“我是擁有至高無上的權力的‘很小器’國王。我擁有千萬臣民——‘得寸進尺’‘得理不饒人’等都是我最忠誠的大臣。”這是“很小器”國王的自我介紹。這會兒,他正坐在他黑光閃閃的“寶座”上,美美地照著鏡子。他身穿紫黑色衣服,一臉的兇相,還假假地微笑,露出了黑乎乎的牙齒。不過,最近我們的國王遇見了煩心事。平時就和他對著干的“很大方”國舅又在城里城外發表著演講,內容當然是“人應該要寬恕他人,寬容是人類美好的品德,這樣人與人才能和平相處”。我們的國王就想不明白了:同是皇族的人,做人的差別咋就那么大呢?想不通又有什么辦法呢?于是,他準備到他的領土巡視巡視,看看他的臣民到底被他這個國舅兄弟“教化”成什么樣子了。
于是,他看見了這樣的景象:一個農民把一個商人的汽車給劃出痕跡來了,商人一看,只是小小的一道劃痕,無傷大雅,于是對農民說:“算了,小事一件,沒關系。”“很小器”國王可氣壞了,對那個商人說:“怎么回事?我平時是怎么教育你的,弄壞了你的車——雖然只是小小的劃痕,也應該要賠償呀!什么勞神費、精神損失費一樣都不能少!”商人也奇怪了,怎么這國王和國舅說的都不一樣呢?“很小器”國王甩甩他的衣服,頭也不回地走了。他準備回家,去和國舅理論,為什么,為什么要把他的臣民給帶壞了!一路上,他看見人們都和平共處,相互寬容,相互扶持,過著美好的生活。
國王肺都氣炸了!他再也忍不住了,怒氣沖沖地回到了他的宮殿。他的宮殿里一片吵鬧聲——他撞了他一下,他還了一拳,他又不服氣踢了他一腳。他也不服氣,就打了起來,打得不可開交。看到這種情形,國王心情才好一點了。“這才是我‘很小器’的臣民嘛!”于是,他來到書房,卻看見國舅正在潛心研究書籍——整個王宮里唯一一本講究寬容的書,別的書都是講究如何討價還價,如何小氣,如何得理不饒人。國王看見了很生氣,說:“你怎么可以看這種書,把我這里的氣氛都攪壞了。你還不賠我錢?還不道歉?好,我現在不和你說這個問題,你說,你為什么把我的臣民教化成這樣了?”“很大方”用盡量平和的語氣說:“我們在一起生活,難免有摩擦,可是如果每一件事都去計較,那我們的生活就剩下吵架了。想想,如果人人都善解人意、寬容待人,那我們的生活會是多么美好。我喜歡那種美好的生活,那種和諧的氣氛。唉!要不,我給您講講應該如何寬容待人吧……”話音未落,“很小器”氣急敗壞地跳了起來說:“行了行了,別在這兒說你的歪理邪說,不僅不悔改,還……你,你真氣死我了!”這時,門外突然傳來開心的笑聲。“很小器”氣呼呼地走出去,只見大家臉上都掛滿了平和的笑,再也沒有人聽“很小器”國王的了。“很小器”國王向屋里悠閑的“很大方”看去,只見“很大方”聳了聳肩,開心地笑了。
“很小器”灰溜溜地一個人跑出了王宮……我們的國王啊,就這樣被趕下臺出了皇宮!唉……
(指導老師/廖立湖)
創意精析:這篇作文寫的是寬容,但是卻用這樣一個充滿機智、詼諧和想象力的小故事來敘述,顯示出了作者強大的敘事能力,也彰顯了作者的創新能力。另外,作文的一些細節也處理得非常好,比如說“很小氣”國王的大臣叫“得寸進尺”“得理不饒人”等等。