新材料作文“移栽”導寫

文題

閱讀下面的材料，根據要求作文。

一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。

甲說:“沒有這次移栽，它是不會被人賞識的。要被人賞識，就要改變自己的生存環境!”

乙說:“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應環境，移栽是要付出代價的啊!”

丙說:“是金子在哪里都會發光，何必要離開自己的故鄉呢?”

……

讀了這段文字，你有何聯想和感悟?請自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。

要求:文體特征鮮明，不得套作和抄襲。(2010年山東省臨沂市語文質量檢查作文)

寫作指導

這是一道典型的新材料作文，抓住“移栽”由果溯因是準確命意的關鍵。一件“非常事”，洞見世人心，材料借甲乙丙三人對“大樹移栽”的生命感悟，全面考查考生的思維品質、思想深度、視野廣度和文化底蘊。

圍繞“大樹移栽”，甲乙丙各抒己見:甲認為“要被人賞識，就要改變生存環境”，主張“改變環境，成就人生”;乙認為“移栽需要付出代價”，不“修枝剪葉，傷根破皮”，不“重新扎根生葉”，適應環境，也就沒有了“賞識”，沒有了成功;而丙則認為“是金子在哪里都會發光”，強調“堅守我心，立足環境”，給生命一份精彩。循此拓展，不難領會材料內涵，把握命題真意。三個人的言論代表三種不同的觀點，可以選擇其中的一個觀點深入論述，也可以縱論三者，辯證剖析以綜合立論。

例文

改變環境放射光芒

□一考生

墨守成規，囿于現狀，并不是明智的做法。走吧!帶著驕傲上路，去找尋更適合自己的遠方，只為了那一窗明月，一陌楊柳，一榭春光;走吧!拓展眼力，改變環境，才能發掘自己的潛力，放射生命的光芒。

就像那棵生長在深山里的大樹，如果沒有移栽到公園，有誰會看到它的蓊郁蒼翠，又有誰能在烈日下享受它的一席陰涼。改變了自己的生活環境，才有可能被人賞識。

要在不斷的行走中去尋找最適合自己棲息的遠方，丑小鴨的奔逃便是最完美的印證。為了尋找到真正的自我，她跋山涉水，踏遍荊棘。城市、農場都不是她的遠方。終于有一天，在一個池塘邊，她振動潔白的翅膀，綻放出了成熟而自信的光芒。

改變生存環境，需要自身的不斷奮斗。真正意義上的奮斗在阿甘那里有最燦爛的答案。他參軍入伍，在烈火中奮不顧身地救人;他買捕蝦船，建立自己的公司，最終成為了億萬富翁。窮困的環境并沒能阻擋他前進的腳步，他做的只是不向命運服輸，通過自己的奮斗改變現有的環境，最終成功化作一只青鳥，棲息在這個倔強的年輕人的肩頭，日夜唱著婉轉的歌。

“云映日而成霞，泉掛巖而成瀑。”改變生存的環境，可以讓你的生命成就非凡。熟悉的地方沒有風景。三毛，這位知性作家，載著夢想離開了故土，只身來到國外，遇到了荷西，遇到了讓她感動讓她快樂的朋友。改變給了三毛生活的信念，改變是三毛創作的源泉。帶著驕傲上路，改變讓三毛的生命從此充滿了傳奇，寫就了不凡。改變生存的環境，或許會有苦難與挫折，但眼前的風景將大有不同，人生也會因此愈加絢爛。

改變環境，一如鄉村郵遞員王順友三十年如一日在大涼山用腳步丈量土地的意義;改變環境，一如東坡居士放棄官場，沉迷田園，羽化而登仙的生命樂章。

看到了嗎?街道兩旁的梧桐樹綻放了新綠，懸鈴木上吊著的一個個童話，在對未來張揚著期盼。去吧!在這春天里，改變現有的環境，讓陽光灑滿身旁，讓蟲鳴點綴夢想，讓你的生命綻放燦爛光芒。

評點

“改變環境，放射生命的光芒。”考生凝生命之思，潤靈動之筆，生動演繹了一篇啟人智慧的心靈驪歌。

文章中心明確，運思嚴謹。首段在對比中點亮中心，第二段妙合材料，回應觀點;接下來四段援引“丑小鴨”、阿甘和三毛等典型事例分承論析，審視生命，末段水到渠成，圓合中心。