高考圖文轉換題如何“轉換”

圖文轉換題是一種有創新特色的綜合性、技巧性很強的試題，解答這類試題要從畫圖、圖表、文字等材料中篩選信息、分析綜合，用簡明文字進行規范表達。2009年全國18套試卷共考查了6道試題。這6道試題，就命題方式而言，有揭示標識創意的，如全國卷Ⅰ19題;有概括畫面內容的，如安徽卷18題;有揭示內容寓意的，如山東卷18題;有抒寫讀畫感慨的，如四川卷18題;有擬寫解說語段的，如浙江卷6題;有補充圖表內容的，如廣東卷22題。

高考圖文轉換題如何“轉換”?

一般說來，轉換思路是這樣的:研讀題干——審讀圖表——展開聯想——歸納概括——規范表達。這個思路具體到某一道試題，有時又有微調和變化。

下面結合2009年6道高考試題的模擬題，作以簡要說明。

一、揭示標識創意類——2009年全國卷Ⅰ模式

⒈下面是“18歲成人儀式教育活動”的標識，請從構形角度說明標識的創意，要求語意簡明，句子通順，不超過65個字。

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轉換要點

這道試題的解答，可分五步:

⒈研讀題干，弄清題意:題干要求“從構形角度說明標識的創意”，這里“構形角度”是思考的切入點，就是說“標識的創意”必須從“構形”說起，創意必須由此而生成。要求“語意簡明，句子通順”，這表明試題考查的重點是語言表達的“簡明、連貫”。

⒉審讀畫面，把握內容:圖文轉換，關鍵是認真讀圖，要注意圖中的圖畫元素:代表成人年齡界限的是一只展翅高飛的鳥，像阿拉伯數字“18”。

⒊分析文字，透視主旨:標識是一種標明特征的記號，比較抽象。這種標識如果不結合圖中的文字進行思考，標識的創意、寓意有時會懵得你摸不著頭腦。這道試題中關鍵文字藏在題干當中:“18歲成人儀式教育活動”，就是說這個標識，象征或者說比喻青年人羽翼長成，像鳥兒一樣要展翅飛翔。如果抓住了這些文字，便是抓住了理解標識的一把鑰匙，可透視主旨。

⒋巧用修辭，展開聯想:“審讀畫面”“分析文字”一般都要進行聯想和想象。聯想和想象的思路通常是:⑴巧借細節，進行相關聯想;⑵巧借比喻，進行相似聯想;⑶巧借背景，進行相托聯想。這三種聯想，既可“雙管齊下”或“三管齊下”，也可選擇一個角度切入。如，這道試題，結合鳥狀圖形進行相似聯想，結合“18”進行相關聯想，結合“成人儀式教育活動”進行相托聯想。

⒌揭示寓意，規范表達:緊扣試題要求中的“構形”“創意”“語意簡明，句子通順”“不超過65個字”的要求，進行表述。

答案示例

標識造型由阿拉伯數字“18”組成，形似一只展翅高飛的鳥。“18”代表成人的年齡界限，飛鳥象征青年羽翼長成，成為成年公民。

⒉下面是“九瀾企業集團”的活動標識，請從構形角度說明標識的創意，要求語意簡明，句子通順，不超過95個字。

標識造型以品牌“九瀾”為標識設計立意，以“9”字形態為基礎進行造型，勾勒了波瀾涌起的造型，給人一浪高過一浪，后浪推前浪的聯想，隱含九瀾集團不斷超越的企業理念。整體特征:簡潔、形象、貼切。

二、概括畫面內容——2009年安徽卷模式

⒊仔細觀察下面的漫畫，按要求作答。

⑴按畫面內容進行分類概括說明。

⑵給畫面擬個標題。(不超過18個字)

注:不能以“無題”為題。

分類概括:

標題:

轉換要點

⑴研讀題干:把握兩點，①“分類概括”內容;②擬題字數和內容，“18個字”之內;題目要能揭示畫面內容。

⑵審讀畫圖:根據文字提示，畫面可分三方面內容:背景為“金融風暴”;企業“招聘”情況;學生“降薪求職”。

⑶分類概括:根據畫面“三方面內容”，進行分析概括:“金融風暴”的負面影響;企業:經濟低迷，縮減規模，縮減人員，“取消招聘”;學生:畢業生就業形勢嚴峻，群體焦慮，“降薪求職”等。

