“三卻一”“四卻一”及其他

玩麻將的時候，需要四個人湊成一副牌局，如果一桌只有三個人，少了一個搭子，這種情形就叫“三缺一”。相應的英文翻譯為：three players looking forone more player。下面的用法很常見：

(1)星期六晚上，老劉來電話：“快過來玩麻將，現在三缺一。”救場如救火，不去不夠意思。

(2)我們四個，本來已經聚到一起了，可現在呢，卻是三缺一，連一副牌局都湊不齊。

有時也能發現“四缺一”的說法。比如：

(3)上至五六十歲的叔叔、大娘，下至十八九歲小青年，打麻將四缺一、串親戚在不在。一個電話就能搞定，再也不用跑冤枉道浪費時間了。

隨著麻將在全民的日益普及，“三缺一”“四缺一”早已突破原先的使用領域，滲透到生活的各個方面，變成日常用語。請看：

(4)雖然此次的偶像劇飛輪海的成員是四缺一的狀況，但有了汪東城、炎亞綸、辰亦儒三個人的加盟，相信這出偶像劇將會有不錯的收視好成績。

(5)前天，飛輪海舉行“終極一家擁抱超能力簽唱會”，炎亞綸因腳傷缺席，再度三缺一的情況引起歌迷擔心……

上面這兩則新聞，記者們為了避免行文的重復，在一篇新聞稿中特意換用不同詞語：例(4)以“三缺一”做標題，“四缺一”出現在正文中；例(5)則相反。

從上面幾個例子可以看出：不管說成“三缺一”還是“四缺一”，陳述的基本事實都是一樣的。為什么會這樣呢?

心理學上有一些概念，可以幫助我們理解這對語言表達所反映的人們的認知差異：

一是完形，也叫格式塔(Gesta]t)，這是一個德文單詞，意思是“感知的整體”。心理實驗證明，完形(整體)感知是人們認知世界的重要方式，而完形一般是“好”的形狀：

我們一般會把圖1看成一個圓疊加在另一個圓上面，盡管被疊加的圖形很可能根本就不是一個圓。這是因為圓相對來說是一個“好”的形狀，是一個完形，所以人們會很自動地把被遮蔽的部分補充成一個完好的圓。

二是圖形和背景。圖形就是人在認知事物時注意的焦點部分，為突出圖形而襯托的部分就是背景。

圖2是心理學中著名的”花瓶”與“人臉”互換實驗。如果以畫斜線部分作為注意中心，即圖形，看到的就是花瓶。反之，以白色的為圖形，看到的就是兩張相對的側臉。

下面我們以這兩個理論來解釋“三缺一”與“四缺一”這對語言形式背后的認知差異：

圖3把一個矩形均勻地分成四格，代表應到的四個人：白色的三格，代表實到的三個人：畫斜線的一格，代表未到的一個人。

“三缺一”與“四缺一”，都把“一”放在句尾，從信息安排上看，一般越往后的位置越是信息焦點的所在，所以，這兩種表達都是以缺損的“一”作為注意力聚焦的圖形。“三”和“四”的不同，體現的是背景和完形的差別。用圖3來說明，如果說話人看重的是矩形圖中自色的三格背景，那么相應的語言表達就是”三缺一”。如果說話人更強調加粗黑線的整體外框，就是“四缺一”。

從語料看，表達同一事實時，“三缺一”比“四缺一”更常見。這可能與認知顯著度有關，越顯著的事物，越容易引人注意，越容易識別、處理和記憶，也越容易在語言中獲得實現。對一個說話者而言，具體的、有生命的、活動的、在現場的“三個人”，比抽象的、假想的、心理預期的、該來的“四個人”，更易感知，所以，“三缺一”出現頻率高，也就不足為奇。

兩種表達異曲同工，問題也接踵而至。既然在認知層面上，“X缺一”的X可以是部分背景，也可以是整體完形，這必然導致語言層面上，“X缺一”是潛在的歧義結構，需要語境來消歧。事實上，如果不具備相關知識，“X缺一”的準確含義并不易把握。像前面舉到的(4)(5)兩例，若不知“飛輪海”所言為何，光看標題頗令人費解。再如：

(6)金城武犧牲形象出演《刺馬》開機主演三缺一

(7)風尚盛典明星險過緋聞關張藝謀“愛人”四缺一

例(6)，主演到底來了三個還是兩個7例(7)，張導的“愛人”，到底現身了四個還是三個?

因此，為了消除歧義，有不少語言表達策略(例中加點部分)：

一是在“X缺一”的前面，先出現數字或語言描述來提示范圍，這是幫助受眾理解意義的重要線索，也是最為常見的消歧手段。如：

(8)阿Sa腸胃炎Twins二缺一

(9)世界三大男高音從此二缺一——紀念偉大的男高音歌唱家帕瓦羅蒂

(10)回想大學那段黃金歲月，她、典雅、柔媚是同學眼中的三人行，感情好到三缺一都不行。

(11)舒淇辭演《欲望城市》四大美女“三缺一”

(12)自從道明寺走后。F4變成四缺一，生活中少了許多道明寺搞怪的笑料。

(13)多年恩怨糾纏不清當年“五虎將”今朝“四缺一”

二是在“X缺一”的后面，窮盡列舉所有成員。如：

(14)兩廂車不再“三缺一”福克斯、高爾夫、HRV、騏達對比

上述兩種方式可以結合到一起使用，如：

(15)“F4”四缺一，金賢重、金范與金俊如果再加上李民浩，那這個畫面就完美了。

三是運用排比、對舉等樣式，排除歧義。如：

(16)想打麻將四缺一。想斗地主三缺一，想找人約會二缺一，今天我可真倒霉，如果你不回我短信，我就徹底郁悶回家睡覺了!

即使讀者沒玩過“斗地主“，從“打麻將四缺一”“約會二缺一”，也能猜出這是一個三人游戲，“三缺一”是“只有兩個人，還差一個人”的意思。

詞匯的創造日新月異。由麻將術語演變而來的“二缺”(例(16))、“五缺一”(例(17))等“X缺一”模式已屢見不鮮。然后，在“×缺一”詞模的強力助推下，“四缺二”(例(17))、“三缺二”(例(18))、“五缺四”之類的“X缺N”(X>N)格式，也源源不斷地產生出來>中擊著我們的眼球，它們的意義解讀，也都存在上文分析的兩可情況。

一個有趣的問題是，“X＝N”的表達有沒有呢?答案是肯定的，而且也需要靠語境辨明意義。如：

(17)誰想打牌就去走廊里面大喊“夠級，一缺五啦”，然后變為“二缺四，三缺三”，然后“五缺一”，最終人就齊了。

(18)于是在三缺一、三缺二之后，三人組終于變成了三缺三。本來打算大四三個人天天去自習室。一門心思地學習的，看來是沒這個可能性了。

例(17)的”三缺三”是“有三個人，還差三個人”，例(18)的“三缺三”則直接歸零，表示“一個人沒有”。

最后，如果X

本文的討論，可歸結為兩個數學公式，

①若X

②若X≥N，表達式“X缺N”則有2解(“X”意為：部分背景、整體完形)。