培養模式、教育路徑與輔導員隊伍——大學生成才的若干要素探討

編者按：大學生各種專業能力的培養、正確的價值觀的形成，離不開各種成才模式的創新、離不開直面現實的政治思想工作，更離不開在日常生活中關心與引導他們健康成長的輔導員。在社會轉型期，這些影響乃至決定著大學生成才的要素，有何新的追求與轉變？出現了什么新問題、如何加以解決？在此，我們再發表以下學者與實際工作者的研究論文，希望對此工作有所推動與啟迪，更希望有更多的關心者參與討論。