羅亦農對中共黨校事業的開拓性貢獻

謝 武 軍

·人物研究·

羅亦農對中共黨校事業的開拓性貢獻

謝 武 軍

羅亦農是中國共產黨早期的著名領袖人物、上海工人三次武裝起義的倡導者和主要領導者之一,也是中國共產黨黨校事業的開拓者。在中國共產黨黨校史上留下了他的光輝足跡。

羅亦農;中共黨校事業;開拓性貢獻

革命先烈羅亦農是中國共產黨早期的著名領袖人物、上海工人三次武裝起義的倡導者和主要領導者之一,也是中國共產黨黨校事業的開拓者。

1923年6月中國共產黨第三次全國代表大會之后,中共中央加強了對各項政治運動的領導和指導,同時開始重視黨自身的建設。尤其是在1924年5月黨的三屆一次中央執行委員會上海擴大會議期間,與會代表批評了黨忙于國民黨工作,而忽視黨自身建設和發展的錯誤傾向,通過了由毛澤東等起草的《黨內組織及宣傳教育議決案》,第一次提出:“黨內教育的問題非常重要,而且要急于設立黨校養成指導人才”①《中共中央文件選集》第1冊,中共中央黨校出版社,1989年,第245頁。。半年之后,1925年1月中旬,中國共產黨第四次全國代表大會召開,此時的中國共產黨仍然是一個只有994名黨員的小黨。工作千頭萬緒,人手緊張,領袖人才更顯缺乏。于是,大會《對于宣傳工作之議決案》再次提出:“黨中教育機關除支部具其一部分作用,另外于可能時更有設立黨校有系統地教育黨員或各校臨時講演討論會增進黨員相互間對于主義的深切認識之必要。而黨的中央機關亦宜注意到統一的材料之供給。”②《中共中央文件選集》第1冊,第377～378頁。

在這個背景下,1925年1月,中共旅莫斯科支部接到陳獨秀的來信,信中說:由于國內形勢的發展,“急需得力同志能負責指導獨當一面者”,中央決定羅亦農、王若飛等七人回國工作。3月12日羅亦農從莫斯科動身,4月中旬到達上海。鑒于廣州和北京在大革命時期的重要地位,1925年5月8日,中央局又決定:“在北京和廣州分別組成臨時委員會,以便代表中(央)局就近指導當地的一切實際工作”③中共中央組織部、中共中央黨史研究室、中央檔案館編《中國共產黨組織史資料》第1卷,中共黨史出版社,2000年,第26頁。。并決定中央駐粵臨時委員會以譚平山、陳延年、周恩來、羅亦農、鮑羅廷五人為委員,同時指定羅亦農主持粵區黨校工作①中共湖南省委組織部、中共湖南省委宣傳部、中共湖南省委黨史研究室編《羅亦農誕辰一百周年紀念集》,湖南人民出版社,2002年,第330頁。。根據中央的這一決定,剛剛由粵返滬的羅亦農5月20日再次離滬重返廣州。

二

羅亦農是黨的歷史上第一個受黨中央委派籌辦黨校的重要人物。但就筆者閱讀所及,尚未發現他在廣東籌辦黨校的史料記錄。實際上,羅亦農在廣東只呆了不到5個月的時間,而這期間政治局勢瞬息萬變,革命運動波瀾壯闊,需要粵區黨組織傾全力去應對、謀劃和領導。

羅亦農到廣州不到10天,5月30日滇、桂軍閥楊希閔、劉震寰勾結帝國主義和反動軍閥,背叛廣州國民政府,廣州局勢嚴重。陳延年、羅亦農等多次開會,研究斗爭策略,做出了“動員民眾,督促國民政府肅清楊、劉軍閥”的決定。羅亦農多次在黨團大會上作報告、寫文章,揭露楊、劉叛亂,批評汪精衛、胡漢民等的調和妥協態度。與此同時,上海發生“五卅”慘案,羅亦農與陳延年、周恩來等組成“臨時委員會”,策劃和領導了廣州各界聲援上海的反帝斗爭,聯合中華全國總工會、市工人代表會議、省農協會、商民協會、省學生聯合會、中國青年聯合會等六個團體,共同發起于6月2日舉行數千人的群眾集會和示威大游行,羅亦農代表中共廣東區委在集會上發表了演說。沙基慘案發生后,幾天之內,從香港回到廣州的工人達20多萬。羅亦農帶人四處奔波,征用房屋,解決了許多罷工工人的住宿問題。在省港大罷工期間,羅亦農親自起草了一些言簡意賅、通俗易懂的傳單,揭露帝國主義者、資本家剝削壓迫工人的殘酷手段,啟發工人群眾的階級覺悟。當金屬業工會與機械工會發生沖突時,他深入反復地做工會干部和工人的思想工作,緩和了兩個工會間的矛盾,加強了工人隊伍的團結,使罷工的人數日益增多。他還親自指導省港罷工委員會宣傳部的工作。8月20日,國民黨右派在廣州暗殺了國民黨左派領袖廖仲愷。粵區黨組織策劃和領導了追究廖仲愷被刺真相、揭露國民黨右派的斗爭。9月18日羅亦農在《向導》第130期發表《廖仲愷遇刺前后的廣州政局》一文,揭露國民黨右派和帝國主義、買辦資產階級共同策劃暗殺廖仲愷的真相。這篇文章在當時曾引起強烈的反響。

