臨床醫學生就業心理調查及分析

房蕾 韓家盛

1 濰坊醫學院預防醫學系 山東濰坊 261053 2 解放軍89醫院泌尿外科 山東濰坊 261021

臨床醫學生就業心理調查及分析

房蕾1韓家盛2

1 濰坊醫學院預防醫學系 山東濰坊 261053 2 解放軍89醫院泌尿外科 山東濰坊 261021

目的：了解分析濰坊醫學院臨床醫學生的就業心理，以此來幫助醫學生解決心理問題。方法：采用自設的問卷對臨床醫學專業不同年級（新生除外）學生的就業心理進行調查。結果：學生選擇繼續深造的占據大部分（49.4%），直接就業的僅占36.4%，對于就業的形勢基本上抱不樂觀的態度；在工作單位地點及性質選擇上，本省市內的國有綜合醫院成為大多數學生的首選；大多數認為求職前最需要的是提高自身的專業能力。結論：全面分析并正確認識大學生就業過程中產生的各種心理，積極尋求解決辦法，使醫學院在校大學生能保持穩定、積極、正確的就業心態，提高就業的成功率。

醫學生；就業心理；醫學院

Author’s address

1 Department of Preventive Medicine, Weifang Medical College, Weifang, Shandong, China 261053

2 Department of Urology, the 89th Hospital of PLA, Weifang, Shandong, China 261021

隨著全國大學擴招的畢業生陸續進入就業高峰期，醫學生招生人數以每年10%～50%的速度增加，而社會上的就業崗位并不呈同比增長的情況下，畢業生就業壓力越來越大[1]，心理壓力必然也會增大。而就業心理是影響學生就業的重要原因，在學生擇業求職過程中起著主導作用。能夠以良好的心態面對求職中的競爭，對就業的成功與否會起到不可估量的作用[2]。為此，對大學生就業心理的調查分析及尋找相關對策便成為亟待研究的重要課題。

1 對象與方法

1.1 調查對象

以濰坊醫學院臨床醫學專業不同年級（新生除外）學生為對象，將自行設計的調查表隨機發放給接受調查的學生，采用無記名方式，填寫后當場收回問卷。共發放調查問卷400份，回收360份，回收率90%。

1.2 調查內容

對大學生的基本情況、背景資料、自我認知與評價、擇業意愿、擇業方式、擇業行為、就業形勢、就業心理、價值取向及擇業過程中的影響因素進行調查分析。

1.3 調查方法

本次研究主要采用問卷調查法。

2 調查結果

2.1 就業心理

從表1～表5可以看出，學生選擇繼續深造的占據大部分（49.4%），直接就業的僅占36.4%；對于就業的形勢基本上抱不樂觀的態度（49.7%）；在工作單位地點及性質選擇上，本省市內的國有綜合醫院成為大多數學生的首選。

表1 畢業后打算

2.2 就業心理準備

在“您對自己的專業是否感到滿意”選項上，選擇“滿意”“一般滿意”“不滿意”的大學生分別為49.7%、33.2%和17.1%。在“就業努力方向”選項上，優先選擇的是“刻苦學習，努力提高專業成績”（63.8%）。

表2 對就業形勢的看法

表3 就業價值選擇標準

表4 就業傾向

表5 就業地域

在“參與就業市場競爭的方式”選項上，選擇“接觸各行各業的人，掌握用人信息”“到用人單位自薦”“依靠父母、親戚和朋友等社會關系”和“為就業做廣告宣傳”的大學生分別為64.6%、30.4%、23.5%和18.5%。

3 討論

當前，畢業生就業問題已成為教育中的一件大事，學校培養的人才能不能就業，不僅反映了學校人才培養的質量，還關系到學校的生存和發展[3]。隨著大學生就業形勢的日趨嚴峻，大學生的就業心理壓力越來越大，就業心理問題愈顯突出。從本研究來看，臨床醫學生就業心理有較好的方面，但也反映出一些問題。臨床醫學生的不良就業心理主要為就業壓力大、過高的就業心理預期、過于自信和自負的心理、獨立性及自主性弱化和盲目的攀比心理等。不良就業心理產生的原因主要集中在以下幾方面。

