩，把下面所缺的內容補充完整:

____________________________，西出陽關無故人。

____________________________，天下誰人不識君。

洛陽親友如相問，____________________________。

桃花潭水深千尺，____________________________。

(2)同樣都是“詠梅”，毛澤東主席贊美的是一種_____________________的品格，這從______________這句中可以讀出來;而陸游則在同情梅花命運的同時，贊美了梅花的_____________________。這從______________這句中可以讀出來。

(3) 選擇本冊課文中最打動自己心靈的兩句話默寫下來，再從兩個不同的角度批注這句話打動自己的原因。

句子:

原因1:___________________________________

原因2:___________________________________

4.感悟生活中的語文。(5分)

(1)一塊推廣寬帶業務的宣傳廣告牌上，醒目的寫著“秀才不出門，盡知天下事”的句子，這樣的宣傳意在達到____________________________。(1分)

(2)仔細品讀例子，模仿中央電視臺“感動中國年度人物”頒獎詞的表達方法，介紹一下最令你感動的課文中的一個人物。

例:感動中國2008年度人物——張藝謀奧運團隊

頒獎詞——長卷舒展，活字跳躍;圣火激蕩，情感噴放。他們用人類共通的語言，讓五千年文明躍然呈現，那一夜，中國驚艷世界。

感動你的人物:______________(0.5分)

所在的課文:《_____________________》(0.5分)

頒獎詞:_________________________________________________(3分)

閱讀(35分)

(一)《天凈沙》對比閱讀。(8分)

第一首第二首

枯藤老樹昏鴉， 孤村落日殘霞，

小橋流水人家， 輕煙老樹寒鴉，

古道西風瘦馬。一點飛鴻影下。

夕陽西下， 青山綠水，

斷腸人在天涯。白草紅葉黃花。

1.兩首小令中第首的作者是與關漢卿、馬致遠、鄭光祖并稱“元曲四大家”的白樸。(1分)

2.根據你的理解填表。(5分)

3.通過對比閱讀你發現這兩首小令的不同處了嗎?請你分條寫下來。(2分)

_________________________________________________

_________________________________________________

(二)說明文閱讀。(12分)

空氣老化

在現實生活中，我們看見過塑料制品、橡膠制品老化報廢的現象，也討論過人口老化問題給社會帶來的壓力，可是有誰聽說空氣老化也會給地球環境帶來負面影響的事呢?

研究表明，所有生命賴以為生的空氣確實在一步步老化，空氣老化的具體標志是其中的氧氣含量下降。科學家通過對琥珀等化石中殘存氣體的研究發現，在7000萬年前，空氣中氧氣的含量為33%，到8萬年前下降到30%，現在又下降到21%，這說明空氣不僅在老化，且從遠古時代就已經開始了。

現在空氣老化所釀成的后果更令人擔憂，因為現在地球上空氣老化的標志除了含氧量降低以外，還有人為污染。人類在發展工業生產的同時，又將制造出大量的酸性粒子、鉛化物、氟氯烴等等有害物質，排放到大氣中，在大氣中占的比重越來越大，使得地球大氣的老化進程比以往任何時期更嚴重。在這個問題上，“生物圈2號”提供的證據令人沉思。1934年，美國哥倫比亞大學接管了“生物圈2號”以后，重新擬訂了溫室效應及其對地球環境影響的研究課題。去年底，他們公布的有關材料表明，在仍然封閉著的“生物圈2號”內部，空氣老化速度加劇，老化現象嚴重，里面的氧氣含量在短短4年中，已由原來的21%下降到14%。與此同時，二氧化碳、二氧化氮的含量卻直線上升，使得“生物圈2號”里面的25種脊椎動物死亡了19種;所有的傳粉昆蟲全部死亡;大多數植物不結種子;只有紡織娘、蟑螂、瘋蟻能適應這一環境。

這項研究成果揭示，由于空氣老化加劇，使伊甸園般的“生物圈2號”，變成了噩夢中的事實。

現在人類不采取有效的環境保護措施，而是繼續無節制地排放二氧化碳、二氧化硫等溫室氣體和工業廢氣，必將使空氣老化過程加快，其直接后果使人類重蹈“生物圈2號”試驗的復轍。由此，可以看出，保持空氣“年輕化”，保護環境，刻不容緩!