1925年10月初,羅亦農受命離粵赴京,出席中共第四屆中央執行委員會第二次擴大會議。羅亦農在會上報告了粵區的工作情況,會議根據羅亦農的報告,通過了《粵區報告議決案》。

由是觀之,從1925年5月下旬到10月初,雖然羅亦農以中央駐粵臨時委員會委員身份肩負著籌辦黨校的使命,但風云變幻,斗爭復雜,他不得不把全部精力投入一個接著一個的實際斗爭,沒有機會完成在廣東開辦黨的第一所黨校的使命。但歷史證明,中國共產黨第一個黨校的校長還是非他莫屬。

中共四屆中央執委第二次擴大會議對于開辦黨校的問題給予了高度的重視,在《宣傳問題議決案》中明確指出:“群眾的鼓動和宣傳中一定要有一種鼓動和宣傳的人才。所以開辦各地黨校確是一種重要的工作。現時黨內所有的力量,只能開辦下列兩種形式的黨校:(一)各地委之下的普通的黨校,造成群眾的鼓動員。這種黨校應當是工人的,畢業期限至多不過一月或一個半月。(二)區委之下的高級黨校教育一班政治智識較高的同志和已經有工作經驗的同志——造成能夠辦黨校的能夠做成負責任的工作的人才,畢業期限不要過三個月。黨校內的教育方法,應當根據國內革命運動的經驗,說明共產黨在許多革命運動中的作用。在黨校聽講的同志,不應當與群眾隔離,黨校里的學生應當同時在校外工作,在同志或同志間工作。只有這樣,才能使黨校的學生得著真正的無產階級的思想。”②《中共中央文件選集》第1冊,第481頁。

這一次,中央的決定立即被付諸實行,羅亦農受命留京主持黨校工作。關于羅亦農與黨的歷史上的第一所黨校,有大致相同的幾種說法,現將其轉述如下:

三

《羅亦農傳》:亦農“一九二五年之初夏歸國,為中國共產黨中央特派員,參加廣東第二次全國勞動代表大會。數月后,辦黨校于北京,翌年充上海區委書記”①《羅亦農誕辰一百周年紀念集》,第285頁。。此傳未署名、用文言,寫于1928年5月21日,正是羅亦農犧牲一個月紀念日,疑是中共中央領導或黨內元老所寫。

杜寧著《羅亦農同志傳》:“是年十月,中央召集擴大會議于北京,亦農同志代表粵區出席。此時中央深感干部的缺乏,決定開辦短期黨校。故擴大會后即令亦農同志主持黨校工作。這一黨校,雖僅三個月的時間,卻收到了很大的成績,供給了全國,特別是北方許多有力的干部。亦農同志在黨內的聲望也就日益增加起來。一九二六年一月,黨校工作結束,中央遂派亦農同志為江浙區委書記。”②《羅亦農誕辰一百周年紀念集》,第290頁。杜寧是瞿秋白夫人楊之華的化名。楊之華于1925年10月至1926年10月任第四屆中共中央執委會婦女部主任,1926年2月起兼任中共上海區執委會婦女部主任,是與羅亦農并肩戰斗的戰友。此段文字與1936年出版的《烈士傳》第一集的《羅亦農同志傳》相同。

劉一矛、劉景春著《羅亦農》:“一九二五年十月,羅亦農以廣東代表名義出席了黨中央在北京召開的擴大會議。會后,中央決定派他主持黨校工作。這期黨校,辦了近三個月,時間雖短,收效卻很大,為全國,特別是為北方區,培養了一批得力干部。他的理論水平和杰出的組織才能,也給人們留下了深刻的印象。黨校工作結束后,羅亦農于一九二五年十二月來到上海,任黨的江浙區委書記。”③《羅亦農誕辰一百周年紀念集》,第305頁。

