設計靈感
排球的墊球動作,是排球運動的基本功之一,為了培養青少年對排球運動的興趣,學校體育課上常常舉行定時的墊球單項比賽,有些縣、市學校還把墊球作為體育課的必測項目,在規定的時間內,要求達到規定的次數。這可苦了負責計數的老師:兩眼一直眨都不眨地盯著在空中上下翻騰的排球,數著墊球的次數,異常枯燥乏味,稍不留神,就會出現少計或多計的現象,甚至還會引起學生與計數老師之間的糾紛。于是我就在思考能否設計一種結構簡單、計數準確的排球墊球計數器?
設計目的
利用排球墊球計數器,自動準確地測出同學們墊球的次數,省去老師們辛苦乏味的數球之苦,提高墊球計數效率。
設計過程
1 將初步設想與老師交流,得到老師的指導后進行本項目的設計。
2 通過查閱,發現至今尚未有墊球自動計數的產品或專利問世,便將設想轉化為研究方案。
3 查閱資料,學習并了解相關原理,并進行初步設計。
4 改進——制作——改進——完善。

設計思路
這種排球墊球計數器,主要是由計數器、觸發帶組成。其主要結構簡單:在用布制成的觸發帶上,制有多根固定帶。固定帶兩端有尼龍搭扣,帶內有上下兩片揉性線路片,中間襯有帶孔的隔片。揉性線路片制有導電觸點,上下對應,平時由于隔片的隔離,兩觸點間不導通,當觸點受壓即導通,上、下觸點間分別連接。用導線引出,導線端裝有雙芯插頭,用塑料制成的盒體內裝有現有技術LCD或LED計數模塊。顯示屏安裝在盒面上,盒體一側裝有復位按鈕開關、電源開關及觸發插座,盒體背后裝有掛夾。
結構原理演示
參見圖1、2,用布制成的觸發帶1上,制有多根固定帶2,固定帶兩端有尼龍搭扣3;帶1內有上4、下5兩片揉性線路片:中間襯有帶孔6的隔片7,揉性線路片制有導電觸點8,9上下對應,上、下觸點間分別連接,用導線10引出:導線端裝有雙芯插頭11。參見圖3,用塑料制成的盒體12內,裝有現成技術LCD或LED計數模塊13。顯示屏14安裝在盒面上,盒體一側裝有復位按鈕開關15、電源開關16及觸發插孔17,盒體背后裝有掛夾18。
作品優點
本設計發明的排球墊球計數器不僅結構簡單、便于攜帶、計數準確,還可避免因計數可能出現的誤差引起的糾紛,是一種新型、實用的墊球練習及測驗的計數器。