代課教師成為歷史

2009年底前后，為了優(yōu)化教師隊伍，我國存有代課教師的絕大部分地區(qū)對代課教師進行最后的清退，代課教師這一稱呼成為歷史。在過去的歲月里，為了解決偏遠地區(qū)因財政困難而招不到公辦老師或公辦老師不愿去的困難，代課教師們以其吃苦耐勞、無私奉獻、默默無聞的蠟燭精神為教育事業(yè)做出了不朽的貢獻。如今，為了順應趨勢，他們回歸田埂或重新到其他地方謀求出路，又在以特有的方式做出新的貢獻。

[素材點撥]

代課教師不僅是教育體制的產物，更是歷史的產物。隨著社會與經濟的發(fā)展，代課教師徹底退出我國教育的舞臺，是必然的，但我們并不能武斷地認為，凡是退出歷史舞臺的都是不值一提的。對代課教師的無私奉獻精神及他們對我國基礎教育的推動作用，除了表達敬佩與肯定，社會與政府或許還有更多要做的。

[適用主題]

教育 奉獻 無私 發(fā)展 時代……

(陳金華 薦稿)