圖書資料破損的原因及解決方法

王利敏

(許昌學(xué)院圖書館，河南 許昌 461000)

隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，電子資源的數(shù)量和品種也在逐漸增多，在高校的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。但是紙質(zhì)文獻(xiàn)作為傳統(tǒng)的信息傳遞工具憑借其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)將不會(huì)被電子資源所取代，它對(duì)傳承人類文明仍將發(fā)揮著巨大的作用。它不受電子設(shè)備的限制，具有更加寬泛的內(nèi)容，比較穩(wěn)定，不易被丟失，并且不具壟斷性，很符合人們長(zhǎng)久以來(lái)養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，今后將會(huì)和電子資源并存，二者互為補(bǔ)充。尤其是在我們國(guó)家，由于經(jīng)濟(jì)的原因，對(duì)于多數(shù)高校圖書館而言，居于主體地位的仍為紙質(zhì)文獻(xiàn)。然而紙質(zhì)文獻(xiàn)由于本身材質(zhì)問題和不良的館藏環(huán)境極易遭到損壞，再加上很多讀者借閱期間，不注意妥善保管，使得很多圖書的壽命非常短暫（有不少圖書使用不了幾年就不得不退出流通的舞臺(tái)）。尤其是近年來(lái)，圖書流通由原來(lái)的閉架借閱轉(zhuǎn)為開架借閱，這雖然方便了讀者，加快了圖書的流轉(zhuǎn)速度，但卻加重了圖書的自然損毀和人為損毀，使得圖書破損率逐年上升。因此，目前如何保護(hù)圖書是各個(gè)圖書館都非常重視的一個(gè)問題。本文將討論現(xiàn)今影響圖書破損的幾個(gè)主要原因及其解決方案。

1 紙張的酸度

古代人造紙多采用棉麻制品，且是手工制作，生產(chǎn)出來(lái)的紙多為中性，這種紙張可以保存幾百年之久而不破損。現(xiàn)代多采用機(jī)械造紙，雖然速度快，數(shù)量大，但紙張呈酸性。這主要是由于在造紙過程中引入了化學(xué)成分硫酸鋁。它在潮濕的環(huán)境下易水解生成硫酸鹽和水合氫離子，最后形成酸性物質(zhì)，侵蝕紙張，使之變黃變脆，甚至粉碎。另外，空氣中的二氧化硫也會(huì)加重這一狀況，它可氧化紙張中的植物纖維生成酸性物質(zhì)而加速紙張的酸化。經(jīng)研究表明，經(jīng)過去酸的圖書是可以長(zhǎng)久保存的。為了避免紙張酸化對(duì)書籍造成的損害，國(guó)外多采用真空設(shè)備對(duì)紙張進(jìn)行脫酸，其效率高，對(duì)紙張、文字內(nèi)容無(wú)損害，但費(fèi)用高。國(guó)內(nèi)多采用將文獻(xiàn)放入碳酸氫鈣或碳酸氫鎂水溶液中浸潤(rùn)，然后晾干，此法雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但成本低，對(duì)于目前多數(shù)高校圖書館經(jīng)費(fèi)不足這一狀況而言，還是很經(jīng)濟(jì)適用的。此外，為了降低紙張酸化的速度，庫(kù)房?jī)?nèi)應(yīng)該經(jīng)常適當(dāng)通風(fēng)，放置室內(nèi)盆栽植物凈化空氣，控制濕度在適宜的范圍。

2 溫度濕度

溫度濕度對(duì)紙張的影響也很大。溫度越高，紙張的脆性就會(huì)增加，溫度越低，紙張的粘連度和韌性就會(huì)降低；濕度越大，紙張的酸化就會(huì)越嚴(yán)重，同時(shí)紙張也就越易滋生霉菌、細(xì)菌。研究表明保存圖書適宜的溫度為17-19℃，適宜的濕度為50-55%。為了降低溫濕度對(duì)紙張的影響，圖書館應(yīng)該優(yōu)化辦館條件，在庫(kù)房?jī)?nèi)配備空調(diào)，冬天較冷的地方還應(yīng)配備供暖設(shè)施。另外，還應(yīng)配備去濕設(shè)備或在庫(kù)房?jī)?nèi)放置木炭顆粒、硅膠、石灰粉等干燥劑。溫度計(jì)和濕度計(jì)也是很有必要的，以便嚴(yán)密監(jiān)測(cè)庫(kù)房?jī)?nèi)的溫濕度情況，及時(shí)作出調(diào)整。

