提高我省義務(wù)教育鞏固率的若干對策

基礎(chǔ)教育是國民教育體系的基石，是民族素質(zhì)的奠基工程：基礎(chǔ)教育的重點是義務(wù)教育，義務(wù)教育的重點是農(nóng)村義務(wù)教育。本文結(jié)合實際談?wù)勌嵘沂×x務(wù)教育鞏固率的對策。

一、化解義務(wù)教育鞏固率難點分析

1 改變“等靠要”的思想。嚴(yán)格控制新債。教育部門雖然債務(wù)沉重。但不能有“等靠要”的思想，要在積極爭取國家及上級支持的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立勤儉辦學(xué)機制。學(xué)校日常維修要自己動手。勤儉辦學(xué)。還應(yīng)合理配置教育資源，盤活閑置資產(chǎn)，節(jié)約公共資金，盡量減少損失浪費，最大限度地發(fā)揮資金使用效率。

2 積極處理閑置資產(chǎn)、爭取社會捐贈資金。多渠道解決教育債務(wù)資金來源。積極處理閑置資產(chǎn)、爭取社會資金，尤其是爭取已承諾的捐贈資金，多方面促使其早日到位。地方政府應(yīng)將每年增加的財力拿出一定的比例用于化解教育債務(wù)。

3 堅持“量入為出”原則。時“普九”償債資金實行臺賬管理。封閉運行。償債資金由縣級財政從特設(shè)專戶直接支付到債權(quán)人的銀行賬戶中，同時要按照核定的債務(wù)償還計劃，對每一筆“普九”債務(wù)實行“銷號“處理，兌付一筆。銷號一筆，確保“普九”債務(wù)專款專用。

4 加強償債資金管理。明確償債主體。要建立學(xué)校危房改造和基本建設(shè)長效機制，農(nóng)村中小學(xué)今后原則上不得再搞舉債建設(shè)。在安排項目規(guī)劃時，確保新建項目遵循“量力而行、發(fā)展重點、突出效益、規(guī)避風(fēng)險”的原則，“有多少錢辦多少事”，不增加學(xué)校債務(wù)。在債務(wù)鎖定后，將債務(wù)從學(xué)校和教育部門中剝離，納入政府減債的整體規(guī)劃，對教育債務(wù)實行掛賬停息，財政兜底。制定化解計劃，逐年償還。

二、提升義務(wù)教育鞏固率對策

1 進(jìn)一步建立完善教育公平機制。教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，九年義務(wù)教育是教育公平的基礎(chǔ)。要合理解決農(nóng)民工子女在城鎮(zhèn)就近就學(xué)問題：要更好解決留守農(nóng)民工子女就地讀書學(xué)習(xí)問題：要取消借讀費收費：要解決農(nóng)民子弟、城鎮(zhèn)貧困子女讀書困難補貼問題：要動態(tài)管理生均撥款等。

2 正確處理好教育效益問題。人才強國，教育為本；教育大計。“普九”為本：義務(wù)教育是我國人力資源大國變?yōu)槿瞬刨Y源強國的基礎(chǔ)。義務(wù)教育效益特征是教育效益外部化，是社會主義公益事業(yè)重要組成部分。因此，既要防止教育產(chǎn)業(yè)化，又要防止教育效益外漏。在堅持社會效益第一的原則下，正確處理好教育內(nèi)部效益問題，處理好長遠(yuǎn)效益和眼前效益，國家效益和單位效益的關(guān)系。

3 進(jìn)一步建立健全資產(chǎn)管理制度。應(yīng)建立資產(chǎn)管理臺賬，詳細(xì)登記資產(chǎn)的籌建、完工及使用情況等：基建工程立項要科學(xué)，程序要符合規(guī)定，招投標(biāo)手續(xù)要完備：實施工程要全過程監(jiān)理：應(yīng)完善工程驗收制度，工程質(zhì)量要檢驗：應(yīng)完善完工決算制度，工程完工決算要通過審計部門及工程造價審計中介機構(gòu)進(jìn)行審計，避免不必要的資金浪費；應(yīng)完善資產(chǎn)的檔案管理制度，從工程項目的立項到完工驗收決算，所有資料應(yīng)收集齊全，按照檔案管理要求整理成冊，并妥善保管，要經(jīng)得起歷史檢驗。要加強撤銷合并閑置學(xué)校資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)損失流失。

4 進(jìn)一步建立農(nóng)村義務(wù)教育資金保障長效機制。按照<義務(wù)教育法)將義務(wù)教育經(jīng)費全面納入公共財政保障范圍，義務(wù)教育階段教師工資、待遇、學(xué)校建設(shè)、校舍維修、生均公用經(jīng)費等資金，由財政負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格執(zhí)行<義務(wù)教育法)，加大政府資金投入。加強生均數(shù)上的宏觀控制，按照“義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長”的規(guī)定，足額預(yù)算。確保學(xué)校教育經(jīng)費不短缺。

5 進(jìn)一步抓好農(nóng)村叉務(wù)教育整體布局、長遠(yuǎn)規(guī)劃工作。設(shè)區(qū)市要通過審計確認(rèn)全市學(xué)校布局是合理的。但是仍應(yīng)進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范，綜合考慮計劃生育人口、學(xué)生生源、農(nóng)村現(xiàn)有學(xué)校數(shù)、閑置教學(xué)資源等因素，不斷調(diào)整，完善其布局。縣市區(qū)學(xué)校教學(xué)點布局要有前瞻性、科學(xué)性，要合理規(guī)范：學(xué)校內(nèi)部要做好長遠(yuǎn)規(guī)劃。分步實施，杜絕決策失誤、損失浪費。

6 進(jìn)一步加強完善農(nóng)村義務(wù)教育財務(wù)管理。加強會計核算和內(nèi)部管理。建立健全會計核算制度，嚴(yán)格按照會計核算要求，對工程項目進(jìn)行分類明細(xì)核算，所有的校建資金應(yīng)全部歸集到學(xué)校統(tǒng)一核算，統(tǒng)一支付工程款，以便于工程項目的管理和工程結(jié)算。工程完工結(jié)算后，應(yīng)及時入固定資產(chǎn)賬，真實反映資產(chǎn)的增減變化情況：應(yīng)進(jìn)一步加強農(nóng)村義務(wù)教育財務(wù)公開、民主理財和有效監(jiān)督。