“好心”“好意”是什么詞?

“好心”“好意”這兩個詞使用較為頻繁，《現(xiàn)代漢語詞典》(第5版)也有收錄：“[好心]名好意：一片～。”“[好意]名善良的心意：好心～|一番～|謝謝你對我的一。”在實際運用中，這兩個詞確實具有名詞性用法，但除了名詞性用法，還有沒有其他用法呢?我們通過對正規(guī)的語料庫的考察，發(fā)現(xiàn)這兩個詞的實際運用與詞典的標注其實還存有出入，這種“出入”在語文教學過程中應予以重視。

在實際運用中，“好心”“好意”并非單純地作為名詞來使用，二者在句中還有其他一些較常見的句法特征：

1，可以表示“心地善良的”意思，可以修飾其他名詞，充當定語，“好心”可帶“的”也可不帶，而“好意”一般需要帶“的”。如

(1)我知道她是個很好心的女孩子，也知道她很要面子……

(2)每當南方制藥廠和三九集團創(chuàng)出高效益登上新臺階時，總有好心朋友勸他……

(3)你既然是“善言”，你是很有智慧的、很聰明的，而且是很好意的很善良的言語……

2，可以充當謂語，充當謂語成分的“好心”“好意”可加“的”也可不加。如：

(4)盡管伯德條款有些影響了我的收入，但上帝很好心。

(5)那時候有一個記者開玩笑，他其實是好心的……

(6)他很好意，看天下雨就請我們搭他的便車回家……

(7)雖然可能絕大多數(shù)的用戶他們都是好意的，但是有一些用戶他們的出發(fā)點不同……

3，可以直接受“很、十分、非?！钡雀痹~的修飾，如上述例(1)(3)(4)(6)。再如：

(8)廣州有一個從事外貿(mào)工作的志愿音十分好心，每周都到她們家?guī)椭a習英語。

(9)劉忠田這人非常隨和，也非常好心。

(10)這本文集……已有市、區(qū)教育部門前任與現(xiàn)任領導作序，左老師十分好意，讓我也寫上一篇。

(11)他說，本來想問大家，幫他找一百個可以拒絕，不要兼任黨主席的理由，大家還是非常好意，希望他能勉為其難，承擔重任。

4，在句中可直接充當狀語。如：

(12)店對面的一位老太太好心提醒記者：“是要買化肥么，還是趁早到縣里去吧?！?/p>

(13)不少關心他的人好意相勸：“快50的人了，名譽、地位、成果都有了，還冒險，圖哈?”

二者做狀語時也可以帶“地”或“的”。如：

(14)聯(lián)合國記者圈里的朋友們在羨慕之余好心地提醒記者：卜拉希米是個不好對付的角色。

(15)“畢竟和明君不是同類型的人士，與我切磋或許還能讓你學到一些什么!”悠一好意的提出了切磋的請求。

可見，二者除了有名詞的用法外，實際上還具有較為顯著的形容詞的用法，也就是說，這兩個詞實屬兼類詞，即名詞和形容詞，而并非只是名詞。在語文教學過程中，涉及這兩個詞時，我們應該對學生講清楚。