金再及著《羅亦農生平年表》:“十至十二月應李大釗的要求,中共中央決定羅亦農留京主持北方區委黨校工作。黨校雖然僅三個月的時間,但培養了大批干部。十二月十日左右根據中共中央決定,由京抵滬,擔任中共上海區委書記。”④《羅亦農誕辰一百周年紀念集》,第331頁。

《中國共產黨北京歷史大事記》:1925年10月初,“中共北京區委黨校秘密開學。學員來自北方各地,共60余人,學習時間近3個月。李大釗、趙世炎、羅亦農主持了黨校的工作,在黨校授課的有羅亦農(政治經濟學常識、歷史唯物主義、世界革命史)、趙世炎(列寧主義、殖民地半殖民地民族解放斗爭、共產黨在民主革命階段的任務、職工運動、農民運動)、陳喬年(馬克思主義階級斗爭理論、黨的建設、世界革命形勢和國際共產主義運動概況)、蕭子璋(關于共青團的任務和學生運動)、劉伯莊(關于黨的國共合作統一戰線問題)等,學員畢業后分赴北方各地及廣東革命根據地,推動了各地群眾運動的發展。區委黨校原計劃長期辦下去,后因革命形勢的變化。只辦了一期,于1925年底結束。”⑤中共北京市委黨史研究室編《中國共產黨北京歷史大事記》(1919—1949),北京出版社,2001年,第73～74頁。

《中國共產黨北京歷史》第一卷:“1925年10月,中共中央批準北方區委創辦黨校的計劃,由羅亦農任校長……中共北方區委黨校是中國共產黨最早舉辦的一所黨校。第一期學員近百人,來自北方區委所轄各地黨團骨干。學員選派的條件是:有一定的工作能力,學習心切,有培養前途的黨團員。黨校校址設在鼓樓北大街一條偏僻胡同里的一所四合院內,南屋正廳敞開的三間房為教室,東耳房一間為校長羅亦農的辦公室兼宿舍,西耳房為文書室和圖書室,東西廂房各三間為學員宿舍。黨校對外公開名稱是‘北京職業補習學校’,并向北京市教育局申請了注冊。李大釗出席了開學典禮,并發表了重要演說,詳細闡述了當前革命的大好形勢和黨校的任務,勉勵學員們抓緊時間,努力學習革命的本領,以備結業后,奔赴火熱的革命戰場,為革命為黨的事業作出貢獻。開學后,羅亦農講政治經濟學常識、歷史唯物主義和世界革命史,趙世炎講列寧主義、殖民地半殖民地民族解放斗爭、共產黨在民主革命時期的任務、職工運動和農民運動,陳喬年講馬克思的階級斗爭學說、黨的建設和世界革命形勢、國際工運,蕭子璋講共青團的任務和學生運動,劉伯莊講國共合作統一戰線問題。第一期學員經過3個多月學習后結業。由于北京的政治環境日趨惡化,黨校沒有能按原計劃長期辦下去。”①中共北京市委黨史研究室:《中國共產黨北京歷史》第1卷,北京出版社,2001年,第113頁。據考證,黨校校址在北京西城區蔣養房胡同,辦校時間是1925年10月初至12月20日左右。

上述各家之說不完全相同,但有幾點可以肯定:1925年10月在北京舉辦的黨校,是由中共中央決定開辦的;羅亦農任黨校校長,也由中共中央所決定;黨校的畢業生為全國各地主要為北方所用;黨校的課程主要是馬克思主義的基本理論和中國革命的基本問題;這所黨校當時在全國產生了較大的影響。試想,如果不是中央的決定,身為中共粵區黨組織主要負責人之一的羅亦農怎能私自離開廣東到北京工作呢?

羅亦農主辦的黨校究竟是中央的黨校,還是地方的黨校?從1928年的《羅亦農傳》和楊之華的文章看,是前者而不是后者。從當時北京在全國革命的地位和中共北方區委在黨內的地位看,也是前者而不是后者。在第一次大革命高潮中,從1924年初至1926年初,北京先后爆發了要求恢復中蘇邦交,廢除不平等條約,馮玉祥發動“北京政變”(其軍隊易名為“國民軍”),歡迎孫中山北上,抵制段祺瑞的“善后會議”,召開國民會議促成會全國代表大會,聲援“五卅”反帝斗爭,要求關稅自主,反對軍閥政府的“首都革命”,抗議日本等八國通牒以及在此基礎上發生的“三一八”斗爭等重大政治事件。這些斗爭涉及的地域寬、動員的階層廣、運動的規模大、持續的時間長,沉重地打擊了帝國主義和軍閥政府的統治,促進了全國各地的斗爭。北京與廣州遙相呼應,形成了南北兩地革命的中心。

