夕草的話:
“善意的謊言”,這個(gè)詞語最近很流行哦,今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還以此為主題表演了一個(gè)小品節(jié)目呢。但是,父母和師長(zhǎng)從小就教育我們,要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子,不能說謊。那么,我們到底能不能撒謊呢?夕草也感到有一點(diǎn)糊涂了,于是向容縣中學(xué)八年級(jí)(7)班的同學(xué)們求助。同學(xué)們可熱心了,他們選出了主持人,展開了一場(chǎng)精彩的討論。讓我們一起去看看吧!
我們可以撒謊嗎?
黃文卓:現(xiàn)代社會(huì),人與人之間隔閡多了,有時(shí),為了自己,也為了他人,就不得不撒謊了。是善是惡,也就管不了那么多了。
李澤健:正因?yàn)樯鐣?huì)太過于復(fù)雜,所以我們要勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。如果對(duì)他人撒個(gè)“善意的謊言”,他面對(duì)的就不是真實(shí)世界,會(huì)造成他的價(jià)值觀、人生觀發(fā)生改變。有人說,說真話太傷心,這就是說話的藝術(shù)問題了。至于惡意的謊言,那絕對(duì)是不能撒的。
張海倫:當(dāng)然可以撒謊。那些認(rèn)為不可以撒謊的人,其實(shí)他們自己也撒過謊。每個(gè)人都不希望別人對(duì)自己撒謊,但有時(shí)卻又對(duì)別人撒謊。真是矛盾!有時(shí)不說謊也就少了不少人情味,說謊,用今年春晚的話就是:一句話的事。
黃佳敏:在我們的生活中,有時(shí)確實(shí)需要撒謊。比如,當(dāng)一個(gè)人身患絕癥時(shí),他(她)的家屬知道病情,很多都會(huì)選擇對(duì)病人隱瞞病情。
盧厚銘:有時(shí),一個(gè)善意的謊言如果能夠掩蓋一個(gè)對(duì)人不利的信息,這個(gè)人就會(huì)少了一重顧慮,不必為這個(gè)不好的信息而擔(dān)憂。
李京霖:我有權(quán)力撒謊,國家法律又沒有明確規(guī)定誰不許撒謊。雖然有些事情不允許你撒謊,有社會(huì)道德制約著你,但有一種謊言是善意的,它不叫欺騙,因?yàn)樗芑庖粓?chǎng)矛盾,能使家庭更幸福,能使社會(huì)更和諧。所以,善意的謊言應(yīng)該作為一種美德去弘揚(yáng)。
黃衍川:但我認(rèn)為,不管是善意的謊言還是其他性質(zhì)的謊言,被揭穿真相后都會(huì)傷害到別人。贊成撒謊就好比贊成猜疑,別人說的每一句話你都得懷疑它的真實(shí)性。人與人之間就應(yīng)該真心相待。
劉昊:無論出于什么原因,當(dāng)你說出一個(gè)謊言時(shí),你就必須用另一個(gè)謊言去掩蓋它,這樣,什么時(shí)候撒謊才到盡頭呀?我就有過一次親身的經(jīng)歷。因?yàn)樘摌s心,我謊稱自己有掌上游戲機(jī),為了不讓謊言被揭穿,我只好編造更多的謊言去掩蓋它。我奉勸同學(xué)們,不論出于什么原因,都不要撒謊!
李蔣德:人們常說的“善意的謊言”只是他們?yōu)榱颂颖墁F(xiàn)實(shí)而為自己撒謊找的借口。如果這個(gè)所謂的“善意的謊言”一旦被打破,后果有時(shí)不堪設(shè)想。比如,我的鄰居小林不幸車禍身亡,他的兄弟為了使母親不傷心,便隱瞞了事情,后來母親知道后,悲傷加上生氣,也跟著兒子去了。而且,即使說善意的謊言,人的細(xì)胞損耗也比說真話時(shí)大10倍(這是西方科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn))。所以,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)事求是,說真話。
李曼彥:說了這么多,看來,我們先要給謊言分個(gè)類。概括起來,謊言有善意的和惡意的。
尚文玲:我認(rèn)為謊言有三種:惡意的,善意的,無意的。
何諧、甘銘和區(qū)聰:事物要從多方面去看,當(dāng)撒謊造成對(duì)他人、對(duì)自己都不利的后果時(shí),謊就不可以撒;當(dāng)撒謊對(duì)別人有利或者對(duì)自己、對(duì)別人都不造成壞的影響時(shí),謊就可以撒。善意的謊言可以不算撒謊,可以算作一種說話的藝術(shù)。
我們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)撒謊?
