對職校大學生擇業觀的群體差異性分析

□曹瑞 左春雨 王敏

對職校大學生擇業觀的群體差異性分析

□曹瑞 左春雨 王敏

采用自編的《大學生擇業觀調查問卷》對天津市450名職業院校在校大學生的擇業觀進行了調查，揭示了不同群體職業院校大學生在職業意向、職業動機、職業理想等方面的現狀與特點，并根據調查結果探討了對職業院校大學生進行正確的擇業觀教育的方法及途徑。

職校大學生；擇業觀；群體差異性；調查與分析

一、引言

擇業觀是對于擇業目的和意義比較穩定的根本看法和態度的體現。大學生擇業觀的內涵主要包括擇業心理動機、擇業理想、擇業認知、擇業價值取向、擇業實現途徑等方面。在大學生就業壓力有增無減的今天，很多人認為大學生的擇業觀是造成其就業難的原因之一。那么，大學生的擇業觀具有什么樣的特點？不同年代大學生的擇業觀有沒有明顯的變化？當代大學生的擇業觀有無偏差？早在上世紀20-30年代，西方學者便開始了對擇業觀的研究。二十世紀50-60年代，青年職業價值觀的研究在西方國家成為熱門課題。隨著我國大學生就業和人事制度的改革以及人才供求關系的變化，二十世紀80年代以來，我國學者也開始了擇業觀的研究，開展了大量的青年職業理想、職業評價、職業聲望等方面的調查研究。80年代初，金一鳴對上海中學生的調查發現“發揮個人特長”和“有社會貢獻”是擇業的首要標準[1]。臺灣的何國全曾對大陸青年選擇職業時最重視的決定因素進行了調查，其順序是“發揮個人特長”、“經濟收入”“社會地位”和“輕松自由”[2]。另據北京市1994年的調查結果，部分大學生擇業的首要標準是“發揮所學特長”，其次是“優厚的收入、福利待遇”“良好的工作環境”以及“晉升發展的機會”。已有的研究普遍認為當代大學生在選擇職業時，強調實現自我價值，功利主義傾向，淡漠社會責任，缺乏為社會作貢獻和服從國家需要的意識；缺乏牢固的專業思想，轉行現象較為嚴重；具有濃厚的從政意識，求職成才采取一步到位的方法；過于追求經濟利益，忽視遠大理想，擇業價值取向商品化，擇業理想趨于務實化；自我評價較高、對職業的了解存在著局限性和片面性、對社會認識尚不成熟，對影響擇業因素的認知尚不充分的問題；過分相信人際關系、社會關系和金錢在擇業中的作用，進而依重社會“關系”而忽視主體素質[3]。

大學生的擇業觀具有極強的時代性、主體性及差異性，一般意義上的理論很難具普適性，本調查以職業院校的大學生為研究對象，探討了不同性別、不同學歷層次（本科生和專科生）大學生職業觀的現狀及特點，充分體現了大學生擇業觀研究的時代性和差異性，可以全面了解職業院校大學生的擇業現狀，為教育部門就業指導工作提供更切實有效的依據和指導。

二、調查概況

調查采用自編的《大學生擇業觀調查問卷》，選取天津市3所職校450名大學生作被試，共收到有效問卷434份，其中男生122份，女生312份，本科生138份，?？粕?96份。問卷含大學生對職業生活意義的看法、職業選擇標準、職業理想、擇業風險意識、職業適應和職業準備等幾個方面的內容。調查結果及數據統計均用SPSS統計軟件完成。

三、調查結果與分析

（一）大學生對職業生活有較高認同，肯定了職業生活的意義

職業生活的意義是大學生根據自己的價值觀對職業在人生中的重要性的評判。一個人對職業生活評價高低直接影響其職業選擇、職業理想等內容。調查結果顯示，所有被調查學生幾乎都認同職業在其生活中的重要意義，認為工作在生活中非常重要和比較重要的大學生占總人數的98.15%，認為無所謂和不太重要的僅占1.84%。男女生、本?？茖W生情況基本一致，沒有顯著群體差異。根據調查結果可以認為，職業院校大學生都非?？粗芈殬I在生活中的地位，把工作作為生活的重要需要，希望通過自己的誠實的勞動獲取必需的經濟收入，為社會作貢獻，實現人生價值，反對依靠父母，只索取不奉獻的人生價值觀。