正因為革命的中心已經轉到廣東和北京,中共中央1925年5月8日決定,組建由中央執行委員李大釗主持的中共中央北京臨時委員會,委員趙世炎、陳喬年,以便代表中央局就近指導當地的一切實際工作②王鍵英:《中共中央機關歷史演變考實》(1921—1949),中共黨史出版社,2005年,第74頁。。1925年9月底至10月初中共中央在北京召開第四屆中央執行委員會擴大會議,又特別強調“北方工作日見重要”,并將北京區委兼北京地委改組為中共北方區執行委員會(簡稱北方區委),直屬中共中央。中共中央北京臨時委員會的領導成為中共北方區委負責人,李大釗任書記兼國民運動委員會主任,陳喬年任組織部長,趙世炎任宣傳部長兼職工運動委員會主任。其管轄的范圍包括北京、直隸(含天津),察哈爾、熱河、綏遠三個特別區,山西、山東、河南、陜西、甘肅省,東北三省,以及江蘇北部徐州、浦口等十余個省市。中共北方區執行委員會實際上就是在北方的黨中央。

比較而言,當時的總書記陳獨秀和中央局所在地上海在大革命中的作用卻遜色許多。尤其是1925年12月26日至1926年2月,陳獨秀因病住院,中央局與他完全失去聯系。此時,上海各種反動勢力聯合起來搜查中共中央機關,共產國際電令中共中央遷移駐地。1926年2月21日至24日,中共中央在北京召開特別會議,明確指出:“中央已不適宜在上海,因為:A.上海不是政治的中心;B.更不是目前革命的重心;C.不能有完備的技術機構以指揮日愈發展的群眾大黨。”“現時可作中央地址的地方,只有北京和廣州。惟廣州是革命的唯一根據〈地〉,在顧及全國各方面的工作上,較不方便。如果國民軍能守住北方現有的局面,中央決在北京;萬一不幸國民軍在北方失敗中央決移廣州。”③《中共中央文件選集》第2冊,中共中央黨校出版社,1989年,第58～59頁。

綜上所述,中央擴大會議之后的北方區不等于之前的北京區,在北京辦的黨校不等于北方區黨校;更不是北京區黨校。1926年陸續舉辦的北方區、湘區、滬區、鄂區、粵區黨校才是擴大會議所言之“區委之下的高級黨校”,其校長由各區委組織部長或宣傳部長兼任。而中央擴大會議決定在北京舉辦的黨校實際上就是1926年2月中共中央北京特別會議決定所言之“最高黨校”。中央原決定在北京和廣州各辦一所,而且是長期的。①《中共中央文件選集》第2冊,第71頁。實際上只在北京辦了一所一期,在當時的條件下,這已經是難能可貴了。上世紀20年代,中國共產黨還處于幼年時期,中央機構不健全,工作方式不規范,領袖人物分散,環境險惡,形勢多變,政策也多變。在辦黨校的問題上,有幾種情況:先說后做(如地委之下的初級黨校和區委之下的高級黨校);先做后說(如羅亦農為校長的“最高黨校”);說了未做(如1927年瞿秋白任校長和1930年王明任校長的“中央黨校”)。

四

中央選派羅亦農主持黨的歷史上第一個“最高黨校”,是經過慎重考慮的,可謂所用得人。羅亦農是中國共產黨的創始人之一,在黨內享有很高的聲望。1920年8月,羅亦農成為上海社會主義青年團首批團員,并被推為首屆執行委員。1921年3月,羅亦農參加了中國共產黨上海發起組,8月受上海發起組委派入莫斯科東方勞動者共產主義大學(簡稱東方大學或東大)中國班學習,不久,參加中國班剛成立的旅俄中國青年共產團,并被推為書記。1921年冬,東方大學中國班建立中共組織,羅亦農首批由團轉黨,擔任中共旅莫支部第一任書記,并兩次連選連任,直到1925年回國前夕。1924年羅亦農兼任東方大學共產黨執行委員會委員、東方大學外國班黨委委員、東方大學外國檢查委員會委員。他是劉少奇、林偉民等人的入黨介紹人。