3.1 大學生自身的原因

首先是大學畢業生自身錯誤的就業觀。長期以來，大學生由國家統招統分已在人們心目中形成定勢，因此相當一部分大學畢業生把就業寄希望于學校、家庭或社會關系[4]。面對就業缺乏就業的主動性，當面對競爭時容易心理失衡。其次，過分注重自身的品牌，看重職業的穩定。受陳舊觀念的影響，大學生常常自身定位為“天之驕子”，就業期望值過高，脫離實際，他們怕吃苦、講實惠，不愿到基層和艱苦地區去。并且部分大學畢業生將職業穩定絕對化，將其作為選擇工作的唯一標準。

3.2 社會環境的影響

大學生擴招嚴重，醫學生招生人數以每年10%～50%的速度增加，這必將極大地增加醫學畢業生的就業壓力。我國醫療衛生專業人員雖還嚴重不足，但由于地區分布、隊伍結構、用人機制等問題，現有醫療機構人員數量趨于飽和。再就是社會保障體系不健全和不良社會風氣也嚴重干預大學生的就業。用人單位的“近親結構”造成的就業排外性，干擾雙向選擇的公平性，助長不正之風蔓延。

3.3 高校的原因

高校地域分布不均衡，沿海大城市以及經濟較發達的內地成為就業焦點；專業設置與市場經濟需求脫節，我國高校專業設置基本上是按照計劃經濟的模式統一運行的，不能及時、靈活地反映社會對專業人才的需求狀況，造成人才的“積壓”；高等教育在辦學理念、職業指導等方面存在一些問題，目前高等教育在辦學理念與專業設置方面仍沒有以提高就業為中心，高校仍沿襲計劃經濟的辦學思路，重視招生，輕視就業[5]。就業指導機構不健全，工作滯后，工作不夠細致深入，方法過于單調，這也是大學生就業心理矛盾容易產生的原因之一。

從調查結果來看，學生的就業心理壓力較大，甚至一部分學生有就業心理障礙。因此，積極開展就業心理咨詢很有必要[6]，并且應建立完善的就業指導體系，實施個性化指導，從而提高醫學生的就業率。

[1]曲保忠,李衛華,朱楠楠.醫學生就業心理問題分析及對策[J].中國校外教育,2008(13):57

[2]孫立波,胡靜濤.護理專科畢業生就業心理調查分析[J].中國護理管理,2008(10):41-42

[3]趙鳴九.大學心理學[M].北京:人民教育出版社,2003:254

[4]劉宇航.大學生就業難的經濟學分析[J].現代經濟探討,2003(6):33-34

[5]李海軍.大學生畢業前心理狀態調查分析[J].張家口醫學院學報,1999(4):66-67

[6]朱慶喜.當代大學生職業取向與就業心理探析[J].中國大學生就業,2005(14):68-69

Psychological Factors Affecting Employment of Medical Students

Fang Lei, Han Jiasheng

Objective: to understand the psychology of medical students in our school, in order to help students solve the psychological problems of its job-seekers. Method: survey about the psychology of students (except for freshmen) of Clinical medicine through self-designed questionnaire. Results: students who choose to continue their studies account for a large percentage(49.4%). They are unoptimistic about the job market. State obtained general hospitals of the southeast coast is the first choice for most of students. They have the opinion that the top priority before seeking for a job is to strengthen their professional capability. Conclusion:a comprehensive analysis of employment and a correct understanding of university students in the course of the various psychological, and actively seek solutions to local college students to maintain employment psychological stability, positive and correct attitude of employment, improve the employment rate of success.

medical students; employment psychological status; medical college

G647

B

1671-489X(2010)24-0027-02

10.3969/j.issn.1671-489X.2010.24.027