⑷整體概括:在分類概括的基礎上，再進行壓縮、提煉，擬制標題。注意字數。

答案示例

分類概括:企業: 受經濟低迷影響，企業縮減規模，縮減用人崗位，取消校園招聘。學生:金融危機使應屆畢業生群體中彌漫著焦慮氣氛，有些畢業生愿意月薪降低以求獲得工作機會。

標題:“金融風暴”帶來畢業生“就業寒冬”。

三、寫出內容寓意——2009年山東卷模式

⒋請用簡潔的語言揭示下面漫畫的意旨，不超過40字。

轉換要點

研讀題干:把握兩點，一是漫畫意旨，一是不超過40字。

審讀畫面:畫面人物可分兩類，一類是禁煙者，不斷升級罰款力度，“罰款10元”、“罰款50元”、“罰款200元”，“再吸煙我們再換牌子”，一類是吸煙者對“罰款”，滿不在乎的樣子，繼續“吞云吐霧”。審讀不可遺漏畫面中的元素。

揭示寓意:揭示漫畫寓意，必須聯系社會現象，根據漫畫中的相關信息，進行挖掘，進行相關聯想，才能透過畫面內容，揭示內涵，看出問題的本質。

答案示例

①執行政策法規，要宣傳群眾，以“導”為主，不能以“罰”代“法”。

②惠民、利民的政策法規，要讓百姓理解，引起共鳴，執行起來才有效果。

③執法不能簡單化，要注意各方面的形象。

四、抒寫讀畫感慨——2009年四川卷模式

⒌下面這張照片《大自然的報復》是獲得自然及環境類新聞單幅金獎的作品。請對這個作品寫幾句簡明得體的話，表達你看后的感悟。(90字左右)

轉換要點

研讀題干:畫題是“大自然的報復”;考查重點是語言表達中的“簡明得體”;字數要控制在90個以內。

審讀畫面:畫面中，“大自然的報復”是沙塵暴襲來，鋪天蓋地，太陽、藍天頃刻被遮擋，不遠處的村莊、農田頃刻不見，近處的房屋、建筑物眼看被籠罩吞沒。“感悟”應緊扣“大自然的報復”的原因，反思人們應如何善待自然、保護自然、尊重自然，與自然和諧相處。

答案示例

⒌大自然是有情的，她饋贈給我們人類極為豐富的自然資源;大自然又是無情的，不善待她，破壞性掠奪和濫用資源，必將遭到她的報復。善待自然、保護自然、尊重自然，人與自然完全可以和諧相處。

⒍下面這張照片叫《網絡牽動百歲情》。請從內容和形式兩個角度評點這張照片。(90字以內)

答案示例

照片題材好，網絡牽動百歲情，關愛老人，構建和諧社會，讓長年住院的百歲老人與家里牽掛著的百歲老人了卻相思之苦;形式新，借助高科技的手段傳達社會的關愛，定格的瞬間很有典型意義。(注意題干中的“內容和形式”兩個方面)

五、擬寫解說語段——2009年浙江卷模式

⒎為下面這幅太極表演圖片擬寫解說詞，要求運用聯想和想象的手法，能揭示畫面的內涵。(不少于100字)

轉換要點

編寫解說詞，首先，要抓住解說對象的主要特點，確定解說的主要內容。這里解說的是“太極表演圖片”。太極表演的主要特點是，剛柔相濟，如行云流水，集體表演整齊劃一;其次，在解釋畫面時，要注意運用題干要求的“聯想和想像”的手法;再其次，解說層次要分明，語言要形象、直觀，視聽和諧。

答案示例

這是一幅數以百人的太極拳表演畫面，畫中人動作整齊劃一，是海底撈月，還是摟膝拗步?是靜，似動。是柔，似剛。一招一式，蘊含著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩意，似乎演示著天人合一的境界，體現著人與自然和諧共生的哲學觀念。

⒏為下面這幅圖片擬寫解說詞，要求用簡明的語言，能揭示畫面的內涵。(不少于80字)

答案示例

這是兩個女足隊員在球場上“千鈞一搏”的精彩瞬間:一個女足隊員身體后傾，右腿踢起，鞋尖幾乎對著另一個女足隊員的鼻尖，畫面既有驚險性、趣味性，又蘊含著能拼才能贏的哲理。(提示:既要看畫，也要看畫題“千鈞一搏”。)

