高職學報編輯創新探析*——以《石家莊職業技術學院學報》為例

金 欣

(石家莊職業技術學院,河北石家莊 050081)

高職學報編輯創新探析*
——以《石家莊職業技術學院學報》為例

金 欣

(石家莊職業技術學院,河北石家莊 050081)

高職學報編輯在完成文化締構的重任過程中,要不斷進行創新探索。在選題創新中要在考慮稿源特點、區域特點、本地區同類學報特點的基礎上,結合自身實際確定報道方向;在欄目創新方面要在考慮區域經濟發展、區域文化特征及是否有穩定的作者群的基礎上,適時更新欄目,促進區域經濟文化建設的進一步發展。

高職學報;編輯;選題;欄目;創新

一、引言

據文化締構編輯觀,“人類的編輯活動,是締構社會文化的活動。這種編輯活動的特殊性在于:人類已有的文化知識結構不斷向社會提出新的文化知識締構需求,并促使人們去采集、發現新的文化知識信息,組織、創造新的文化知識產品。同時,社會又委任自己的文化代表——編輯者,對這些文化知識產品進行審評和選擇,整理加工成規范化的符號載體,付諸傳播網絡,締造成新生的文化知識結構。這種編輯活動一方面以補充、修訂、更新原有文化知識結構的方式,不斷締造新的社會文化知識結構;另一方面,又以揚棄、淘汰、剔除某些陳舊的非科學的文化因素方式,逐漸瓦解那種不符合時代需要的文化知識結構。”而編輯者要完成文化締構的任務,則需要在編輯過程中認真審視和選擇,否則便不能擔當文化締構的重任。高職學報編輯也是一樣,也承擔著文化締構的任務,同樣需要編輯不斷轉變觀念,在選題策劃、欄目設定等方面結合自身實際,進行創新探索。

二、選題創新

高職學報編輯要進行選題創新,必須首先分析學報的稿源特點。以石家莊職業技術學院學報為例,它在稿源上具有以下幾個特點:①文、理科稿件分布不均。文科較多而理科較少,且文科稿件質量高于理科稿件質量,這一點與石家莊職業技術學院專業分布形成鮮明對比,石家莊職業技術學院是一所以理工科專業為主的綜合性職業技術學院,從理論上講稿件的比例應是理工科多于文經類,但事實恰恰相反。②評職稱時稿件較多,而平時稿件較少。部分作者寫稿的目的是為了評職稱和完成科研工作量,而不是真正對某個問題有較深入的研究與分析。③高職稱、有經驗作者的稿件較少,職稱低的“新手”的稿件較多。這一點可能是受近兩年職稱評定政策和校內科研導向的影響,在由副高評正高時,要求省級論文的數量較少,而對核心期刊論文的數量要求較多,同時,在校內,副高以上職稱人員要完成科研工作量必須有一篇作為第一作者的核心期刊論文,因此這部分作者往往將稿件投到核心期刊而非本校學報。④有一定數量的基金論文,但國家級、省級基金論文較少,校級課題論文相對較多。⑤有影響力的稿件較少,被《新華文摘》、《人大復印資料》轉載的論文較少。⑥外稿多于內稿,而通常情況下由于外稿投稿比例大,編輯可選擇的范圍寬,使得外稿質量高于內稿,且有一定比例的碩、博論文,但校內外論文的刊發比例限制了優秀外稿的刊發數量,使得一些高質量外稿因此而被淘汰,質量相對較低的內稿反而成了學報刊發文章的主流。⑦領導重視人際關系,常以行政命令形式刊發一些關系稿等,這些稿件質量往往較低,雖經修改、潤色,仍無益于學報整體質量的提高。而這些特點正是高職學報編輯進行選題策劃的依據,同時是高職學報編輯必須認真審視的問題。

