范進中舉思想與藝術剖析

《范進中舉》節選自《儒林外史》第三回《周學道校士拔真力，胡屠戶行兇鬧捷報》。《儒林外史》是清代一部文學名著，也是我國古代文學史上一部杰出的現實主義的長篇諷刺小說。這部小說產生在清王朝封建專制統治日益嚴酷，八股取士制度對社會毒害越來越深的時代。它的作者是吳敬梓(1701—1754)，出身于一個“世代書香”的官僚地主家庭，但到他父親這一代，家境開始衰落。他二十三歲中秀才，此后卻屢試不第，致使他看透了仕途的黑暗，功名之念日漸淡薄。三十三歲以后移居南京，靠賣文為生，晚年生活困頓潦倒。這樣的生活經歷。使他對社會上的炎涼世態，官僚政客的丑惡嘴臉，科舉制度的種種弊端有深刻的認識和了解，從而促使他對八股取士制度采取了斷然否定的態度。

吳敬梓在《儒林外史》中假托演述明代故事，實際上寫的是清朝。全書五十五回。塑造了二百多個性格面貌各如其人的人物形象，刻畫了科舉制度毒害下各種類型讀書人的精神面貌。無情地暴露了封建禮教兇殘腐朽的本質。揭露并抨擊了封建社會的種種罪惡。與此同時，作者也對那些輕視功名利祿、具有真才實學的自食其力者，寄予同情。予以歌頌。寄托了自己的社會理想。

《范進中舉》是全書中一個精彩的片段。它通過對范進中舉前后兩種不同的社會地位和生活的描寫，深刻地揭露了封建科舉制度對知識分子的毒害，辛辣地嘲諷了惡濁不堪的社會風氣，從一個重要的側面抨擊了封建專制主義制度的黑暗。《儒林外史》在寫《范進中舉》之前，還有一段與范進有關的情節:一個與范進有過類似經歷的周進。被科舉考試折磨了二十多年。幾乎弄得精神失常，最后靠了一群商人的資助，才中了舉人進士，做了“廣東學道”。他在主持秀才考試的時候，看見一個老童生衣帽破爛，胡子花白，面黃肌瘦。此人就是考了二十多年秀才也沒考上的范進。范進的這副窮酸相引起了周進對自己過去的回憶，于是。周進同病相憐，動了惻隱之心，在尚未批閱其他考生試卷的時候，便把范進取了頭名秀才。之后，已經五十四歲的范進又不顧一切地去考舉人。接下來，就是《范進中舉》中所敘述和描寫的情節。

《范進中舉》按其故事情節的發展和主人公范進地位的變化。可以分為三段。

第一段，從開頭“范進進學回家”到“被胡屠戶知道，又罵了一頓”，共兩個自然段。這段寫范進中了秀才以后，又到城里去考舉人的情形，表現了范進的卑怯人格和功名欲望，描繪了他岳父胡屠戶的刻薄嘴臉和勢利靈魂。開頭，胡屠戶“拿著一副大腸和一瓶酒”，表面上是來給考了秀才的范進“賀喜”，實際上是來給他一頓劈頭蓋臉的嘲罵。范進雖然中了秀才，可是尚未進入仕途，政治地位和經濟狀況當然就談不上有什么實質性的改變。明清時代。知識分子只有考上舉人才有做官的可能，因而，范進拼了二十多年命才爭來的秀才，胡屠戶根本沒有放在眼里。他雖名日“賀喜”，態度卻一如往常，對范進還是那樣傲慢無禮。左一個“窮鬼”，右一個“現世寶”，把范進罵得一籌莫展，手足無措，抬不起頭來。胡屠戶一方面把范進中了秀才歸功于他Ij己積了“德”，另一方面又說，中舉人的“都是天上的文曲星”，家有“萬貫家私，一個個方面大耳”，而范進的樣子是“不三不四”、“尖嘴猴腮”，所以要他“收了這個心”，休“想天鵝屁吃”。“一頓夾七夾八，罵的范進摸門不著”。稍有一點自尊的人，都難以忍受這樣的挖苦、嘲弄和侮辱;然而，年過半百的范進卻毫不在意，對胡屠戶的訓斥“唯唯連聲”，還“千恩萬謝”地送他出門。為了能中舉，他可以忍受一切。他朝思暮想的是，“自古無場外的舉人，如不進去考他一考。如何甘心?”所以，盡管岳父不肯為他出盤纏，他還是瞞著胡屠戶進城應考去了。