3 灰塵積聚

灰塵是有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的混合體，它們與潮濕空氣結(jié)合，大量積聚在圖書上，便會(huì)給霉菌細(xì)菌提供良好的生存環(huán)境，危害書籍。目前開架借閱這種開放的環(huán)境更加加快了灰塵的污染。為了避免或減少灰塵帶來(lái)的危害，筆者認(rèn)為至少要做到以下幾點(diǎn)：首先館員要定期打掃衛(wèi)生，用吸塵器吸去地面上的塵垢和書籍上的灰塵；其次，要定期用干布沾取加入了殺菌劑的洗滌劑擦拭書架。這樣既起到了除塵目的，還可以殺死其表面的微生物，對(duì)書籍起到防菌的作用。另外，還要勤加巡庫(kù)，避免有些素質(zhì)較差的學(xué)生在庫(kù)內(nèi)制造垃圾，污染環(huán)境。

4 霉菌細(xì)菌

微生物污染（霉菌、細(xì)菌）是對(duì)書籍損害最嚴(yán)重的一種污染。霉菌、細(xì)菌可以利用書籍中的膠粘劑、植物纖維作為其最主要的生存元素氮源和碳源，在合適的溫濕度條件下大量繁殖，產(chǎn)生粘性物質(zhì)，在紙張表面形成結(jié)垢、斑或造成粘連，嚴(yán)重侵蝕紙張，使其變黃腐爛。霉菌、細(xì)菌在代謝過程中還會(huì)產(chǎn)生某些有機(jī)酸，加重紙張的酸化，嚴(yán)重危害書籍。另外，被微生物污染的書籍還有可能成為疾病傳播的媒介，危害廣大讀者和館員的身體健康。因此，抑制霉菌細(xì)菌的污染極為重要。

殺菌、除霉比較適用的方法有以下幾種:

(1)化學(xué)試劑法。殺菌除霉劑種類很多，常用的試劑為甲醛和百里酚，它們具有揮發(fā)性，使用時(shí)需將庫(kù)房門窗關(guān)嚴(yán)，對(duì)書籍熏蒸24小時(shí)以上，殺菌除霉效果比較徹底。此法每周末即可進(jìn)行。因其毒性較強(qiáng)，使用時(shí)需要特別謹(jǐn)慎小心，最好穿上防護(hù)服進(jìn)行操作。對(duì)于霉腐較嚴(yán)重的書籍，先用帶有細(xì)絲網(wǎng)的吸塵器吸去紙張上面的霉菌孢子，再用70-75%酒精擦去其霉斑，除霉會(huì)比較徹底。

(2)紫外線殺菌法。此法使用起來(lái)較方便，在庫(kù)房?jī)?nèi)安裝紫外線燈管，每天下班后，開啟紫外線燈，照射半個(gè)小時(shí)即可起到殺菌的作用，只是它只能殺死一定范圍內(nèi)空氣中的微生物及物體表面的微生物，因此需和其它方法如化學(xué)試劑法搭配使用，才能起到最佳的效果。

(3)光觸媒技術(shù)。筆者認(rèn)為該技術(shù)是很有應(yīng)用前景的一種技術(shù)。此技術(shù)經(jīng)多年發(fā)展，其相應(yīng)設(shè)備已進(jìn)入規(guī)模化生產(chǎn)。它是利用納米級(jí)二氧化鈦?zhàn)鳛楣庥|材料，配合銅銀等金屬元素，在自然光的照射下，二氧化鈦即可受到激發(fā)，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，表面形成強(qiáng)氧化性的氫氧自由基和超氧陰離子自由基，它們能破壞細(xì)胞膜使細(xì)胞質(zhì)流失，從而造成細(xì)菌死亡和抑制病毒的活性，進(jìn)而殺滅各種細(xì)菌、病毒，有效分解霉菌。因此，用光觸媒設(shè)備來(lái)殺菌除霉效果非常好，并且它價(jià)格便宜，安放位置靈活，殺菌消毒自動(dòng)完成，不影響讀者閱覽與借閱。