（二）職業選擇標準的群體差異明顯

職業選擇標準是指人們根據自己的價值觀，在對社會各種職業在優劣和重要性方面進行判斷的依據。傳統的職業選擇標準以社會地位高低為核心，在改革開放的今天，大學生的評價標準呈現多元化的特點。從總體上看，被調查大學生的職業選擇標準依次為：經濟收入、發揮個人特長、社會地位、輕松自由、地理環境，但是，大學生的職業選擇同時還呈現出強烈的群體性差異，主要表現為男女生以及本?？茖W生的職業選擇標準的差異。

調查結果顯示，在職業選擇的標準上，男生和女生的選擇標準表現出比較明顯的性別差異。在擇業標準上，男生的首選是發揮個人特長（42.6%），其次是經濟收入（37.7%），然后依次為社會地位（11.5%）、輕松自由（8.2%）、地理環境（0%）；女生的首選是經濟收入（43.9%），其次是發揮個人特長（26.3%），然后依次為社會地位（15.1%）、輕松自由（8.7%）、地理環境（6.1%）。從結果可以看出，在擇業標準方面男生更看重發揮個人特長，而女生更注重經濟收入。此外，女生比男生更多地考慮了地理環境和社會地位等因素。

調查結果顯示，在職業選擇的標準上，本、專科生的選擇標準表現出比較明顯的差異。在擇業標準上，本科生的首選是發揮個人特長（47.1%），其次是經濟收入（27.5%），然后依次為社會地位（18.1%）、輕松自由（5.1%）、地理環境（2.2%）；專科生的首選是經濟收入（49%），其次是發揮個人特長（23.3%），然后依次為社會地位（12.2%）、輕松自由（10.1%）、地理環境（5.4%）。從結果可以看出，在擇業標準方面本科生更看重發揮個人特長，而?？粕⒅亟洕杖?。此外，?？粕鷮τ谳p松自由因素更加重視些。

（三）對大學生職業理想的群體差異性分析

1.不同群體理想單位差異較大，?？茖W生的職業理想更實際。職業理想是人們對未來工作部門、工作種類和工作成就的向往追求。職業理想總是同某種具體的職業相聯系，并通過對具體職業的選擇表現出來。調查顯示大學生最愿意去的單位本科學生和?？茖W生之間表現出很大的差異，本科學生排在前三位的依次為：大專院校、國有大中型企業、科研單位；專科學生排在前三位的依次為：合資企業、國有大中型企業、民辦單位。由于本科學生有考研的機會，因而有可能進入大專院校和國企，這些單位成為他們的首選。而目前我國高職本科、高職研究生發展緩慢，高職?？飘厴I生能進入學校工作的機會不多，因而他們更多地選擇合資企業、國有大中型企業這樣的部門。值得注意的是，民辦單位也成為比較受到他們青睞的選擇，這是本次調查呈現的一個新特點?？赡苁怯捎诮┠陙砦覈駹I經濟迅速發展，高職學生逐漸拋棄了對民營企業的偏見，認為在民營企業一樣能夠成才。

2.大學生理想的工作地點集中在大城市和沿海地區。調查結果顯示，被調查大學生對理想工作地點的首選是“首都、直轄市”，往后依次為“沿海城市”、“省會城市”、“縣市級城市”、“內地”，大學生對去“國外”和“鄉鎮”工作最不感興趣。在職業地點的選擇上，不同群體之間差異不大。國內大量的大學生擇業觀的調查都顯示出這樣一個共同特點：絕大部分大學畢業生表示愿意去大城市和沿海地區工作，只有少數愿意去中部城市，而僅僅只有極少數的人愿意去西部地區工作。盡管發達地區人才集中、競爭激烈、就業壓力大，經濟發展相對落后的西部地區和中部城市人才相對緊缺，就業壓力小，但大家還是把求職的眼光重點放在沿大城市和海地區。

3.男生對未來職業的薪酬期望高于女生，本科生的薪酬期望高于?？粕?。調查結果顯示，被調查學生總體上的期望薪酬水平不高，58.55%的大學生的期望薪酬為1500-2500元，選擇1000-1500元的比例為21.2%，選擇2500-3000元的比例為13.3%，選擇3000以上的比例只有6.91%。但是不同性別，本?？茖W生之間表現出一定的群體差異。

