半命題作文“_________之于我”導寫

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

書法之于沙孟海，正如音樂之于王洛賓;哲學之于周國平，正如文化之于余秋雨……可以說，他們各自所鐘愛的事物也承載了他們生命的幾乎全部內涵。

請以“________之于我”為題，寫一篇文章。

要求:①將題目補充完整，然后作文。②立意自定。③文體不限。可以記敘經歷，抒發感情，發表議論，展開想象，等等。④不少于800字。

寫作指導

此處所給的材料對我們的審題立意和構思是非常重要的，其中包含了題目的顯性要求和隱性要求。這段材料給我們提供的信息主要有以下三點:①書法、音樂、哲學、文化等某一事物與某一具體人的緊密聯系。②這一事物是這個人所鐘愛的。③這一事物承載了這個人一生的幾乎全部內涵。實際上，這三條信息對我們的作文要求也作了較為嚴格的規定，即，我們要在學習、生活或工作中找到一個具體事物，這一事物必須是與“我”有著密切聯系的，是“我”所鐘愛的，它可能會承載“我”生命的幾乎全部內涵。寫作時，要寫出這一事物對“我”的學習、生活或工作所產生的影響或作用，尤其要突出第三條要求中的“承載一生的幾乎全部內涵”這一點，不能流于泛泛喜愛的層面。

例文

音樂之于我

□李炎

“那童年的時光像一臺時光機，我可以一路開心到底都不換季……”。哼著歌，悠閑地漫步，心情一下子就舒暢了，這就是音樂。

音樂無處不在，無時無刻不在影響著世界。正因為有了音樂，世界變得精彩，人們的生活也變得如此地充實。麥克爾·杰克遜的逝世對他的歌迷，乃至于全世界都是一個不可估量的損失，他的逝世標志著一代流行音樂天王的消失。音樂不分國籍，不分語言，它對于我的影響也非同小可。

音樂以其自身獨特的魅力影響著我。音樂的力量可以促使一個人的力量全面爆發。尤其是在思緒飄蕩時，讓那曼妙的音符把我帶到高處再飄下來。那種忽高忽低的感覺使我眩暈，思緒飄得更遠。飄到遠方那棵鳳凰樹上掛著，隨風飄蕩。人好似就呆在睡夢里。當我的心情跌至谷底時，聽一首《星晴》;當我的成績下降而灰心喪氣時，聽一首《蝸牛》;當我喪失斗志時，聽一首《龍拳》;當我懷念過去時，聽一首《回到過去》;“想回到過去，試著讓故事繼續，至少不再讓你離我而去……”隨輕快而又帶點悲傷的節奏，進入一個可屬于自己的天地。我可以把我的嗓子掛在音符上跟隨著它們飄忽。把自己的眼睛閉上，感覺自己嘴唇吐出的字眼。那傷感的、激動的情緒，漫漫于睫毛。淚沾在臉上，在高音中腸斷。

無音樂，毋寧死。音樂使我為之瘋狂，但還沒有到神魂顛倒的地步。我對于音樂的熱情是一天比一天高漲，我喜歡哼歌，唱歌，無論走到哪，我都要唱;當然也聽歌，每當早讀課時，我唱歌的欲望非常強烈，以至于整堂課都在唱歌，可以說，音樂可以使我心之膨脹，讓我所有的煩惱全部傾瀉，它可以把我帶到一個無人的境界，讓我真正地去領悟音樂的真諦!讓我可以永無止境地宣泄。

完美的音符，跳動的旋律，都無時不刻地牽動著我的心，當音樂和心連在一起時，我和音樂就完成了同化，音樂屬于我，我唱出音樂。在我的心里，音樂的地位無法動搖，不可取代，就像《專屬天使》中“沒有誰能把你抽離我身旁，你是我的專屬天使，哪里還需要別的愿望……”

音樂記錄了我的成長，從我第一次聽音樂到現在為止，我對音樂的理解越來越深，簡單地概括:音樂就是一種意境，音樂就是一種體驗，音樂就是生命。

評點

這是一個考生對音樂的理解，這就是音樂的魅力。我們不管他是否偏激，也不管他是否正確，我們只感覺到一種情緒的流露，一種情感的宣泄，這就夠了。作文在于真情表達，“我手寫我心”，從這個角度來說，這篇文章無疑在內容和思路上都將主題表現得清晰、深入、充分。此外，本文的語言，也是生動、形象而顯文采，特別是排比、比喻等修辭方法的運用，使文章錦上添花。