第二段，從“到出榜那日，家里沒有早飯米”，到“鄰居各自散了”，共七個自然段。這一段寫范進中舉以后由狂喜而發瘋，后來又恢復常態的過程，刻畫了范進衰弱愚妄的身心和貪慕富貴的丑態，嘲諷了胡屠戶庸俗勢利的市儈嘴臉。范進由城里考試回來，母親已經“兩眼都看不見了”。無奈，只好叫范進把家里唯一的一只下蛋的母雞抱到集市去賣。恰在此時，報喜的到了，說范進中了舉人。當鄰居去集市上尋他。告訴他中了舉人時，范進竟不敢相信，“只裝不聽見”。可見。由于屢試不第。范進早已飽受奚落，以致于真的中舉，倒使他有些發呆，心情變得復雜起來。范進回到家，證實了中舉的消息以后，由于長時期挫折和屢次名落孫山的打擊而變得感情脆弱的范進，卻被這突如其來的喜訊沖擊得變態了。驚喜之情難以遏制，終于失魂落魄而發了瘋。他“一腳踹在塘里，掙起米，頭發都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”，一直跑到集市上去了。后來，還是胡屠戶在眾人的鼓動下斗膽上前，使出平日對范進的威風，“一個嘴巴打將去”，才使范進由瘋狂而清醒。然而。打了“舉人”的胡屠戶。“那手早顫起來”。連巴掌也“也彎不過來”了。他的恐懼反映了封建社會的人們對爬到人民頭上的“舉人”的態度。接著，胡屠戶便赤裸裸地阿諛逢迎范進。往日被他罵得狗血噴頭的范進。此刻又被他捧上了天。“才學又高，品貌又好”。賀喜的禮物已經不是“一副大腸和一瓶酒”。而是“七八斤肉。四五千錢”了。同是一個胡屠戶，竟能在一個極端的時間里說出如此截然不同的話，做出兩種完全相反的事來!這既表現了一個前倨后恭的市儈的性格特征，又向人們揭示了科舉制度是怎樣扭曲、變異了人與人之間的關系。

《范進中舉》的最后一段，從“范進迎了出去”到結尾。這一段寫了中舉后的范進社會地位及家庭生活的巨大變化，揭露了封建社會的趨炎附勢的社會風尚。在描寫了眾鄰居和胡屠戶的這種表演之后，作者著力寫了平日與范進概無往來的張鄉紳。范進中舉前。連岳父也不肯周濟他:而此刻，素不相識的張鄉紳卻主動送來了雪白的銀子五十兩，還要給他“三進三間”的空房子。范進不肯受時，張鄉紳竟“急”了說:“若要如此，就是見外了!”顯然。張鄉紳前來賀喜，不過是為了交結范進這位“新貴”，從而相互勾結，朋比為奸，魚肉鄉民。這一幕丑劇人木三分地剝開了科舉制度的堂皇畫皮，露出了殘害人民的本質。小說的結尾，胡屠戶對他女兒說的一段話，點明了人們對封建社會讀書人熱衷功名，決意仕進的全部“秘密”。

不難看出。范進聞報而瘋，胡屠戶前倨后恭，這在科舉取士的封建時代是有典型意義的。在作者筆下。范進的生活際遇，是明清時代被功名愚弄的知識分子的典型。維護封建統治的科舉制度，是籠絡知識分子的釣餌和精神枷鎖。因此，寫范進中舉后的發瘋丑態也好。寫胡屠戶勢利小人的市儈嘴臉也好，寫張鄉紳親自登門來拉攏結貴也好，實際上都是在揭露社會道德的腐敗，控訴科舉制度戕害靈魂的罪惡，從而賦予作品以深刻的社會意義和思想價值。

一部具有較深思想性的藝術作品，只有具備與其內容相適應的表現形式，它的思想性才會表現得形象、生動、具體、可感，收到預想的效果。《范進中舉》是以諷刺和嘲笑的藝術風格而一貫到底的。魯迅先生在《中國小說史略》中說:“迨吳敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指摘時弊，機鋒所向，尤在士林，其文又感而能諧，婉而多諷:于是，說部中乃始有足稱諷刺之書。”所謂“感而能諧，婉而多諷”，是對這部作品的諷刺藝術的高度評價。《范進中舉》的諷刺藝術是以夸張和白描為表現手段的。你看，一個僅能背誦幾句八股文，對什么都莫名其妙，甚至連自己都信不過的人，居然能過“中舉”。這對錯勘賢愚，不分良莠的科舉制度是多么辛辣的譏諷!中舉后的范進竟會發瘋，丑態百出之后，竟是靠了岳父的一記耳光恢復常態，而且依然不失為受人恭維的“舉人老爺”，這對那些有幸科場里平步青云的士人是多么無情的嘲笑!作者寫事狀物，多用白描手法，使人物聲態并作，躍然紙上。比如，寫胡屠戶的兩次“賀喜”和后來接過范進銀子時，動作與心理非常矛盾的虛偽形態:寫張鄉紳的曲意奉承和眾鄰居的恭維逢迎，都表現了作者善用白描的藝術才能。作者于字面上不加一字褒貶，諷刺的意味完全通過戲劇性沖突、情節的發展和人物的對話自然而然地流露出來，含蓄而不淺露，意深而不晦澀。人們可以強烈地感受到作者的愛憎。