在具體的選題策劃過程中,高職學報編輯除考慮上述特點外,還應根據高職教育自身的特點、高職院校所處的區域特點,同一區域、同一層次院校的實際狀況和讀者需要進行選題,同時根據需要向有關的專家、學者約稿,補充相應欄目的文章,以提高文稿的學術質量。當然,高職學報編輯特別要注意的是要從一些優秀刊物的辦刊經驗中汲取營養。如《石家莊鐵道學院學報》編輯在進行選題時從工程實際出發,深入到工程一線,尤其是對橋涵工程,對一些新技術和技術改進措施進行跟蹤,根據現場指揮人員做的多、說的少的特點,拿出大量時間來指導現場工程人員完成論文寫作,既跟蹤報道了前沿技術,贏得了工程技術人員的信任,又使學報報道選題切合實際、解決實際問題,提高了選題的應用價值,同時也產生了較好的影響,轉載率和被引用率有了大幅度提高,實現了提升學報學術價值、增強學報對工程技術人員吸引力和提高學報社會效益的目的。同樣,《云南保山師專學報》編輯在分析了保山師專的區域優勢的基礎上進行了選題策劃?！氨Ｉ綆煂Ｊ堑嵛鞯貐^保山市、德宏州、怒江州、麗江地區、迪慶州、臨滄市等6地州目前唯一的一所普通高校。該區域覆蓋800多萬人口,有20多個少數民族;國境線有1000多千米;有1個國家級自然保護區——高黎貢山,2個國家AAAA級風景旅游景點——麗江玉龍雪山和騰沖火山熱海,2處世界文化自然遺產——麗江萬事古城和三江并流?！侗Ｉ綆煂W報》是這一區域唯一公開發行的學術刊物,它在這一區域的獨特優勢是其他刊物所無法取代的,所以它的特色就是邊疆性、生物多樣性和旅游環保、可持續發展研究,在此基礎上定位就突出了保山師專學報在滇西區域先進性和它的不可取代性。保山師專學報因此組織了高黎貢山藥用植物開發、稀有食用菌栽培、古城保護、旅游環保、邊境地區禁毒和農村道路網絡工程規劃等一批有特色的論文,有效地推動了區域經濟的發展?！?/p>

從以上實例可以看出,高職學報編輯要進行選題策劃創新,不能就稿組稿,要在考慮稿源特點、區域特點和本地同一層次學報特點的基礎上,針對實際情況,確定報道計劃和方向,根據報道方向,組織相關稿件的寫作,如《石家莊職業技術學院學報》組織校內的相關院領導、中層正職、專業群經理對高職專業群建設進行深入探討,在組織相關人員寫作時給出相應報道范圍或需要考慮的要點,既避免相關論題的重復研究,又推動作者從不同角度對專業群建設進行思考,從而厘清專業群建設的相關問題。對選定的選題,從寫作過程開始,編輯就進行關注和指導,對作者在寫作過程中遇到的問題,編輯部要提出意見并及時解決。同時,強化一些必要的制度,減少編輯編發稿件過程中不必要的外部壓力,強調以質取稿。只有這樣,經過編輯選題策劃的稿件才能在提高學報學術質量及影響因子等指標方面起到好的作用。

三、欄目創新

創建任何一個欄目都要考慮到它的延續性,也就是說從創建之初就要對其進行論證,不能單憑想象,要考慮到保證這一欄目長期穩固存在的稿源和一定數量有影響力的作者及相關的合作單位,同時還要考慮在這一區域內的其他刊物的欄目設置情況,只有對自身的條件有充分的了解才能作出合理的選擇,而要創建新的欄目,除考慮以上因素外,還需要編輯不斷創新,根據地方社會發展主題來選擇合適的欄目。

