《我愛這土地》的朗誦設(shè)計

艾青的《我愛這土地》是一篇情感真摯、深沉、濃烈的現(xiàn)代新詩佳作，一次次喚醒我們對民族百年滄桑的回憶。當(dāng)我們把文字變成聲音，用朗誦傳遞對祖國的無限深情時，那份熱愛將感動每個人的心靈。下面是筆者對這首詩的朗誦設(shè)計。

一、確定基調(diào)，理清脈絡(luò)

“感人心者，莫先乎情。”情是一切藝術(shù)感人的根本。張頌曾經(jīng)說過：“態(tài)度、感情是朗讀根基的核心，是朗讀再創(chuàng)作的精華，是朗讀有聲語言的生命，是朗讀技巧的靈魂?！彼晕覀冞M(jìn)行設(shè)計的第一步就是確定作品的感情基調(diào)。

作品寫于抗戰(zhàn)初期的1938年。在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，作者滿懷對祖國的深沉的愛和對侵略者的切齒的恨，寫下了這首深情又激昂的詩——《我愛這土地》。土地是我們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，它養(yǎng)育了我們，給我們力量和夢想。詩中作者化身為一只鳥，用激越深摯的歌聲唱出對這片土地執(zhí)著的愛。深沉的情感基調(diào)要求全詩在朗誦時應(yīng)以稍慢、低沉的聲音為主，部分詩句稍輕柔、上揚。

接著我們要循著詩人的情感基調(diào)，分析這種基調(diào)下豐富詩情的層次。全詩自然分成兩個部分。

第一部分八句，詩人化身為烏，哪怕喉嚨已經(jīng)嘶啞，仍要去歌唱“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”“悲憤的河流”“激怒的風(fēng)”和“無比溫柔的黎明”，甚至死后“連羽毛也腐爛在土地里面”。這一部分可以分成三個層次。首先是前兩句，作者選擇喉嚨嘶啞的鳥的形象，傳達(dá)時代賦予詩人的責(zé)任和詩人內(nèi)心的歌唱>中動。然后以“歌唱”領(lǐng)起下面四句，這四句詩為并列關(guān)系，是歌唱的具體內(nèi)容。七八兩句則進(jìn)一步升華詩人對土地執(zhí)著的感情。

第二部分只有兩句，卻是全詩的詩眼。詩人直抒胸臆，一問一答中表達(dá)了對土地的深沉強烈的愛。最后的省略號似乎是心中潛流的無限的激情，激起人們的共鳴。

二、輕重緩急，抑揚頓挫

在把握全詩基調(diào)和脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，我們要對全詩做一個具體的技巧設(shè)計。

首先是確定語速。深沉的愛國情感決定全詩的朗誦語速要稍慢，但“歌唱”以下三句是對飽受磨難的祖國與不屈反抗的人民的謳歌，同時作為“歌唱”的賓語出現(xiàn)，為排比句，故在朗誦時應(yīng)慷慨激越，語速稍快，一氣呵成?！袄杳鳌币痪潆m也為“歌唱”的賓語，但意思與前三句有明顯區(qū)別，是對抗戰(zhàn)勝利的向往，風(fēng)格宜輕柔，故語速稍慢。最后兩句情感抒發(fā)達(dá)到高潮，語速可以稍快。

接著是對節(jié)奏的劃分。詩句之間按照自然分行的方式稍作停頓，兩節(jié)之間停頓時間最長，詩句內(nèi)部則根據(jù)情感短暫停頓，具體如下：假如/我是/一只烏，我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地，這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流．這無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)，和那來自林間的/無比溫柔的/黎明……——然后/我死了，連羽毛/也腐爛在/土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水?因為/我對這土地/愛得/深沉……

詩歌的—二節(jié)停頓時間最長，第一節(jié)的三個部分之間也要體現(xiàn)出明顯的停頓。同時，我們還要考慮停頓的方式，即落停和揚停。每個詩句結(jié)束時用落停，停頓時間稍長，氣息剛好用完，聲音順勢落停。而詩句中間停頓處用揚停，停頓時間稍短，聲音雖停而氣息未盡，而且停頓前聲音稍微上揚或者拉開。如第一句，“假如”“我是”兩處都是揚停，“一只鳥”處就是落停。

還要考慮輕重音的處理，以下加點字詞是詩中需著重強調(diào)的重音：假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的王地，這永遠(yuǎn)洶涌我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……

這些重音的使用可以造成語音的輕重變化，突出主題，更準(zhǔn)確地傳達(dá)詩歌的情感。不過重音不能理解為簡單的重讀，這里具體做一些說明。一般情況下重音就是加大音量，重音重讀，如“鳥”“嘶啞”“土地”“河流”“風(fēng)”“死”“土地里面”“為什么”“淚水”這幾個重音就是要用較強的氣息，擴大音量來讀，從而使這些字響亮突出。但是像“永遠(yuǎn)”“無止息”“無比”三個詞則要適當(dāng)延長聲音。而“溫柔““黎明”“深沉”三個詞要用重音輕讀的方法，造成低沉輕柔、回味無盡的效果，具體表現(xiàn)就是要抑制住聲帶發(fā)聲，用較強的氣息，使氣大于聲，把需要重讀的字輕輕地、有力地讀出來。

三、表情誠懇，體態(tài)自如

在朗誦時輔以恰當(dāng)?shù)膽B(tài)勢語有利于朗誦者情感的抒發(fā)。朗誦者應(yīng)首先調(diào)動自己的內(nèi)心情感，并進(jìn)而反應(yīng)在自己的表情尤其是眼神上，以做到聲情并茂。朗誦前可以想一想日軍侵略中國的種種罪惡，調(diào)動對祖國、對土地的熱愛。誠于中而形于外，當(dāng)朗誦者內(nèi)心真誠漫溢時，眼神自然就會變得深沉。開始時目光不妨平視全場，隨著情感的逐步深化，眼神也會越發(fā)熾烈。在讀到倒數(shù)第二句時，可以稍稍環(huán)視—下場中聽眾，以形成問與答的呼應(yīng)，也使得朗誦更有感染力。

手勢的運用也很重要。在朗讀開始時雙手可以自然下垂，隨著情感的逐步強烈，可以單手自然揮動，配合詩句內(nèi)容，或上或下，或開或合。這里沒有定規(guī)，總之要自如。最后結(jié)束時不妨雙手打開，自然向外，以配合抒發(fā)對土地的無限深情。

以上就是對《我愛這土地》一詩的朗誦設(shè)計，有些地方仍然可以根據(jù)朗誦者對詩歌的理解和個人的聲音情況來靈活處理。但所有技巧的前提是情感真摯，正如羅丹所說：“藝術(shù)就是感情。”只有真正理解詩人對土地的熱愛，理解詩人生于斯、歌于斯、葬于斯、至死不渝的深情時，技巧才能內(nèi)化成感人的藝術(shù)魅力。