【作文歡樂(lè)行】
我們的生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”:第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次登臺(tái)表演,第一次得獎(jiǎng),第一次坐火車,第一次去外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上,以難忘的“第一次”為主題寫(xiě)一篇習(xí)作。
【寫(xiě)作斑馬線】
下筆的時(shí)候,要注意把事情的經(jīng)過(guò)交代清楚,寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。要把第一次的經(jīng)歷寫(xiě)清楚,還要寫(xiě)出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示。
【審題小橘燈】
同學(xué)們經(jīng)歷的“第一次”一定很多,究竟寫(xiě)什么呢?當(dāng)然要寫(xiě)給自己留下深刻印象的啦!那么,這次習(xí)作就要求同學(xué)們從這眾多的“第一次”中選取一件你印象最深,或者最為感動(dòng),或者最有意義的事寫(xiě)下來(lái),可以寫(xiě)發(fā)生在學(xué)校的,可以寫(xiě)發(fā)生在家里的,也可以寫(xiě)在其它場(chǎng)合的,但必須是自己親身的經(jīng)歷,而且是第一次。把它寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,寫(xiě)出你在事件中的心理感受。
【下筆闖迷宮】
下筆之前,一定要弄清以下幾個(gè)問(wèn)題,才會(huì)把文章寫(xiě)得符合要求。
精心選擇第一次的經(jīng)歷總會(huì)給人一種新奇、刺激的感受,或許你也有許多第一次,如:第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,第一次當(dāng)升旗手,第一次惹媽媽生氣,第一次沒(méi)完成作業(yè)……你經(jīng)歷的哪個(gè)第一次令你至今難忘?難忘的原因是什么?你能把那次經(jīng)歷講給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)嗎?本次習(xí)作選材不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,在具體內(nèi)容上也沒(méi)有限制,只要是第一次發(fā)生的,給自己留下深刻印象的事情都可以寫(xiě)。
條理清晰精心選材之后,就應(yīng)該把最最精彩的第一次有條理地記敘下來(lái)。任何一件事情都有它的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局,一般情況下,可按照事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序進(jìn)行描寫(xiě),其中事情的經(jīng)過(guò)是文章的重點(diǎn),在寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)時(shí)要突出記敘最精彩的場(chǎng)面、最難忘的經(jīng)歷。為突出第一次的獨(dú)到之處,應(yīng)注意把細(xì)節(jié)之處寫(xiě)具體。請(qǐng)看《第一次走夜路》片段:
小巷里空無(wú)一人,“滴答滴答”的滴水聲使小巷顯得格外幽靜。我腦海中總鬼使神差(chāi)般閃出各種對(duì)自己有麻煩的想法:譬(pì)如遇到壞人啦、被小偷跟蹤啦……我越想越怕,戰(zhàn)戰(zhàn)兢(jīng)兢地走完了一半路,可另一半路該怎么走呢?正當(dāng)我冥(míng)思苦想時(shí),忽然從身后傳來(lái)了一陣若有若無(wú)的腳步聲。我心里猛地一驚,無(wú)數(shù)恐怖的念頭涌上心頭,以前看過(guò)的所有恐怖片的情節(jié)一股腦地洶涌而至,我敢斷定,身后這個(gè)人肯定是壞人!
這段對(duì)環(huán)境的描寫(xiě),給人身臨其境的感受。同學(xué)們要學(xué)會(huì)對(duì)環(huán)境的描寫(xiě),通過(guò)環(huán)境來(lái)刻畫(huà)出人物的個(gè)性。
感受獨(dú)特經(jīng)歷了第一次……之后,心里肯定有道不完的感慨。如果是令自己感到驕傲自豪的第一次,內(nèi)心一定興奮而激動(dòng);如果是令人尷尬的第一次,一定會(huì)感到臉紅、渾身不自在。無(wú)論選取哪種類型的第一次來(lái)寫(xiě),都應(yīng)該算得上是自己心靈深處的獨(dú)白,要在文章的字里行間流露出來(lái)。
【寫(xiě)作禁行區(qū)】
一般說(shuō)來(lái),記敘事件有“6個(gè)要素”:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過(guò))、起因、結(jié)果。需要注意的是,這6個(gè)要素不是必須齊備,也不是在文章的開(kāi)頭就一股腦兒地全盤(pán)托出。
【素材集裝箱】
我拿出了一個(gè)空盆子,把早飯后的餐具放了進(jìn)去,接了半盆水,倒進(jìn)了幾滴洗潔精泡了泡,模仿父母“規(guī)范”的動(dòng)作:左手拿碗,右手持刷,迅速地刷了起來(lái)。不到一分鐘,“鍋碗瓢盆交響曲” “演奏”結(jié)束了。我左瞧瞧,右照照,欣賞著自己的勞動(dòng)成果。這時(shí),一縷(lǚ)陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),干干凈凈的碟子被照得精光發(fā)亮,我像一只小貓咪,左蹦右跳,心里甭提多高興了!
——選自《第一次下櫥》
點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)動(dòng)作的描寫(xiě)非常細(xì)膩,可見(jiàn),觀察對(duì)作文是多么重要了。
上幼兒園好玩嗎?老師會(huì)很兇嗎?那邊有人和我玩嗎?等等。我就帶著這么多的疑問(wèn)和媽媽到了幼兒園。走進(jìn)幼兒園,我就看見(jiàn)許多和我年齡差不多的小孩在那里哭。看到那一場(chǎng)景,我立刻拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,我要回家!我不要上幼兒園!”而媽媽卻生氣地說(shuō):“不行!”說(shuō)完就把我交給了老師,自己走了。我一見(jiàn)媽媽走了,就傷心地大哭起來(lái)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,簡(jiǎn)直就與度日如年差不多。到下午放學(xué)的時(shí)間了,我走出幼兒園的門(mén),就像是走出籠子的小鳥(niǎo)。
——選自《第一次上幼兒園》
點(diǎn)評(píng):這個(gè)片段,小作者對(duì)自己第一次進(jìn)幼兒園之前的心理和走進(jìn)后的心理進(jìn)行了描寫(xiě),讓我們感受到作者的內(nèi)心活動(dòng),突出了“我”的心理特征。