我上中學(xué)時參加了體校摔跤隊,分給我一個對練伙伴,我當時四十公斤,他與我一樣高,比我大兩歲,卻比我重十公斤。因為他總是弄傷別人,所以無人愿意跟他搭伴,一開始,我總是被當做沙袋,任他摔,我當時就注意到,他摔我摔得很痛,他的動作十分生硬。我告訴他動作是錯的,但他卻不以為意,因為他的力氣很大,每次都能輕松地贏我。
一個月后,我有機會使用正確的摔跤動作把他摔倒。起初,他感到十分吃驚,但仍不相信自己的動作是錯的,我一步一步分解做給他看,且讓教練看,教練說我是對的,他是錯的,讓他按照我的動作改,但他一點也不改,以后,我與他摔跤,贏面越來越大,后來發(fā)展到摔十次可以贏下七到八次。他只是嘴上說我摔的好,私下里并不改動作,直至我離隊,他一直沒能摔過我。這件事讓我非常不解,明明他改一改動作,就能輕松地贏我,為何他就是不改呢?
每天我們都尷尬地練習(xí),他任由我一次次摔倒,一直到我離隊時。他跟我摔十次輸十次,已對跟我比賽失去了信心。
我認為他缺乏學(xué)習(xí)能力,也就是糾錯能力,他像是一部機器。
同樣的事情總是發(fā)生。
在我和我爸學(xué)打網(wǎng)球的時候,他六十八歲,我三十八歲,其實一開始就只學(xué)一個正手擊球動作,他用了三年時間竟沒有學(xué)會,我感到不解,而他一再強調(diào)他年齡大了,事實上,我注意到,他從未主動地去研究一下那動作。但我從球場上下來,會花時間研究動作,我錯在哪里,如何錯,我會買教材,我會觀察別人的正確打法,我會一個人的時候慢慢地鉆研并體會那動作,這導(dǎo)致我越做越正確。
我看到太多的人以種種借口對于一件事情不投入熱情,不投入時間及精力,他們只是湊合著混,他們對事物沒有發(fā)自內(nèi)心的愛,不愿把一件事情看成一種挑戰(zhàn),克服困難,把事情做對或者做好。他們一點也不相信自己能做到,他們習(xí)慣了這種思維模式,以至你要是想一點一滴幫助他們,反倒會引起他們的逆反心理。
他沒有想到,當你不推進一件事情的時候,就意味著這件事情的終結(jié)。
人一旦陷入機器狀態(tài),困難雖然消失了,事情也就停滯了。
我們是有知識的人,我們更需要運用我們的自由意志,或是人們所說的主觀能動性,因它可為我們的人生創(chuàng)造價值或意義。
在生活中我也發(fā)現(xiàn),凡是在一件一般所謂的“難事”上成功過的人,很容易在別的難事上再獲成功。而絕大多數(shù)人,是那種從未在任何一件“難事”上成功的人,其實他們只需努力一次便可以改變整個情況。
我認為,他們陷入了一種悖論,他們不肯改正自己的錯誤,而把自己的失敗投射到外在的事物當中,他們認為所有的一切都是失敗,他們從未想到,當他們成功了,人生便會展現(xiàn)出另一種面貌。
小提點
進取,都是一個否定自己的過程,沒有對自己的否定,絕對不會有任何進步可言。很多人為什么不思進取?就是因為太愛自己了吧。結(jié)果,自己把自己耽誤了——怨誰去?