首先，不同性別的期望薪酬呈現出一定的差異，男生的期望薪酬水平明顯高于女生。調查結果顯示，男生選擇較低薪酬（1000-1500元）的比例只有9%，而女生的比例是26%；男生選擇3000元以上的薪酬水平的人數比例為18%，女生僅為2.6%，可以看出，男生選擇低薪水平的人數明顯少于女生，而選擇高薪的人數比例明顯高于女生。

其次，從本專科生的差異來看，本科生的薪酬期望高于專科生。具體表現為本科生選擇較低薪酬的為2.9%，專科生為29.7%；本科生選擇2500-3000元以上的薪酬水平的人數比例為29%，?？粕鷥H為6.1%；本科生選擇3000元以上的薪酬水平的人數比例為10.9%，?？粕鷥H為5.1%。從調查結果中可以看出本科生選擇較高薪酬水平的比例遠遠高于?？粕?/p>

（四）對大學生就業準備和職業適應的群體差異性分析

1．大學生的就業準備群體差異較大。調查結果顯示，被調查大學生總體上有63.4%的學生選擇畢業后直接就業，有20%的學生選擇考研，3.5%的學生選擇出國，13.1%的學生選擇不明確。

不同群體的就業準備有著比較大的差異，女生畢業后選擇考研的比例為21.5%，男生為16.4%，說明女生選擇考研的愿望強于男生；本科生選擇考研的比例為50%，而?？粕挥?.1%，本科學生不明確的比例為16.7%，專科生為11.5%。說明本科生的考研愿望很強烈，而專科生只有少數同學考慮考研，同時相比?？粕究粕鷮τ诰蜆I的困惑更多、不確定性更大。

2．男生的職業適應好于女生。當問及“若工作期間覺得很乏味或對公司有所不滿，怎么辦？”時，16.8%的學生選擇跳槽，7.4%的同學選擇得過且過，63.1%的同學選擇積極應對，12.7%同學選擇換別的工作。說明多數同學的態度比較積極，職業適應能力比較強。

不同群體大學生的存在一定的差異性，男生選擇積極應對的比例為70.5%，而女生為60.3%；男生選擇換別的工作的比例為8.2，女生為14.4%；男生態度表現得更加積極些，女生的積極應對能力有待于培養。

3.女生的擇業信心不及男生，本科生的擇業信心不及?？粕?。當問及大學生對就業形勢的看法時，14.3%的同學選擇樂觀，51.8%的同學選擇一般，33.9%的同學選擇不樂觀。說明多數同學的擇業信心還是比較足的，但是值得關注的是女生的擇業信心不如男生，本科生的擇業信心不如?？粕?。

女生選擇樂觀的比例為13.12%，一般的為47.8%，不樂觀比例為39.1%；男生選擇樂觀的比例為17.2%，一般的為62.3%，不樂觀比例為20.5%。從結果可以看出女生的擇業信心不及男生。

本科生選擇樂觀的比例為11.6%，一般的為50.7%，不樂觀比例為37.7%；?？粕x擇樂觀的比例為15.5%，一般的為52.4%，不樂觀比例為32.1%。從結果可以看出本科生的擇業信心不及?？粕?。

四、對職校大學生進行擇業觀教育的對策

（一）對職校大學生的擇業觀教育應體現出時代性

大學生擇業觀的形成和發展，與時代的變化是緊密相連的。不同發展時期的社會有著不同的階段目標，不同時代的大學生就有不同的擇業目標，可以說大學生擇業觀的變化是時代變化的晴雨表，在不同時期呈現出不同的特點。20世紀70年代末80年代初的大學生開始有了自己選擇職業的意識，但畢業時必須服從國家分配。他們在就業時最看重的是“社會地位”，追求的理想職業是“科學家”和“工程師”。后來隨著大學生分配和就業制度的改革，“符合個人特長”成為他們擇業的首要標準。20世紀90年代以來，許多大學生認為要在個人和社會兩個價值之間找尋最佳結合點，對經濟收入開始關注。本次調查顯示，經濟收入已經成為大學生擇業的首選因素，由此可見，大學生擇業觀表現出強烈的時代氣息。

