趙 楷
(趙楷,男,新昌縣圖書館館長)
這次浙江省公共圖書館館長培訓班,短短幾 天時間,無論專家講解公共文化服務體系建設中的圖書館,還是業(yè)界前輩有關基層圖書館館長實務、基層圖書館的資源建設與服務、文化共享工程與圖書館信息化建設等方面的專業(yè)授課,都使我們受益匪淺。
第一,重視建設,加大投入。全面有效地構建公共文化服務體系,各級政府確定承擔著應有的主責。第二,運用好我們的服務平臺,確保圖書館服務持續(xù)發(fā)揮最大的社會效益。我們作為各級基層圖書館,特別是作為一個國家的圖書服務事業(yè)框架中處于“樞紐”地位的縣級公共圖書館更是責無旁貸,承擔著主職。
第三,結合中共中央辦公廳《關于加強公共文化服務體系建設的若干意見》、《中共中央、國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》及我們新昌縣委縣政府關于決定實施新昌縣圖書館新館建設,不斷加大投入,支持文化信息資源共享工程縣級支中心建設及農村基層布點建設,逐年增加圖書館的購書經費,配套完善鎮(zhèn)鄉(xiāng)農村文化陣地設備設施等。我們確實看到,得力于中央、省和地方對文化工作給予的高度重視,最近幾年我縣文化事業(yè)建設步伐加快前所未有,而且我們還進一步看到:面對這樣一種文化形勢,我們在基層圖書館工作的同志,如不進一步抓好自身的努力,就有可能因為我們的工作貽誤一個地區(qū),甚至貽誤一個時代。
這幾天,老師們的講課反復告訴我們:構建公共文化服務體系,圖書館履行全民服務,要努力兌現“公益性 ”、“基本性 ”、“均等性 ”、“便利性”,要了解圖書館的讀者構成、服務半徑,適應信息時代服務種種。為此,作為一個縣級公共圖書館,特別像我們新昌作為一個山區(qū)縣的縣級公共圖書館,我們唯有不斷拓展服務手段,加強公益性技術研究,在持之以恒、開展好傳統(tǒng)服務的同時,加強自身學習,汲取新知識,迎接新挑戰(zhàn),促進自己有能力、有水平開展圖書館現代化服務。另一方面,既要面向城市,責無旁貸地為城市人口做好圖書工作服務,更要把眼光擴大到農村,特別是本縣一些偏僻的鄉(xiāng)村,爭取加大圖書資源、網絡信息化資源等方面的配置傾斜,用心幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館、“農家書屋”建設,不斷自加壓力,深化新昌縣利用圖書流動車開展“崇文學堂”農村流動知識講座及其它一系列的送書下鄉(xiāng)活動,以實際行動達到圖書館的公益性服務在一個縣城的縱向到底,橫向到邊,惠及全民。這次學習班的學習,我們感受到省文化廳領導對我們提出的殷切希望,老師們簡述的專業(yè)理論、強調的服務意識,對我們言簡意賅的教導中流露出的那種滿腔熱忱和期望。我們感到肩頭的壓力更重,不允許我們對做好基層圖書館的本職工作有一絲一毫的懈怠。