成功地運用對比，是作者塑造人物性格的一個重要手段，這突出地表現在對胡屠戶這個人物的藝術處理上。

范進中舉以前，胡屠戶在他面前一向以尊長和恩公自居。這位岳父覺得多年來范進在生活上拖累了自己，因而總是習慣于擺出一副施主的面孔，以“正經有臉面的人”自詡，把范進叫做“爛忠厚沒用的人”，動輒訓斥辱罵，不留一點面子。然而，范進中舉的捷報一傳來，胡屠戶立即捐棄前嫌，換上了另一副面孔。在他看來，女婿地位的改變，也無疑會給他這個做丈人的帶來尊榮和實惠。于是，他全然不以為難堪地丟掉了長輩的身分，甘心把自己置于低三下四的仆從地位上，極盡其恭維之能事。從前被他罵作“不三不四”、“尖嘴猴腮”的范進，忽而成了“賢婿”、“天上的星宿”!當眾人要他出手給范進治病時，他有生以來第一次感到惶惑為難了，因為“天上的星宿是打不得的”!雖然眾人一再慫恿。他還得“連斟兩碗酒”壯膽子才敢動手。作者就是這樣以前后對比的手法，展示了胡屠戶嫌貧愛富、趨炎附勢的市儈嘴臉。無疑，這樣寫胡屠戶的市儈品質，是有助于嘲諷、抨擊科舉制度的弊端，并揭示人與人之間虛偽、薄情的冷酷關系的。

《范進中舉》的語言，樸實、自然、生動、準確，富于個性和形象性。它的諷刺藝術所達到的高度成就往往得力于這樣的語言。中舉前的范進，當胡屠戶教訓他時，他只會唯唯連聲，幾乎是戰戰兢兢地說:“岳父見教的是”，這筆現了封建士人的迂腐、無能。當中舉的報帖，已經升拄起來時，范進則是“不看便罷，看了一遍，又念了一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道:‘噫!好了!我中了!’說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。”敘述相當簡潔，寫范進的動作富于層次:從“看”到“念”;繼而“拍手”，說瘋話，神魂顛倒，神志昏迷，產生了強烈的諷刺效果。特別是范進的那句瘋話:“噫!好了!我中了”寥寥幾字，卻是范進內心狂喜的突然進發。它標志著苦讀寒窗、受人賤視的屈辱生活，就此告終:出人頭地、光宗耀祖的“老爺”生活。即將開始。貌似平常而含蓄深沉的人物語言，淋漓盡致地描繪了范進若夢若醒，如醉如癡，驚喜不定，不知所措的心理和精神狀態。當昏厥的范進被胡屠戶一巴掌打醒之后，還清清楚楚地記得自己“中的第七名”，活現了封建社會讀書人汲汲于名利，戚戚于得失的嘴臉，把人物性格特征表現得惟妙惟肖，逼真自然，恰到好處。

《范進中舉》的細節描寫也很出色。作者善于把握人物的心理，把人物的一舉一動，作為心理活動的外在表現，藝術地呈現于讀者面前。范進中舉以后，胡屠戶拿錢來給他賀喜。可是范進反而從張鄉紳送來的銀子中拿出六兩多給了胡屠戶。此時，胡屠戶自然是喜不勝言，受寵若驚。然而為了不失掉所謂“正經”人的面子，他卻假意推辭起來。作者寫道，胡屠戶“把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來”:當范進讓他收著時，他“連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣。”這里，作者用“攥”、“舒”、“揣”等幾個動詞，把胡屠戶見錢眼開而又虛偽做作的丑態表現得活靈活現，每一個細節都歷歷在目地展示了出來。在《范進中舉》這個片段里，如此成功的細節描寫是不難找到的。

應當指出，作者雖然認識到科舉制度的罪惡，并作了無情的揭露，但由于時代和階級的局限，他還不可能從本質上認識到封建制度是產生科舉制度的基礎，是產生剝削階級意識的直接根源。所以，其批判還不能說是科學的，徹底的。對此，我們在欣賞這篇作品時應予注意。