張穎
(渤海大學 體育部,遼寧 錦州 121013)
試論藝術體操與音樂的有機結合
張穎
(渤海大學 體育部,遼寧 錦州 121013)
本文從分析音樂在藝術體操中的作用入手,重點闡述藝術體操在音樂選配中要充分注意民族特點、時間限制、運動員自身風格等相關問題,從而增強藝術體操與音樂的結合度,提升藝術體操的表現力.
藝術體操;音樂;結合度
藝術體操是一項徒手或手持輕器械在音樂伴奏下以自然性和韻律性動作為基礎的體育運動項目,也是一種藝術性較強的女子競技性項目[1].音樂是通過有組織的音(主要是樂音)來表達人們思想感情和反映社會現實生活的一種藝術.二者的有機結合,才能產生最佳的效果.本文試圖對此進行探討,從而使藝術體操的表演進入更高境界.
音樂在藝術體操中的作用,主要表現在教學和比賽訓練兩個方面.
一方面,藝術體操教學訓練課中的音樂伴奏,是課的有機組成部分,自始至終是為藝術體操服務的,通過音樂伴奏,可以培養學生動作的韻律感、節奏感和美感;可以激發學生做動作時的內在情感和表現力;從而增加學習興趣,加速教學進程,對于提高教學效果和音樂的鑒賞能力,都有良好的作用.另一方面,在競技比賽訓練中,是將音樂藝術的“聲”引入藝術體操的“形”中,調動音樂的各種表現手段為競技性藝術體操服務,從而使藝術體操更富有藝術的魅力.在成套動作中,通過優美和諧的音樂,使運動員更好地發揮技術水平,給觀眾美的享受,給裁判留下深刻的印象.
音樂的選擇決定藝術體操的風格,音樂選擇恰當可使全套動作錦上添花.雄壯的音樂可使動作剛勁有力,節奏明快,抒情的音樂可使動作柔和舒展、美觀大方.不同的運動員有自己不同的動作特點,音樂的選擇應與運動員的動作特點相結合.
3.1 音樂的選配要考慮到民族特點
在國際藝術體操比賽中,不同國家和地區的選手常常選擇自己民族的音樂作品.中國和歐洲國家藝術體操選手所選音樂則明顯不同,從而表達自己國家的精神風貌和審美情感.
3.2 音樂的選擇受時間制約
個人項目每套動作在1分15秒至1分30秒以內完成,集體項目每套動作在2分15秒與2分30秒內結束.在這樣一個極其有限的時間內要塑造一個特性鮮明、感人心扉的藝術形象,無疑需要教練和運動員密切合作共同來完成.
3.3 音樂的選配要符合藝術體操規則的有關規定
藝術體操規則中規定:整套動作必須在音樂伴奏下完成,如果編排需要,允許極短暫停頓.音樂可以使用一種或幾種樂器,所以符合藝術體操動作特點的樂器均可使用,但不允許使用噪音伴奏(人或動物、真聲或用樂器模仿)或有夾雜不相宜的噪音音樂(汽笛、機器聲、雷聲、真聲或樂器模仿).一個好的、有顯著旋律、緊密和運動員或集體動作結合的音樂才能被認可,而且音樂在其成份上還要有變化.音樂編排可以是節選的或用現成音樂為動作特別改編,不論何種情況音樂必須保持一致性,而不是幾個無關聯的音樂片斷的組合.音樂可以是幾個不同的片斷組成,或使用2個不同的樂器交換演奏或使用現成的音樂片斷.不同的音樂主題必須互相關聯,并盡可能完美統一,2個音樂主題之間不能有停頓,也不能是生硬的連接(由一個片斷突然變為另一個片斷)[2].
3.4 音樂的選配要與器械的特點相吻合
藝術體操包括繩、圈、球、棒、帶5種不同的器械,每一項器械都有自己的特點.一般來講,在選擇音樂時要考慮到不同器械所具有的不同特點:繩是軟器械,它的成套動作是通過難度和各種不同的小跳、大跳、放繩等動作組成的,所以在音樂的選擇上,要選擇速度較快或情緒歡快的音樂,這種類型的音樂容易提高整套動作的氣氛.圈是硬器材,加上器械的面積比較大,所以不適合節奏太快的音樂,往往使用一定的節奏、力度較強的音樂.圓形的球給人以柔和的感覺,所以在選擇音樂時常用較抒情的音樂.棒是唯一的一個雙手同時使用兩個器械的項目,由于受到器械本身的限制,所以采用節奏較為清晰,同時有一定力度的音樂,效果會好一些.帶是最長的一個器械,也屬于軟器械.但由于彩帶在空中具有各種不同的運動形式.所以音樂的使用也最為靈活,無論何種形式的音樂作品都可以使用.
3.5 音樂的選配要充分考慮運動員自身的風格
藝術體操運動員由于個人的性格和生活環境的不同,每一個運動員都有其自身的形象、特點和風格,這也是在選擇音樂時需要特別注意的一點.當你了解和掌握了運動員的這些特點之后,在選擇音樂和編排成套時就要充分地發揮她的優點.否則,不僅會掩蓋了她的優點,同時也由于不適合運動員的特點而使動作過于做作和缺乏美感.運動員表現不出自己的風格特點,只有單純地去模仿,很難體現出音樂的主題和效果.例如對于一個動作非常柔和而且造型漂亮,但力度較差的運動員來說,使用旋律優美抒情的音樂,將會更加突出她柔和的特點.但如果使用力度和節奏都比較強的音樂,將會明顯地暴露她力度差的缺點,也更加突出了她的弱點,從而影響了整套動作的效果[3].
綜上所述,音樂是藝術體操的靈魂.全套動作的編排質量與完成效果不僅取決于動作本身,在很大程度上也取決于音樂.中國要躋身世界藝術體操強國,必須對音樂給予高度的重視,
5.1 加強我國體育院系藝術體操專業課的音樂教學
目前我國專業隊教練大部分來源于高等體育院系,應加強高等體育院系藝術體操專業音樂課程教學,提高她們的音樂水平.提高動作編排者的音樂素養、藝術素養和審美水平.
5.2 在比賽中嚴格按規則執行
在國內比賽中對音樂方面出現的錯誤要嚴格按規則要求扣分,以引起教練員和運動員的高度重視,防止使用雜亂無章音樂.
5.3 舉辦各種音樂講座,進行音樂伴奏方面的交流
建議在全國藝術體操比賽期間,舉辦各種音樂講座和音樂伴奏方面的交流活動.在國內比賽中堅持執行音樂創編、音樂選擇和音樂表現力等單項獎,鼓勵優勝者,使大家學有方向.
〔1〕體育學院專修通用教材.藝術體操[M].北京:人民體育出版社,1991.
〔2〕馬迅,維小燕.淺談音樂在藝術體操中的作用[J].北京體育大學學報,1993(3).
〔3〕姜域.對藝術體操個人成套動作音樂選編的探討[J].湖北體育科技,2002(12).
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