1.論文的學術方向
1.1 《當代外語研究》刊發外國語言學與外國文學兩類學術論文,歡迎任何原創性、建設性、實證性論文。
1.2 《當代外語研究》系具有學術生產功能的國際外語專業期刊,選取、鑒定、匯集、發布和存檔最具學術品味、學術價值和學術影響的外語研究成果?!懂敶庹Z研究》刊發的論文具有學術傳承性和公信力,受著作權法的保護。
2.論文的學術規范
2.1 強調學術傳承性
要求論文在引言或開頭交代論題相關的學術史,說明論題的背景、階段、成就、發展、不足及自己的觀點與他人研究的傳承性或創新性等?!懂敶庹Z研究》反對學術觀點上的斷章取義;反對學術傳承上的張冠李戴;反對學術創新上的虛張聲勢。
2.2 強調學術真實性
任何學術研究都是站在前人的肩膀上前進,所以在觀點、論據甚至例句等要素上強調尊重前人的智慧勞動和成果,交代不同與創見,分清繼承和發展?!懂敶庹Z研究》反對以他人研究為素材而不交代來源;反對用前人的觀點或成果做剪裁和綜合。此類文章貌似原創,實則巧取豪奪,有違學術誠實。
2.3 反對學術腐敗和不端
學術剽竊和造假是科學研究的腐敗和不端行為,動搖了外國語言和文學事業的公信力;降低了外語科研成果的學術價值?!懂敶庹Z研究》主張除常識與公理之外的任何思想、觀點、方法、論據等都應在論文中明示,要求實證中的實驗方法、步驟和實驗設備的所有原始數據、圖表至少保留三年,以備檢查和評價。
2.4 鼓勵學術交流與爭鳴
外語科研成果是在繼承、借鑒、懷疑、假設、探索、求證的多元實踐中發展完善起來的?!懂敶庹Z研究》贊賞學術探索和爭鳴,主張學術民主和自由,提倡學術平等和獨立,尊重學術科學與創新。嚴禁使用霸道或輕蔑、鄙視的詞語;嚴禁任何形式上的人身攻擊。
《當代外語研究》編輯部
附注:
① 章節標題的變化并不表示全部內容已被改寫,比如第九章是在原有基礎上添加了一節新內容;而有些標題未改變的章節在具體論述上做了微調與修訂,第二章即是如此。
② 該文指的是“翻譯研究的名與實”(The Name and Nature of Translation Studies)。
③ 盡管在這一時期翻譯研究的領域已經在文化研究、比較文學等跨學科、多維角度的審視中發生了巨大的變革,但影視翻譯研究同樣是沿著翻譯研究發展的脈絡從語文學研究、語言研究的階段起步。
④ consilience來自于古希臘關于知識統合(unity of knowledge)的概念,威爾森(Edward O. Wilson)1998年在《論契合——知識的統合》(Consilience:TheUnityofKnowledge)一書中利用這一概念討論社會生物學領域(Munday, 2007:205)。
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