1.空氣老化的具體標志是_________________。(1分)

2.按要求概括寫出。(共5分)

(1)“生物圈2號”實驗中的空氣老化現象:(2分)

___________________________________________________

(2)“生物圈2號”實驗中空氣老化的后果:(3分)

___________________________________________________

3.按要求完成練習。(共4分)

(1)文中劃線部分所運用的說明方法是:

①_________________ ;②_________________。

(2)你讀該文最后兩段后的感言:

___________________________________________________

4.文章的第一自然段能不能去掉?從學習表達的角度談談為什么?(2分)

___________________________________________________

(三)記敘文閱讀。(15分)

愛的力學

他是一個研究力學的專家，在學術界成績斐然，他曾經再三提醒自己的學生們:“在力學里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子，如果從十萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。

[]是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞，肉體的烏鴉[]一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來。”

他說:“這種事在蘇聯已經屢次發生過，所以我提醒大家注意，千萬別抱幻想把高空里掉落的東西穩穩接住，即使是一粒微不足道的石子。

那一天，他正在實驗室里做力學實驗，忽然門被砰的一聲推開了，他的妻子()地告訴他，他們那個先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習飛翔。

他的心一下子就懸到嗓子眼，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候，他的許多學生都已經站在那里了。他們驚慌失措，_________________。他的女兒穿著一條天藍色的小裙了，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小鳥飛行的動作想要飛起來。看見爸爸、媽媽跑來了，小女兒歡快的叫了一聲就從樓頂上起跑來了，很多人嚇得“啊”了一聲連忙捂住自己的眼睛，他的很多學生緊緊抱住他的胳膊，看到女兒像中彈的小鳥般正垂直下落，平時手無縛雞之力的他突然推開緊拉他的學生們，一個箭步朝那團墜落的藍色云朵迎了上去。

“啊——”隨著一聲驚叫，模糊中他只覺得接住了那團藍云。

兩天后，他醒來了……

愛沒有力學。一只雌鳥[]害怕一粒小小的子彈對自己翅膀的射擊，[ ]當一只比子彈大得多也重得多的雛鳥從巢口墜落時，它會閃電一般()的迎上去;當一頭母牛帶著牛犢遭遇野狼襲擊時，它會用自己的肉體和鮮血去護衛自己那幼小的牛犢……

在愛里，除了一種比鉆石更硬的愛的合力之外，再沒有其他的力學，愛是靈魂里惟一的一種力。

1.在文中“[ ]”里填上恰當的關聯詞，在

“()”里填上四字詞語。(4分)

2.結合上下文理解下面的詞語。(2分)

微不足道:__________________________________

手無縛雞之力:__________________________________

3.請在文中“_____________”上具體形象地描寫出學生們當時驚慌失措的樣子。(3分)

4.模仿文中畫“____________”的部分寫一句完整的話，注意用上帶點的詞。(3分)

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5.結合自己的生活經歷，閱讀理解文中最后一段話“在愛里，除了一種比鉆石更硬的愛的合力之外，再沒有其他的力學，愛是靈魂里惟一的一種力”的含義。(3分)

★你的理解:

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習作(30分)

(一)讀寫練筆。(5分)

《愛的力學》中的“他”醒來后的情景文中省略了，請聯系短文展開豐富而合理的想像，使用“先概括后具體”的結構寫一個150字左右的片斷。

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(二)我的小筆頭。(25分)

當你就要離別母校和小學生活的時候，就會發現，以往看似平淡的生活中有著許許多多值得珍惜的地方。請你以“值得珍惜的小學生活”為話題做一個回顧，讓它成為你美好記憶的一部分吧!

要求:

1.題目自定，內容具體，語句通順，感情真實，要爭取寫得與眾不同，不少于400字。

2.文中有關自己或人物的學校、班級和姓名，請你用其他美麗的名字代替。

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