《石家莊職業技術學院學報》在創建“西柏坡精神研究”、“石家莊歷史文化研究”欄目的過程中,首先分析了《石家莊職業技術學院學報》所處的環境:地處省會城市,有河北師范大學、河北科技大學、河北醫科大學、河北經貿大學、石家莊經濟學院、石家莊學院、石家莊鐵道學院、河北青年管理干部學院等本科院校,其中,《河北師范大學學報》的四個版中有三個版是核心期刊(2004版即核心期刊,2008版仍是),《河北科技大學學報》、《河北經貿大學學報》也是北大2008版核心期刊,《河北醫科大學學報》、《石家莊經濟學院學報》、《石家莊鐵道學院學報》、《石家莊學院學報》等因所在學校辦學歷史較長,有一定的文化積淀,校內有一大批專家和學者,文化層次較高,所辦刊物的學術質量較高。如《石家莊學院學報》近年來致力于提高學報質量和轉載率,從社會上約稿較多,而且大都是一些基金項目,作者多是博士或知名教授,且都有一定的影響。在省會的?？圃盒Ｖ?擁有公開發行學報職業院校有石家莊鐵路職業技術學院和石家莊職業技術學院,石家莊鐵路職業技術學院由于是從石家莊鐵道學院分離出來的,而且是屬于行業院校,因此其學報的定位在于為行業服務,登載與行業相關的內容較多,而《石家莊職業技術學院學報》與上述學報不同,且于1999年才轉為公開出版,石家莊職業技術學院從成立到現在,也只有二十幾年的時間,學校的科研實力及學術氛圍相對來說不能與上述院校相比,學報在內在質量上也有很大的差距,要想使《石家莊職業技術學院學報》所辦欄目有一定的影響力,就要對這些學報的欄目設置情況進行分析,經過認真調查分析后認為:論實力,《石家莊職業技術學院學報》尚處于幼年階段,經驗較少,且屬于高職院校,《石家莊職業技術學院學報》要想在省會學報界立足,必須有自己的招牌欄目,而其他高校學報欄目建設多以本校的專業群為基礎,《石家莊職業技術學院學報》在這方面不占優勢,考慮到高職院校應用型人才的培養目標,學報以應用技術作為支撐,以石家莊的地域特征為基本指向,突出石家莊的地域特點,突出高職院校服務社會的職能,考慮到石家莊區域的紅色文化以西柏坡為代表,其在歷史上的關鍵時期起重要作用,想到了創建“西柏坡精神研究”欄目,欄目創建后受到了石家莊市社會科學院和西柏坡紀念館的大力支持,再加上本校社科部教師,就有了比較穩定的作者群。創建5年來,促進了人們對西柏坡精神的進一步研究及對那一時期歷史的進一步挖掘。

石家莊是一個新興城市,而廣大歷史工作者對石家莊產生、發展的歷史存在不同的看法,甚至有人認為石家莊無歷史,對其進行探討有利于對石家莊進行深入研究,深刻了解石家莊從一個小村莊發展為如今的大都市的發展脈絡,因而創建了“石家莊歷史文化研究”這個欄目,這個欄目創建后有廣泛的作者基礎,河北師范大學、石家莊經濟學院等院校的研究生教育中就有這方面的內容,同時,由于對石家莊歷史的研究完全可以從小處著手,通過以小見大的方式來反映石家莊的發展,尤其是目前正在實施的“三年大變樣”也可以從一個側面看出石家莊的發展狀況;或者從城中村改造也可以看出石家莊是如何從一個小村莊發展為現代化大城市的,從而使得欄目的作者群范圍大,有進一步挖掘的潛力。河北廣播電視大學李惠民教授認為“石家莊歷史文化研究”欄目的設立有三大貢獻:一是可以改變一些人認為石家莊無歷史或歷史短的看法;二是為研究石家莊的歷史文化培養了一批作者;三是為進一步提高石家莊的知名度作出了貢獻,同時他還對該欄目提出了三點建議:一是要有一批穩定的作者隊伍并不斷吸納新生力量;二是對石家莊歷史文化的研究可以從小處著手,以小見大;三是可與省市相關部門合作進一步吸納相關的基金論文,提高研究的深度和廣度,學報編輯還應多參加學術會議,多聽各方面的意見,以進一步辦好這個欄目。

同時,石家莊有豐富的旅游資源,據此設置了“燕趙旅游”欄目,2007年,《石家莊職業技術學院學報》又根據石家莊經濟發展狀況,創設了“和諧河北建設”欄目。2009年,由于石家莊職業技術學院內部管理體制改革,在校內實行系主任領導下的專業群經理負責制,為了進一步理解和更好地執行這種制度,學報編輯部開設了“高職專業群建設論壇”欄目,這個欄目的開設促進了教師對專業群建設的深入思考。

總之,高職學報編輯只有在處理稿件,進行選題策劃、欄目設定過程中不斷思考,沖破束縛,開拓思路,進一步提高組稿策劃能力,才能擔當起新的文化知識締構的重任。

[1]王振鐸,司錫明.編輯學通論[M].開封:河南大學出版社,2006.

[2]丁強.論地方高校學報的區域先進性——以《保山師專學報》為例[J].編輯學報,2005,(5).

G237.5

A

1008-469X(2010)02-0106-03

2010-01-21

注:本文為石家莊職業技術學院2009年院級課題《高職學報編輯創新研究》(課題編號:09YY013)的研究成果之一。

金欣(1972-),女,河北行唐人,副編審,主要從事高職學報編輯理論研究。

(責任編輯 陳 蕊)