5 讀者不良的閱讀行為

讀者人為的損毀對(duì)圖書的破壞也非常大。有些學(xué)生不注意保管圖書，在書中隨意亂涂亂畫，隨意卷書折書角，隨便將書放在潮濕臟亂的地方，將書被雨淋濕，沾上油污等。一本新書流轉(zhuǎn)不了多久就會(huì)變成舊書、破書，甚至翻開即聞到一股霉味。這種現(xiàn)象屢見不鮮。不少學(xué)生愛護(hù)圖書意識(shí)薄弱，甚至有些學(xué)生屢教不改。為了降低或抑制學(xué)生這種毀書的行為，我們必須采取一定的措施加以制止。

(1)學(xué)生還書時(shí)，館員要嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免后借的同學(xué)效仿前面的同學(xué)對(duì)圖書進(jìn)行再次損壞。

(2)對(duì)新生進(jìn)行入館教育，告訴他們?nèi)绾卫脠D書館，怎樣愛護(hù)圖書，愛護(hù)圖書的意義等。將學(xué)生不良行為損毀的圖書進(jìn)行展覽，相信他們看了那一本本破損的圖書無(wú)聲地躺在那里哭泣時(shí)，心靈上肯定會(huì)有很大的震撼，進(jìn)而譴責(zé)那些毀書的人，增強(qiáng)愛護(hù)圖書的意識(shí)。

(3)僅靠學(xué)生的自覺性是不夠的，還必須有相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)對(duì)其進(jìn)行約束。給全校學(xué)生建立信用檔案，將是非常好的一項(xiàng)措施。將學(xué)生的個(gè)人基本信息、借還書情況、違規(guī)情況、信用評(píng)價(jià)等信息記錄在冊(cè)。對(duì)那些遵守圖書館的規(guī)章制度愛護(hù)圖書的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)那些有損害圖書行為的學(xué)生視情節(jié)輕重依次采取警告、逐步減少圖書借閱冊(cè)數(shù)直至停止該讀者的借書資格等處罰，對(duì)情節(jié)特別嚴(yán)重的可上報(bào)學(xué)校通報(bào)批評(píng)。另外，為了制止讀者對(duì)圖書的損害，聯(lián)合學(xué)校的各方教育力量也是有必要的，如將學(xué)生的這一信用情況列入綜合考評(píng)，存入學(xué)生的檔案中。通過這些措施可以有效抑制任意損壞圖書的現(xiàn)象，同時(shí)，該項(xiàng)措施還有利于培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品德，樹立良好的社會(huì)風(fēng)尚。

6 結(jié)語(yǔ)

圖書破損的原因很多，這些因素并不是孤立存在的，因此我們保護(hù)圖書時(shí)要全面考慮，將所有解決方法綜合起來(lái)運(yùn)用。既要保持庫(kù)房?jī)?nèi)通風(fēng)良好，溫濕度適宜，干凈整潔，空氣清新，還要安裝紫外線燈管和光觸媒裝置。同時(shí)，要堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書的宣傳教育，這樣才能有效降低圖書的污損率。

書籍的價(jià)值在于利用，而利用的前提是要妥善保管并盡量保持藏書的完好無(wú)損，這是我們每個(gè)圖書館工作人員以及廣大讀者應(yīng)該銘記的。只有真正做到了這一點(diǎn)，我們?nèi)祟惖奈拿髦腔鄄拍軅鞯母酶h(yuǎn)。

［1］ 卜林.古籍圖書的收藏與保護(hù)［J］.農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2008，（3）.

［2］ 張桂華等.優(yōu)化書庫(kù)環(huán)境 加強(qiáng)圖書保護(hù)［J］.農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息，2008，（4）.

［3］ 徐曉斌.淺談光觸媒在圖書館環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用［J］.高校圖書館工作，2008，（5）.