羅亦農也是黨內最具馬克思主義理論素養的領袖人物之一。由于他的語言能力和學術水平,1924年擔任了東方大學學術委員會委員、辯證唯物主義和歷史唯物主義教授等多項職務。這年夏天,羅亦農和中國班的學員一起到莫斯科郊區度暑假,還組織翻譯了布哈林的《共產主義ABC》和其他理論著作。他領導旅莫支部成立了中國共產黨策略問題、黨的組織問題、國際狀況、蘇俄狀況、職工運動等五個研究會,并兼任中國共產黨策略問題研究會主任。1924年6月下旬李大釗出席共產國際第五次代表大會,會后留在莫斯科擔任中共駐共產國際的代表,并搬到東方大學的宿舍區居住,直到1924年12月3日離開莫斯科回國。這期間,李大釗參加并指導了中共旅莫支部的工作,與羅亦農有密切接觸。羅亦農多次與李大釗探討馬克思主義理論問題與中國革命的實際問題,如國共關系、北京政變后之中國政局、無產階級人生觀、唯物史觀與辯證唯物論之區別等,并邀請李大釗在中共旅莫支部會上作報告。

羅亦農還具有組織領導學習團體、培養訓練革命同志的天賦和經驗。1920年6月,18歲的羅亦農與在滬同鄉袁篤實(達時)等四人發起組織滬濱工讀互助團。從1921年底到1925年1月,羅亦農一直擔任中共旅莫支部的書記,并從1923年開始兼任東方大學中國語言組書記。旅莫支部是當時唯一建立在無產階級專政國家里的中共國外支部,承擔著為中國革命培養領導骨干的特殊任務。羅亦農曾親自擬定《旅莫黨團訓練具體方案》等文件,并經常作報告、談話,幫助學員樹立共產主義遠大理想,堅定革命信念。在生活上他對學員關懷備至,常把自己的工資拿出來給大家用。雖然他當時也才20出頭,卻頗有師長之風。對于他在黨內教育方面的特長,《羅亦農傳》寫道:“加入共產黨青年團后,即被派往莫斯科學習革命。一九二一年,任中國C.P.旅莫支部書記,遂開始黨內工作,同志多受其訓練,以其勇于研究,復長煽動能力,宜作黨內教育工作故也,同時任中國班唯物史觀教授及翻譯職,其刻苦自勵,與進步之速,可以想見。”②《羅亦農誕辰一百周年紀念集》,第285頁。杜寧所著《羅亦農同志傳》寫道:“一九二三年東方大學有中國語言組的成立,亦農同志為語言組的書記。為著適應當時中國革命蓬勃發展的要求,中國語言組特別加緊教育工作,以供給國內的干部。除了學校中一般功課的學習以外,中國語言組常有中國問題、黨的建設等的討論會,亦農同志常是這些會議的報告人。他當時既任語言組的書記,又兼翻譯及中國班唯物史觀的教授,這樣長期繁重的工作,于是素稱強健過人的亦農同志亦從此得了很重的肺病。”“他的氣概雄偉,性情豪爽,面部常充滿愉悅的表現,似乎周身血輪無時不在活躍向前,這是他在無形中對于同志們含有訓練性而不可多得的感化力。他的意志堅決,思想銳敏,加之馬克思主義理論的培養,實是中國無產階級、中國人民解放斗爭的不可多得的領袖之一。”①《羅亦農誕辰一百周年紀念集》,第289～290、295頁。

正是這些資質和稟賦使羅亦農成為中國共產黨第一任最高黨校校長的不二人選,在中國共產黨黨校史上留下了他的光輝足跡。有資料記載,羅亦農擔任上海區委書記后,按照中共四屆中央執委第二次擴大會議的決議,于1926年在上海曾開辦過兩種形式的黨校。一種是為期一個月的基層黨、團組織及工會負責人訓練班,先后辦了五六期。一種是為期約兩個月的黨、團部委書記訓練班,共辦兩期。

羅亦農在1927年5月中共五大上被選為中央委員,11月在中共中央擴大會議上被選為中央政治局委員、政治局常委、中共中央組織局主任。1928年4月15日羅亦農在上海因叛徒出賣被捕。消息傳出后,反動派莫不額手相慶,稱“首要已擒,共禍可熄”。4月20日,蔣介石電令將羅亦農“就地處決”。21日下午羅亦農被槍殺于上海龍華,時年26歲。

2009年9月,羅亦農被評為100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范之一,其英名彪炳史冊。

(本文作者 中共中央黨校文史部教授北京 100091)

(責任編輯 薛 承)

Pioneering Contributions of Luo Y inong to the Cause of the CCP Party Schools

XieWujun

Luo Yinongwas a famous early leader of the Chinese Community Party(CCP).A leading advocate of three armed uprisings of Shanghai laborers and a founderof the Chinese Community Party School(CCPS),he has left brilliant footsteps in the history of CCPS.

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1003-3815(2010)-07-0096-05