應(yīng)茜玥:家長(zhǎng)問我不想說的隱私時(shí),我會(huì)撒謊。
李亞理:別人向我借東西,我又不想借給他時(shí),我會(huì)說沒有。
主持人:原來,你們用撒謊來拒絕別人。
劉丁銘:那次我跟父母說出去吃早餐,其實(shí)是去同學(xué)家玩,目的是讓父母放自己出門。
黃心菊:以前買文具時(shí),努力地跟老板砍價(jià),把砍價(jià)得來的錢買了自己喜歡的東西。回家退錢給父母時(shí),減去的錢卻是文具標(biāo)價(jià)的錢。
主持人:在不損害自己和別人利益的前提下,撒個(gè)小謊,謀點(diǎn)小利,好像也沒什么大礙。
楊圓嬡:同學(xué)過生日邀請(qǐng)我,家人不允許去,但不去又覺得對(duì)不住同學(xué),就撒謊說自己上街買東西。
陳虹霄:我想為班上做某件事,但又不敢大膽地去做,怕引來同學(xué)異樣的目光和議論。于是就撒謊了。
主持人:看起來好像撒謊是迫不得已。但其實(shí)這時(shí)候說真話會(huì)讓同學(xué)覺得你更真誠。
植香楊:在我眼鏡片需要加深時(shí),怕家人因?yàn)槲已劬υ絹碓浇暥鴵?dān)憂,就假裝說要零用錢,然后偷偷去換鏡片。
主持人:多懂事啊!只是在父母不知情的情況下,可能會(huì)延誤了治療眼睛的最佳時(shí)機(jī)哦!
鐘盈:成績(jī)不理想時(shí),我會(huì)撒謊。有一次,母親問我英語考試的成績(jī),我的回答比實(shí)際分?jǐn)?shù)高出了20分。當(dāng)我欺騙母親時(shí),我的良心受到譴責(zé),總覺得很不開心。但如果我說出真實(shí)的成績(jī),我不但會(huì)被罵,而且以我媽的性格至少要嘮叨兩天。
陳星露:我的成績(jī)不好時(shí),也會(huì)撒謊。
場(chǎng)景一:
家長(zhǎng):老師,小秦這次月考成績(jī)每科都及格了,我真是太高興了!
班主任:沒有呀,8個(gè)科目他才有3個(gè)科目及格。
家長(zhǎng):他說只發(fā)了3個(gè)科目的試卷,所以他只拿了3個(gè)科目的試卷給我看。
班主任:原來如此!那你覺得他為什么會(huì)撒謊呢?
家長(zhǎng):可能他擔(dān)心我會(huì)罵他。
班主任:他每次考不好你都罵他嗎?
家長(zhǎng):當(dāng)然啦。要是在小學(xué),我還打他呢。
班主任:你的心情我可以理解,但方法我不贊成。
※主持人點(diǎn)評(píng):看來,是家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄔ斐闪撕⒆尤鲋e。一是不讓父母擔(dān)心,二是為了掩飾過錯(cuò)、逃避困難。
主持人:一旦真相敗露,可能會(huì)招至更大的一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”呢。不如,平時(shí)多注意和父母溝通,取得他們的諒解更為上策。
韓恪聞:我的母親答應(yīng)我的條件常常是不能兌現(xiàn)的。有一次,她明明答應(yīng)陪我和爸爸去爬山,卻又和她的朋友玩撲克去了。她可以撒謊,我為什么不可以?
梁雷飛:有時(shí),我會(huì)為了團(tuán)體的私利與同伙的“安全”去撒謊。像小學(xué)時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來檢查,我們就按老師的要求說沒有買額外的輔導(dǎo)資料。
主持人:“榜樣”的力量無窮啊!身為父母,身為師長(zhǎng),怎能在孩子的心田上播撒罌粟的種子?但是,不管為了什么,盲目地“有樣學(xué)樣”可是不明智的哦。
可不可以撒謊要看對(duì)自己、對(duì)別人是否有害而定,善意的謊言其實(shí)可以不算撒謊。但是,關(guān)乎人的品質(zhì)和危害他人、危害社會(huì)的謊言,會(huì)嚴(yán)重地影響社會(huì)誠信。相信大家都會(huì)做出明智的選擇。不撒謊,我們的性情就會(huì)和善;不撒謊,我們的社會(huì)就會(huì)和樂。
場(chǎng)景二:
家長(zhǎng):趙老師,想跟你討論個(gè)問題。學(xué)生撒謊是否和老師的一些言行有關(guān)呢?
趙老師:有可能。
家長(zhǎng):趙老師,我的孩子近段時(shí)間喜歡說假話,我問他原因,他說“習(xí)慣了”。他說有一次他問了老師一個(gè)很淺顯的問題。老師說:“這個(gè)問題你也不懂呀!”老師似乎覺得他是全班最好的學(xué)生,不應(yīng)該問這么淺顯的問題。
當(dāng)時(shí),同學(xué)們投來異樣的目光,他覺得很尷尬。以后,他再也不敢問老師問題了,有老師問他哪些內(nèi)容沒有掌握時(shí),他也不敢說真話了。
趙老師:有這樣的事?怪不得近段時(shí)間他各科成績(jī)都在下降,我們也一直找不到原因。真得謝謝您!
主持人點(diǎn)評(píng):有時(shí),老師的一言一行都會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生重大的影響,甚至是終身的影響,教育工作者應(yīng)該是語言的高標(biāo)。