孩子亂花錢,爸媽有妙招

顏大遷

浩浩今年上小學二年級,媽媽每天給他十元錢當零用,原意是讓他在學校肚子餓時可以買東西吃,公車月票卡遺失臨時可以應急,剩下的錢還可以存起來。想不到孩子每天都把錢花得精光,有時還不夠用,甚至向媽媽“貸款”,結果當然是有借無還?？春坪茖嵲诶速M得不像話,浩浩媽媽一度不想再給零用錢,可是浩浩抱怨說:“同學都有,就我沒有,會被大家瞧不起。”媽媽沒有辦法只好又給他,可心里卻憂心忡忡。

專家支招

其實孩子的零用錢一直是父母頗感困擾的問題。到底該不該給?怎么給?要注意哪些問題才不會導致不良的后果?這些都是值得父母注意的問題。

一般來說,孩子進入小學后,在同學之間相互比較下,需求欲望就會相對增加。因此,從孩子入小學開始,父母視家庭經濟狀況,定時給孩子適量的零用錢是必需的,但同時父母也要指導孩子如何使用零用錢及正確的金錢價值觀念,讓他自己開始承擔使用金錢的責任。父母可以觀察或詢問孩子的錢都花在哪些方面?是買零食?買玩具?抑或其他用途?如果是正當的用途,例如買文具用品、有益的課外讀物、益智玩具等,父母當然可以資助不夠的金額;若是不正當的花用,如買不良漫畫書、購食無益的零食等,要不要再給零用錢則有待商榷了。

再以上述的情況來說,如果孩子每次都買昂貴的東西,而且錢一不夠用父母便再給的話,容易養成孩子依賴他人以獲取較大需求的習慣,孩子多半也不會很珍惜太容易得到的東西。為了避免產生這些不良的后果,父母不妨教導孩子有儲蓄的觀念,例如他想買價值五十元的東西時,就必須自己儲存五天的零用錢才能購得。這樣一來,不僅讓他學習購買東西時要做較多方面的考慮,而不會隨心所欲地想買就買,同時也會珍惜自己辛苦儲存才取得的物品。

除此之外,父母可以提供孩子賺錢的機會,例如要孩子洗碗、跑腿,或做日常分外的工作時,不妨給予些許金錢方面的獎勵。除了讓他體驗獲得報酬是必須付出勞力的滋味外,也可以幫助他提早達到購物的心愿,而且孩子有了“花錢容易賺錢難”的經驗后,將會使他在用錢時更加謹慎。當然不要每次要孩子做事都給報酬,以免養成他有所為而為的勢利心理,而再不愿主動幫忙做家事。

此外,也不妨找機會告訴孩子借貸的觀念,例如他要向你貸款,他就必須償還;這樣一來,他不但不會亂花錢,同時也可以培養他“量入為出”的觀念,不至于有錢就花得精光,養成浪費的習慣。

對待孩子亂花錢,父母千萬不能心軟,拗不過孩子的要求便要多少就給多少。必須堅持“有借有還,再借不難”的原則,此外,一天給一次,不如一周或一月給一次,這樣才能根除孩子亂花錢的習慣?！?/p>

(責編 蘭臣)