當前，改革開放和市場經濟對大學生產生了深刻的影響，并使他們的思想發生了急劇變化，市場經濟的一些新的價值要求，都已滲透到大學生的擇業觀當中——大學生自我意識強化，自我中心突出，注重功效和實惠。如何適應這種新形勢、新情況，進行專業結構、課程設置、教學內容、教學進度等改革，提高師資水平，發揮職業教育的優勢，培養適應社會需求的人才，有效教育和引導大學生轉變觀念和調整心態，保證他們擇業活動的順利開展，是職業院校甚至全社會值得研究和探討的問題。這個問題的緊迫性和重要性應引起我們的關注。高校教育工作者要密切關注環境變化對大學生價值觀演變的不利影響，審時度勢，積極引導，使大學生的價值觀變化與時代的發展相一致、與社會主義經濟建設相適應。

（二）關注職業院校大學生擇業觀的群體差異性

調查顯示，大學生擇業觀因學歷層次不同、男女性別不同在擇業標準、職業理想、職業適應等方面都呈現出明顯的差異性。有研究還顯示不同專業、地域等也顯示出差異性。

根據調查結果，對于職業院校女大學生的擇業心態應該加以關注。首先，在激烈的職業競爭中，女大學生應注意發揮自身優勢，增強在擇業中的自信心，增強自身的競爭力。其次，還要努力提高自身素質。女生要克服自卑、依賴心理，在平時的學習、工作和社會活動中注重鍛煉自己，掌握扎實的基礎理論知識，拓寬知識視野，提高自己的獨立工作能力、社會交往能力及組織管理能力，以自身較高的素質去贏得用人單位的青睞。最后，女大學生擇業要注意求實，期望值不宜過高，更不要互相攀比，要從自身及本校、本地實際情況出發，選擇職業，樹立正確的擇業觀。只要社會需要有，只要有利于發揮自己的專長，就應積極面對，愉快接受，否則會給自身心理及精神上帶來巨大壓力，影響未來職業的選擇。

（三）繼續加大學校就業指導工作的力度

針對本科生職業期望水平較高，而就業準備不足的現狀，應該對他們進行正確的擇業觀的教育，建立符合自身實際的擇業期望。這也是當今存在的一個比較普遍的現象，很多大學生在擇業過程中，搖擺不定，不知道自己該何去何從，不能肯定到底應該持何種就業態度，這都表明高校就業指導工作在一定程度上的缺失。很多高校就業指導工作內容單一，僅限于對畢業生進行少量的就業信息公布，缺乏系統的就業指導工作，更別提擇業觀的指導工作；其次高校就業指導工作并沒有落到實處，這一方面影響到畢業生的就業情況，另一方面，對于幫助大學生確立合理的擇業觀，沒有發揮任何應該發揮的作用。很多畢業生表示不清楚和不太清楚自己學校的就業指導工作。今后學校應該繼續加大就業指導的力度，把工作做到實處，切實解決學生的實際問題。

（四）大眾傳媒應該堅持正確的輿論導向

充分發揮大眾傳媒在傳播信息、營造輿論氛圍方面的優勢，為大學生擇業觀教育提供良好的輿論氛圍和輿論傾向。不實的媒體報道和不正確的輿論導向會加重學生的心理負擔，妨礙他們做出正確的選擇。因而大眾傳媒應該堅持正確輿論導向，引導大學生畢業生把握時代脈搏，順應形勢，主動順應社會主義市場經濟的要求，正確看待就業壓力，努力克服自身的心理障礙，對就業充滿信心，對前途充滿希望。

[1]金一鳴，等.中學生的職業定向與上海幾所市區中學的調查［J］.教育與職業，1987（1）.

[2]何國全.大陸員工價值觀與臺商管理行為的互動-地區次文化差異研究［D］.臺灣政治大學企業管理學研究所碩士論文,1994.

[3]李繼宏.大學生的擇業觀［J］.就業指導，2002（1）.

責任編輯 葛力力

曹瑞（1969-），女，山東人，天津市教育科學研究院副教授，心理學博士，研究方向為積極心理學與心理健康研究、職業價值觀；左春雨（1977-），女，黑龍江人，天津市青年職業學院講師，碩士,研究方向為心理學、教育管理研究；王敏（1981-），女，河南開封人，天津市對外經貿職業學院講師，碩士，研究方向為大學生心理健康教育。

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1001-7518（2010）36-0085-04