六、補充圖表內容 ——2009年廣東卷模式

⒐下面的圖表一和圖表二，是有關機構對郵政業消費者申訴情況的情況調查。請根據圖表反映的情況，補充下面文段中A、B、C、D處空缺的內容，使上下文語意連貫。

2009年2月，受理消費者關于郵政普遍服務問題的有效申訴78件，比上月增加5件，增長6.8%。其中，反映郵件延誤的占43.6%; A ;反映郵件丟失及短少的占12.8%; B。

同年2月，受理消費者關于快遞服務的有效申訴395件，比上月增加60件，增長17.9%。其中，反映快件延誤的160件，占40.5%; C ;反映快件損毀43件，占10.9%; D ;反映代收貨款問題的19件，占4.8%;反映其他問題的3件，占0.8%。

表一

2009年2月普遍服務申訴問題圖表

轉換要點

這道試題解答大體可分兩步:

⒈讀懂圖表，分析表中信息:圖表一是“2009年2月普遍服務申訴問題圖表”，表中內容包括“比例”、“申訴問題”——“延誤”、“服務態度”、“違規收費”、“丟失及短少”、“郵件損毀”、“其他”，這些申訴占有效申訴的比例;圖表二是“消費者申訴的主要問題及所占比例統計表”，表中內容包括“序號”“申訴問題”及其“比例(%)”等。

⒉聯系語境，表達圖表含義:這里的“語境”是指A、B、C、D空缺處的上下文。A處上文是“其中，反映郵件延誤的占43.6%”，聯系表一，則依次不難補充出A處空缺的內容:反映服務態度的占20.5%;反映違規收費的占15.4%;同理B處上文是“反映郵件丟失及短少的占12.8%”，聯系表一，則依次不難補充出“郵件損毀”、“其他”問題的內容。題干要求“語意連貫”，補充的內容可采用與上下文中相同或相似的句式。

C處上文的語境是“其中，反映快件延誤的160件，占40.5%”，聯系表二，則依次不難補充出C處空缺的內容:反映快件丟失及短少的96件，占24.3%;D處的上文是“反映快件損毀43件，占10.9%”，下文是“反映代收貨款問題的19件，占4.8%”，聯系表二，不難補充出D處的內容。

⒑下面的圖表是某市2006年以來1-5月經濟適用房面積和比重情況調查。請根據圖表反映的情況，概括補充下面文段中A、B處空缺的內容(不出現數字)，使上下文語意連貫。

2008年1-5月，某市經濟適用房竣工面積48.56萬平方米，同比增長50.8%，占全市商品房竣工面積比重為9.3%，分別較2006年和2007年同期高2.7和3.2個百分點。

同時，A1-5月，經濟適用房施工面積670.24萬平方米，同比增長28.2%;其中，新開工面積138.75萬平方米，同比增長58.0%。B

2006年以來1-5月某市經濟適用房

面積和比重情況表

答案示例

⒐A反映服務態度差的占20.5%;反映違規收費的占15.4%;B反映郵件損毀的占2.6%;反映其他問題的占5.1%。C反映快件丟失及短少的96件，占24.3%;D反映服務態度差的38件，占9.6%;反映違規收費的36件，占9.1%。

⒑A處，今年以來我市經濟適用房施工面積與新開工面積維持了較高的增長。(提示 :“根據圖表反映的情況”，聯系下文中的“經濟適用房施工面積”、“新開工面積”、“增長”等關鍵詞，進行概括，拎出觀點。)

B處，經濟適用房施工面積與新開工面積占全市商品房的比重，與2007年水平大體相當。

(提示 :根據上文，先比較的是經濟適用房施工面積與新開工面積;根據表中順序，接下來比較的應是2008年與2007年1——5月“經濟適用房施工面積”、“新開工面積”的“所占比重”的比較:“7.6”與“7.2” 的比較，“8.6“與”6.6“的比較。根據題干“不出現數字”的要求，這個數字比較換成文字概括，可以說成“大體相當”或“大致相當”。

由上面例析可知，圖文轉換題的解答主要把握“四個要點”:

一是重整體閱讀:應對材料或圖表資料有一個整體了解，把握一個大主題或方向。

二是重數據變化:數據的變化往往是探究觀點的源頭。

三是重圖表細節:細節往往有提示作用。如，圖表下面的“注釋”之類。

四是扣要求作答:根據題干要求進行回答，才能有的放矢，準確表述。