何延平
(臨夏市臨夏回民中學 甘肅 臨夏 731100)

解法1:補償法
解法2:比例法

而回到原高度h,即
所以

對上述解釋大多數學生點頭稱是,這時有一學生提問:老師,皮球與地面碰撞時能量為何按比例損失?它有物理依據嗎?
正如一石激起千層浪,課堂一片嘩然;筆者陷入沉思,學生開始討論.經反思筆者覺得上述解釋確實沒有給出物理理論依據,作為教師只是沒有任何理由地站在了持解法2觀點的學生一邊,有點隨波逐流的感覺,無法說服持解法1觀點的學生.經課后深入思考,對這一問題給出了如下有理有據的解釋.
牛頓早在研究碰撞問題時,總結實驗結果提出了碰撞定律:若兩球碰撞前速度分別為v10、v20,碰后速度分別為v1、v2,則兩者碰后的分離速度v2-v1與碰前的接近速度v20-v10成正比,即
比例系數e稱恢復系數(或反彈系數),恢復系數只與碰撞物質材料的性質有關.(實際上,恢復系數的大小主要取決與材料的性質,也與趨近速度有微小的關系——筆者注)
在上述問題中,皮球對地的接近速度就是落地速度,而分離速度就是反彈速度,因為地的速度為零.兩次的接近速度分別為
兩次的分離速度分別為
根據牛頓的碰撞定律(物理理論依據),可以根據兩種情況下皮球與地碰撞的恢復系數相等列出方程
由此即得解法2的比例式
即
因而
顯然,解法2是正確的.
