從第二次世界大戰結束到今天的當代美國文學中,有兩部小說經過時間的考驗已被認為是“現代經典”:一部是黑人作家拉爾夫·艾里森的《無行人》,一部就是《麥田里的守望者》。
該書篇幅不大,只有十幾萬字。卻在美國社會和文學界產生了巨大的影響。
小說一出版,就受到美國國內青少年的熱烈歡迎,認為它道出了自己的心聲,一時大、中學校的校園里到處都模仿小說主人公霍爾頓,甚至在六十年代初期,外國學者只要跟美國學生一談起文學,他們就馬上提出了《麥田的守望者》。
不同的青年、不同的家長和不同的評論家,往往從不同的角度對此書做出不同的評價。曾經有過兩種截然相反的意見:一種意見頌揚此書,把它說的天花亂墜;另一種意見嚴厲批評此書,把它看作洪水猛獸。但經過時間的錘煉,許多學校已把它列為必讀的科外讀物,許多公共學校還以它為教材。美國的社會學家大衛·里斯曼在哈佛大學開設的社會學課程《美國的社會結構和性質》中指定本書為必修讀物。
《麥田的守望者》之所以受重視,不僅是由于作者創造了一種新穎的藝術風格,以青少年的視角,通過第一人稱的口吻敘事,更重要的是因為作者用現實主義的筆觸,生動而細致地描繪了一個中產階級子弟苦悶、彷徨的精神世界,真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質。
讀完此書掩卷而思,我深深地意識到,在這個紛繁復雜的現實社會中,人活著除了物質生活外,還需要精神生活,而且在一個比較富裕的社會里,精神生活往往比物質生活更為重要。
蒙臺梭利教育法
作者:(意)蒙臺梭利著,霍力巖等譯
推薦理由
蒙臺梭利的眾多著作中,該書是第一本被翻譯成英文的蒙氏著作,是教師學習如何運用蒙臺梭利教育法的必讀書目。在本書中,蒙臺梭利不僅闡述了蒙臺梭利教育法在“兒童之家”誕生的來龍去脈,同時深入淺出地分析了蒙臺梭利教育法在兒童各個發展領域的運用,尤其是配合教師的教學活動開展,提出了很多具體的建議和指導。蒙臺梭利還論述了紀律和自由的關系,以及教師的角色等重要問題。總而言之,這是本理論性和實踐性并重的教育名著。
蒙臺梭利的兒童教育法
作者:(意)蒙臺棱利著,黃麗平譯
推薦理由
蒙臺梭利的兒童教育方法是一種非常實用的、操作性極強的、完整的兒童教育體系。它不但能完成對兒童早期智力開發,還可全面提升兒童的身心素質。本書是蒙臺梭利博士闡述其教育方法的一本通俗讀物。作者清楚描述了“兒童之家”的教具及其使用方法,并深入淺出地介紹導引這套教育方法的教育理念,向教師和教育管理者傳授如何“讓孩子通過自己的努力去自由地學習”。